獨(dú)知之地，慎之又慎
???????????????????????? ?------五年級(jí)級(jí)部上學(xué)期工作總結(jié)
在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下毫炉，本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的級(jí)部主任瓮栗，負(fù)責(zé)五年級(jí)的管理工作，同時(shí)兼任五年級(jí)二班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作瞄勾。一學(xué)期以來(lái)费奸，在工作中“慎之又慎”，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作〗福現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一愿阐、以身作則，做級(jí)部教師的帶頭人和領(lǐng)路人。?
“己所不欲，勿施于人竟痰±溺瑁”工作中我以身作則，以積極樂(lè)觀飽滿的態(tài)度投入到工作中去。
1、每天堅(jiān)持早到晚退，做好巡視工作觉吭。早上7:20巡視檢查四個(gè)班紀(jì)律衛(wèi)生情況，督促各班值日班長(zhǎng)組織好讀書(shū)仆邓、掃地鲜滩、收交作業(yè)等各項(xiàng)常規(guī)，監(jiān)督校日志檢查节值。中午1:45巡視檢查各班紀(jì)律衛(wèi)生和自習(xí)情況徙硅，杜絕隨意下位，追逐打鬧現(xiàn)象搞疗。下午放學(xué)時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)各班門(mén)窗嗓蘑、電源進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理匿乃，一學(xué)期來(lái)一直堅(jiān)持最后一個(gè)離開(kāi)辦公室桩皿。
2、工作中幢炸，對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作不僅做到及時(shí)傳達(dá)泄隔，而且?guī)ь^去做。特別是班級(jí)管理方面宛徊，收到通知佛嬉，立即編輯好信息發(fā)到群里逻澳，讓班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)。
3暖呕、對(duì)教師們各類信息數(shù)據(jù)上報(bào)斜做，能自己做的堅(jiān)決不讓老師去做，這樣既利于教師的團(tuán)結(jié)湾揽，工作起來(lái)更是得心應(yīng)手瓤逼。?
二、加強(qiáng)管理钝腺，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度抛姑。?
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓艳狐。”作為級(jí)部主任皿桑，督促教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是級(jí)部工作的重點(diǎn)之一毫目。
1、疫情防控：落實(shí)疫情防控排查上報(bào)工作诲侮，配齊配全各類防疫物資镀虐，嚴(yán)格執(zhí)行每日晨午檢登記和消殺制度，按要求填寫(xiě)各類表格沟绪，按時(shí)收繳歸檔刮便，整理成冊(cè)。
2绽慈、考勤制度：嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求恨旱，履行請(qǐng)假制度，不徇私舞弊坝疼，一視同仁搜贤。
3、常規(guī)教研：積極配合學(xué)科組教研活動(dòng)钝凶，根據(jù)實(shí)際情況仪芒，將在五年級(jí)任課辦公的老師分為兩個(gè)教研組，一個(gè)是語(yǔ)文教研組4人耕陷，孫曉陽(yáng)為組長(zhǎng)掂名；另一個(gè)是綜合組4人，王緒宗為組長(zhǎng)哟沫。在級(jí)部教研組內(nèi)開(kāi)展了多次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)饺蔑，業(yè)務(wù)資料檢查評(píng)比，結(jié)果在放假前已公示南用。
4膀钠、級(jí)部巡視：配合學(xué)校教導(dǎo)處掏湾、學(xué)工處、總務(wù)處等肿嘲，做好各類巡視工作融击，重點(diǎn)監(jiān)控教師的施教行為，三分鐘侯課等情況雳窟。
5尊浪、作業(yè)監(jiān)控：利用早讀巡視時(shí)間不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)量的口頭詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決封救，同時(shí)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行正面積極引導(dǎo)拇涤。
6、各類對(duì)接工作：對(duì)各處室布置的任務(wù)不折不扣的執(zhí)行誉结，保證了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)完成鹅士。
7、課后服務(wù)工作：五年級(jí)課后服務(wù)組成3個(gè)課后服務(wù)班惩坑，7位老師參與輔導(dǎo)掉盅，老師們高度負(fù)責(zé)，保證了課后服務(wù)的質(zhì)量和效果以舒。
三趾痘、強(qiáng)化意識(shí)，群策群力做好班級(jí)管理工作蔓钟。?
