這世上本只有一只手

——由“妙手躯嫉、本手、俗手”想到的

“自古華山一條路”杨拐，古人說的祈餐。道阻且長，路險(xiǎn)且陡哄陶，但帆阳，倘若想登頂，只能一步一個(gè)腳印屋吨，慢慢向上蜒谤。堅(jiān)持，堅(jiān)持至扰，再堅(jiān)持鳍徽，最終一定會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”敢课，因?yàn)椤笆郎蠠o難事阶祭，只要肯登攀”绷杜，也只有努力之后，才更能體會(huì)“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的豪邁和舒爽濒募。

“條條大路通羅馬”接剩，外國古人說的。中國人沒有這么復(fù)雜萨咳，一句“殊途同歸”就把想說的都說清楚了。社會(huì)發(fā)展疫稿，人類進(jìn)步培他，想去哪兒、想達(dá)成什么目標(biāo)遗座，出發(fā)點(diǎn)相同也罷舀凛，不同也罷，都可以選擇不同的路途蒋，最終抵達(dá)個(gè)人理想的彼岸猛遍。而反過來說，可能外國人又沒有國人這么復(fù)雜号坡，所謂“成功”懊烤，便是達(dá)成自己的目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)“大目標(biāo)”宽堆，也可以是一個(gè)“小目標(biāo)”腌紧，沒關(guān)系，開心就好畜隶。

“世上本沒有路壁肋，走的人多了，自然也就成了路”籽慢，已故的人說的浸遗。這個(gè)人和他說的話一樣很奇怪，小時(shí)候常常讓我很詫異箱亿，憑啥他寫他們家有兩棵樹跛锌，一棵是棗樹，還有一棵也是棗樹就被語文老師吹得云里霧里届惋，而我寫“二爺家后面有兩棵樹察净，一棵是柿樹，還有一棵也是柿樹”就被同一個(gè)語文老師鄙夷盼樟，明明我就是為了表達(dá)二爺對(duì)柿樹的酷愛氢卡，也強(qiáng)調(diào)了柿樹幾乎是二爺唯一的快樂源泉。顯然晨缴，同樣是路译秦，有些人能走，有些人也許不能走。譬如機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車還是要分道而行一樣筑悴，不然们拙，就會(huì)出事故。

“雖說條條大路通羅馬阁吝，但是有的人一出生就在羅馬砚婆。”這可能是億萬江蘇考生及其家長們說的突勇。高考作文題目大張旗鼓地宣揚(yáng)“三只手”装盯，這是第一次，絕對(duì)是絕無僅有甲馋。圍棋不懂埂奈，五子棋都?jí)騿埽饕菦]有那么淡定睿智定躏≌嘶牵可是，總是覺得有點(diǎn)不安痊远，因?yàn)榭蹇梗翢o疑問所有人都要奔著“妙手”去，絕不會(huì)有人會(huì)說自己喜歡“本手”碧聪，更不可能是“俗手”借宵。可是矾削，武俠小說我也是看的壤玫，我的結(jié)論是：哪兒有那么多的妙手？最重要的是哼凯，不把“本手”的基礎(chǔ)打牢了欲间，根本就不會(huì)有什么妙手。史上最笨的大俠是郭靖断部，腦子笨猎贴、情商差，可是他不光練成了不二神功蝴光，還抱得美人歸她渴。為啥，我覺得還是因?yàn)槟X子笨蔑祟、情商差趁耗，所以，愿意去下“笨功夫”疆虚，心無旁騖苛败，終有大成满葛。

而且，現(xiàn)實(shí)是“聰明人”太多了罢屈，太少的人愿意去下“笨功夫”嘀韧，我以為，這才是當(dāng)下最大的問題缠捌。調(diào)換了3種工作锄贷，期間又有各種不同的分工，我的感受是：“無論是否科班出身曼月，一樣工作谊却，倘若你用心去鉆研兩年，基本能成為這一行的行家里手十嘿，混口飯吃肯定不成問題≡浪”可是绩衷，就這兩年時(shí)間，太多的人都不愿意給自己了激率。都想去尋找“妙手”咳燕，覓得終南捷徑，最終是渾渾噩噩乒躺，耽誤自己招盲、耽誤工作。兩年的努力嘉冒，或許可以換得終身的安逸曹货，這不算“妙手”？為啥不做呢讳推？

