物以類聚皱埠，人以群分，這好像無論是在動(dòng)物世界還是人類生活中都客觀存在也普遍認(rèn)可的交往規(guī)則咖驮，他們因?yàn)榕d趣相投或三觀一致又或因?yàn)橥瑫r(shí)嫉妒好討厭一個(gè)人而群分边器，龐大的人群就這樣被分成一個(gè)又一個(gè)的“小幫派”。在這個(gè)“潛規(guī)則”的驅(qū)使下托修，有的人主動(dòng)尋找忘巧、積極跟風(fēng)，仿佛找到組織就找到了一個(gè)依靠睦刃，而有的人一旦被確認(rèn)與眾不同就會(huì)馬上被分為獨(dú)立的另類派別砚嘴，形成一對多的陣營，在自己的封閉心口里無望的看著這個(gè)不友好的世界涩拙。
那么际长，他們究竟有多么與眾不同呢？
1兴泥、內(nèi)向工育，不愛說話，不愛表達(dá)自己
2搓彻、肥胖如绸，愛吃零食
3、身體有缺陷
4好唯、太優(yōu)秀（學(xué)習(xí)好竭沫，身材好，長的好）
……
可是他們的不同影響你吃飯骑篙？還是妨礙你睡覺了蜕提？
如果都沒有，你為什么無理取鬧靶端，無中生有谎势，無事生非……
你知道，這些會(huì)對他們造成什么影響嗎杨名？
1脏榆、性格會(huì)越發(fā)內(nèi)向，會(huì)對自己失去信心和生活的勇氣
2台谍、會(huì)失眠须喂、厭學(xué)、厭世、自殘
3坞生、會(huì)患有抑郁嚴(yán)重會(huì)有自殺傾向
……
（一）
前兩天看了一個(gè)人講述自己被孤立的文章仔役，看完之后覺得不可思議，不可理喻也不能理解是己。原本兩個(gè)人關(guān)系很好又兵，A活潑善于交際，B努力又低調(diào)卒废。善于交際的A被眾多所謂的朋友捧上天沛厨，慢慢地，她成了班霸摔认，開始瞧不起努力上進(jìn)的B逆皮，開始帶頭向B的筆袋里塞蟲子，向書里吐口水……如果反抗迎來的就是一頓狠揍级野，A的優(yōu)越感被B的痛苦激發(fā)页屠，她越發(fā)的囂張跋扈，而B不僅成績一落千丈蓖柔，上學(xué)的恐懼籠罩著包裹著她辰企，她開始逃課開始厭世，她始終不明白她為何要遭遇這一切况鸣。
青春懵懂的我們不該是最美好最善良的嗎牢贸？
（二）
我上初三時(shí)，班里的同學(xué)常常讓一個(gè)姑娘帶飯镐捧，去商店買吃的潜索，只要能想到的不管她能不能做都會(huì)讓她做。她經(jīng)常被班里的同學(xué)呼來喝去懂酱。她有點(diǎn)胖竹习，我們的教室在四樓，東西稍微買的慢了點(diǎn)列牺，她迎來的是一頓諷刺和謾罵整陌。我不知道她現(xiàn)在怎么樣，但我想瞎领，當(dāng)她偶然想起那段經(jīng)歷的時(shí)候泌辫，應(yīng)該還是會(huì)痛的。因?yàn)楸还铝⒌耐纯嗑拍拖褚活w釘子扎進(jìn)了胸口震放。釘子拔出來，洞也依舊存在驼修，傷口依舊會(huì)隱隱作痛殿遂。
那個(gè)時(shí)候诈铛，雖然我沒有參與，但是也沒有為她發(fā)聲墨礁，只是作為一個(gè)旁觀者默默的看著這一切“現(xiàn)在想想，我也算間接的參與者了吧饵溅。
（三）
去年，九月開學(xué)季妇萄，迎著秋風(fēng)蜕企，想著明天，應(yīng)該是歡快的冠句∏嵫冢可對于王俊凱來說，完全沒了開學(xué)的喜悅懦底，開學(xué)莫名其妙的遭遇排擠唇牧，孤立，他們建了一個(gè)沒有王俊凱的群聚唐，然后一起戲謔丐重，諷刺。如果非要給出一個(gè)理由杆查，為什么被排擠扮惦，我想只有：年紀(jì)輕輕，活出了我們想活的樣子亲桦。是嫉妒是羨慕崖蜜，好像只有通過這樣的一個(gè)抱團(tuán)排擠的方式說服自己：他有缺點(diǎn)，他不合群客峭。我也只能呵呵了（不是粉絲豫领，只是自己生活中也出現(xiàn)過類似的事例）
不知道那些帶頭的參與的孤立行動(dòng)的人的單純小美好都去了哪？
突然想到高中一位老師舔琅，他有一句話常掛在嘴邊：把你不開心的事兒說出來讓我高興高興等恐。當(dāng)時(shí)我們當(dāng)成玩笑話哈哈一樂。
可并不知搏明，原來當(dāng)我們真的在這樣做的時(shí)候鼠锈，我們在消遣別人的難過，歡快別人的痛楚星著，開心別人的難過……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?你好购笆，我是二丫不二
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個(gè)雖然不二但愿意陪你犯二的sa姑娘