“眾人拾柴火焰高永票。”班級(jí)管理工作是級(jí)部管理的重中之重滥沫，在班級(jí)管理中發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)侣集，做班主任的助手。
1佣谐、班主任值周制度：四位班主任按周輪流參與級(jí)部日常管理肚吏，包括值日、巡視狭魂、資料收繳等常規(guī)工作罚攀。
2、班主任周計(jì)劃：每周五填寫(xiě)班主任周計(jì)劃雌澄，分別對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)斋泄，對(duì)下周工作進(jìn)行安排。各班之間可以和而不同镐牺，相互借鑒炫掐。
3、班隊(duì)會(huì)集體教研：班主任根據(jù)學(xué)校安排睬涧，輪流設(shè)計(jì)每周一的班隊(duì)會(huì)備課募胃、課件旗唁，做到了資源共享，群策群力痹束。
4检疫、班主任經(jīng)驗(yàn)交流：召開(kāi)了兩次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果顯著祷嘶。
5屎媳、家校溝通：本學(xué)期家校溝通采用多種形式，線上線下結(jié)合论巍，每班先后召開(kāi)了不低于3次的家長(zhǎng)會(huì)烛谊，取得了家長(zhǎng)的信任與支持。
6嘉汰、互進(jìn)微信群丹禀，當(dāng)某一個(gè)班出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，都相互參與鞋怀，相互提醒湃崩，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑，當(dāng)然任課老師也不例外接箫。
四、多管齊下朵诫，抓好學(xué)生管理辛友，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)養(yǎng)成教育。
1剪返、智慧學(xué)生管理評(píng)價(jià)：在學(xué)校支持下废累，統(tǒng)一了相關(guān)評(píng)價(jià)表格，突出小組評(píng)價(jià)脱盲，操作流程規(guī)范邑滨、公正、透明钱反，將智慧少年評(píng)選落到了實(shí)處掖看。相關(guān)檔案整理全面、真實(shí)面哥。
2哎壳、嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，明確小學(xué)生一日常規(guī)要求尚卫，按要求強(qiáng)化記憶并落實(shí)归榕，校日志檢查按時(shí)監(jiān)督巡查，量化打分吱涉，一天4次巡查刹泄，結(jié)果早中2次公示外里。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，從早到校到晚放學(xué)特石，從入學(xué)站隊(duì)盅蝗、打掃衛(wèi)生到下午放學(xué)站隊(duì)關(guān)窗都有明確的標(biāo)準(zhǔn)要求，成效顯著县匠。
3风科、注重學(xué)生干部培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理乞旦。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理贼穆，提高學(xué)生的自律自強(qiáng)能力。
4兰粉、實(shí)行值日班長(zhǎng)制故痊，主要負(fù)責(zé)每天對(duì)學(xué)生小組的監(jiān)督與評(píng)價(jià)。監(jiān)督各小組長(zhǎng)玖姑，無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)愕秫、紀(jì)律、衛(wèi)生等焰络，都納入小組管理的范疇戴甩。這樣的管理模式，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性闪彼，教育效果顯著甜孤。
5、開(kāi)展豐富的活動(dòng)畏腕，結(jié)合學(xué)校安排開(kāi)展了多種多樣的實(shí)踐缴川、競(jìng)賽、評(píng)比類活動(dòng)描馅，級(jí)部也自主開(kāi)展了朗誦比賽把夸、書(shū)法比賽、知識(shí)樹(shù)評(píng)選等活動(dòng)铭污。
6恋日、特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化：五年級(jí)尤為突出特殊學(xué)生主要在二、三班况凉，二班的辛胤嘉谚鄙、孫正潤(rùn)；三班的孫成杰刁绒、張一碩闷营。其它兩個(gè)班基本不存在特殊學(xué)生。對(duì)這類學(xué)生的轉(zhuǎn)化在班主任的努力下，都有了一定的轉(zhuǎn)變傻盟，但仍任重道遠(yuǎn)速蕊。
7、路隊(duì)秩序：嚴(yán)格按照山青訓(xùn)練時(shí)的路隊(duì)口號(hào)和要求執(zhí)行娘赴，路隊(duì)秩序比較整齊规哲。
五、存在的不足和努力的方向?
1诽表、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)唉锌，不到位，很多工作僅僅停留在表面竿奏。?
2袄简、主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)會(huì)有牢騷泛啸，負(fù)面情緒時(shí)而產(chǎn)生绿语。
3、在級(jí)部管理中許多工作做得不太細(xì)候址，完成質(zhì)量不高吕粹，今后還需努力。