再往前推顶籽，有一句很誅心的話：“不讓孩子輸在起跑線上”。于是银觅，家長們拼了命地找尋“妙手”礼饱，這個(gè)班，那個(gè)班究驴，這門手藝镊绪，那門手藝，天天打卡洒忧，日日淘金蝴韭。周六、周日比上學(xué)還忙熙侍，語文完了數(shù)學(xué)万皿，數(shù)學(xué)完了英語摧找，跳舞、唱歌牢硅、游泳蹬耘、小記者，風(fēng)風(fēng)火火减余，忙忙碌碌综苔，暗無天日。結(jié)果呢位岔？紅紅火火如筛，恍恍惚惚。運(yùn)氣不好抒抬，悲悲慘慘戚戚杨刨。遇有孩子輕生，還有混蛋說：“現(xiàn)在的孩子怎么了擦剑？心理承受能力這么差妖胀。”什么屁話惠勒？赚抡！你可知道，一個(gè)孩子付諸行動(dòng)纠屋，與這個(gè)世界決絕之前涂臣，早就有無數(shù)次的輕生的沖動(dòng)，而正是成年累月地對(duì)人性的漠視售担、對(duì)孩子需求的無視赁遗，才讓最后那一根稻草徹底壓垮了他一點(diǎn)點(diǎn)的生存愿望。我讀過一位初二跳樓身亡孩子的遺書族铆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴吼和、字字句句都是血淚的控訴，說孩子心理承受能力不行的那些人骑素，可以站在20或者30幾層的樓頂邊炫乓，去感受下，你是否有這縱身一躍地勇氣献丑？這算是“妙手”末捣，還是“俗手”？什么都不是创橄，是“劊子手”箩做！

還有一個(gè)問題，許多事情妥畏，是結(jié)果決定論邦邦。高手博弈也好安吁，養(yǎng)生足球也罷。云淡風(fēng)輕一子燃辖，抑或是天外飛仙一腳鬼店，進(jìn)了球，就是好球黔龟，進(jìn)不了妇智，“為什么不傳？”愛因斯坦的小板凳氏身，作為努力做更好的自己的經(jīng)典巍棱，是因?yàn)殚L大后，愛因斯坦成為了愛因斯坦蛋欣，倘若他不是愛因斯坦航徙，充其量也就只能被老師和同學(xué)譏笑∠莼ⅲ恍惚間到踏，原來“俗手”和“妙手”或許本來就是同一招，是“俗”是“妙”泻红，無非是結(jié)果好壞罷了夭禽。而問題在于霞掺，沒有幾年的“本手”練習(xí)谊路，你都沒有機(jī)會(huì)站在場上。那么菩彬，妙手何來缠劝？“無他，但手熟爾骗灶〔夜В”賣油翁說的。很清楚耙旦。梅西也好脱羡，C羅也罷，各行各業(yè)的大師免都，哪一個(gè)不是刻苦練習(xí)的結(jié)果锉罐？所以，郭大俠的成功绕娘，就在于他肯下“笨功夫”脓规。

“這世界那么多人，多幸運(yùn)险领，我有個(gè)我們侨舆∶虢簦”這世界那么多的聰明人，不妨不聰明的我們安靜地做一點(diǎn)想做挨下、能做的事熔恢。

又：

“這世界那么多人，多幸運(yùn)复颈，我有個(gè)我們绩聘。”最近常聽常唱這首歌耗啦，唱得好不好不重要凿菩，重要的是自己喜歡，自己開心帜讲。年齡大了衅谷，不太愿意和人去爭執(zhí)辯論，但是這兩天還是在群里說了兩句似将。但又及時(shí)打住了获黔。

一個(gè)事件，我關(guān)注的是人性在验，關(guān)注的是對(duì)一個(gè)我們都不在現(xiàn)場的事件如何更多地從鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)信息中多聽取各方面的意見玷氏，然后來進(jìn)行分析、思考腋舌，最終形成自己的判斷盏触。他轉(zhuǎn)發(fā)了許多公號(hào)文章，我覺得不全面块饺，也貼了些不同聲音進(jìn)群赞辩，然后就開始辯論（互毆）了。

以至于問我為什么那個(gè)問題不關(guān)注授艰，卻要關(guān)注這個(gè)問題辨嗽。這樣的問題我總是答不上來的』刺冢可是糟需，不可以嗎？我就關(guān)注這個(gè)問題呀谷朝，那個(gè)問題我不感興趣呀洲押。或者徘禁，恰好今天我有興致也有閑啊诅诱。談應(yīng)該，你不能說我覺得林青霞不錯(cuò)送朱，張曼玉也不錯(cuò)娘荡，李若彤不丑干旁，李濤不丑，我就把她們都娶回家吧炮沐？再說了争群，人家也不答應(yīng)呀。

這個(gè)群體大年，我贊成朱永新先生說的换薄，“尋找相同尺碼的人”，投緣就來翔试，無緣就散轻要，沒有什么對(duì)錯(cuò)。這世界這么多人垦缅，不喜歡的冲泥，不必都打倒在地，再踏上一只腳壁涎，喜歡的凡恍，也不必都聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也挺好怔球。