現(xiàn)代社會中缸废，由于很多工作需要合作才能完成 ，溝通就顯得越來越重要咱扣。一個善于溝通绽淘，通過溝通發(fā)現(xiàn)問題解決問題的人就能很快脫穎而出。所以闹伪，我們需要學(xué)習(xí)有效溝通的方法沪铭，為我們的工作助力。
遇到了"小白"
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語層出不窮偏瓤，一不留神就"一臉懵逼"杀怠。我無意中看到學(xué)生在聊天里接二連三地提到"狗帶"，"搬磚"等字眼厅克，我一愣赔退，什么意思啊证舟？晚上和女兒外出散步時說起硕旗，女兒笑說:"狗帶就是英語go die，搬磚就是干活褪储，工作卵渴。"我啞然失笑，"狗帶"這么白的網(wǎng)絡(luò)語竟然難住了做英語老師的我鲤竹±硕粒可見對于網(wǎng)絡(luò)用語昔榴，我也是個小白，幸虧有我的學(xué)生碘橘，用新鮮事物不斷刺激我日漸退化的學(xué)習(xí)力互订，讓我不敢有絲毫松懈。否則痘拆，我和孩子們的交流就會有障礙仰禽，他們可是世界的未來啊，如果我不能理解他們纺蛆，又怎么與世界連通吐葵？細思極恐有木有？
回到教學(xué)上來桥氏，我們可以運用費曼筆記法給學(xué)生解釋問題温峭。
001 寫? ? 寫下來要講授的內(nèi)容
002 語言? 組織語言，盡量清楚字支、順暢凤藏、準確地傳遞對應(yīng)的內(nèi)容，用語簡潔堕伪。
003方法? 多用類比揖庄，思維導(dǎo)圖，簡筆畫輔助教學(xué)欠雌，增加教學(xué)的直觀性和趣味性蹄梢。
004反饋? 讓學(xué)生明白無誤地復(fù)述你講的內(nèi)容是檢驗?zāi)愕慕虒W(xué)效果的關(guān)鍵。
所以說桨昙，一節(jié)好課的標(biāo)準就是看你能不能讓一個一無所知的人在上完你的課后用自己的語言準確敘述你所傳達的意思检号。
用數(shù)據(jù)"說話"
生活中，記賬可以讓我們了解我們的錢都花到哪兒去了;記錄時間可以讓我們清楚地看到時間的利用情況;醫(yī)生建議減肥的人應(yīng)該記錄自己的一日三餐蛙酪，一份清晰的食譜會讓你明白什么是導(dǎo)致你肥胖的"元兇"。
每逢大考翘盖，我們學(xué)校都會分年級學(xué)科進行成績分析桂塞。仔細研究這些數(shù)據(jù)，它們會給我們揭示很多潛藏的秘密馍驯。比如阁危，平均分說明學(xué)生整體水平高低，優(yōu)生率可以反映出本學(xué)科尖子生的情況汰瘫。不僅可以橫向比較狂打，了解同一個班級各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還可以縱向與同一學(xué)科比較混弥，從而幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題癥結(jié)所在趴乡，在接下來的教學(xué)中，我們才好對癥下藥，一擊而中晾捏。
除了成績分析表蒿涎，任課教師還能拿到一張試卷正答率統(tǒng)計表。它會顯示學(xué)生知識掌握情況:易混點惦辛，易錯點劳秋，難點，多少學(xué)生學(xué)會了胖齐，多少學(xué)生依然有問題玻淑。有了這些數(shù)據(jù)，教師評講試卷時就不必"眉毛胡子一把抓"呀伙，相反补履，我們可以有的放矢，集中精力解決共性問題区匠，達到高效解惑的目的干像。這些數(shù)據(jù)給我們的教學(xué)提供了有力的支撐，讓我們的課堂教學(xué)更有針對性驰弄，節(jié)省了時間麻汰，少走了很多彎路。
假設(shè)性思考
每節(jié)課前戚篙，一位有經(jīng)驗的老師都會在腦海中做好預(yù)演:"這篇閱讀哪里是學(xué)生的痛點五鲫？""這個詞怎樣呈現(xiàn)才能讓學(xué)生印象深刻？""這個點我講了他們聽不懂岔擂，我該怎么辦位喂？""他們會有什么反應(yīng)？""有沒有一題多解乱灵？"包括上課時哪些問題要提問哪些學(xué)生塑崖，板書設(shè)計……正是這些假設(shè)性問題讓我們在備課的時候考慮得更全面，因為"胸有成竹"痛倚，上課過程中遇到任何意外规婆，我們才可以輕松化解。
最近蝉稳，學(xué)校又對教師提出了新的要求:每次月考前抒蚜，命題老師都需要預(yù)估學(xué)生可能的考試分數(shù)。這一舉措旨在提醒命題老師對命題難度和學(xué)生實際水平有個預(yù)判耘戚，也屬于是假設(shè)性思考的一種嗡髓。
總結(jié)一下，假設(shè)對方是個“小白”收津，深入淺出地把問題闡述清楚饿这；學(xué)會從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)問題浊伙，用數(shù)據(jù)撐腰，找到可以改進的方案蛹稍；假設(shè)性思考吧黄，為溝通和交流找到更合適的切入角度，從而最終達到目的唆姐。
