我覺得在當(dāng)今的社會(huì)里柠傍，居然還有家長(zhǎng)不為孩子學(xué)習(xí)焦慮的馋嗜，真是奇了怪了齐板！
我的一些家長(zhǎng)和我比較親近的吵瞻，會(huì)主動(dòng)拿學(xué)校里的成績(jī)單給我看葛菇，好的不好的，都和我分享一下橡羞。我因?yàn)樽约河泻⒆釉趯W(xué)校里眯停，也會(huì)特別關(guān)注周圍孩子的學(xué)習(xí)情況，看看什么需要借鑒卿泽，什么需要注意的莺债。
比如有的家長(zhǎng)拿到成績(jī)單看見沒有得全A就來(lái)問(wèn)我得全A的秘訣。我們貓貓頭當(dāng)年怎么可能全優(yōu)呢签夭？我們?cè)趯W(xué)校里讓老師可頭疼了齐邦。只在有成績(jī)顯示之后才好一些。
那么有成績(jī)顯示的為什么還得不到全A呢第租？我只能說(shuō)每個(gè)學(xué)校每個(gè)地區(qū)的方法策略不一樣措拇。我最著名的解釋就是“如果一開始就是全A的，就不能顯示處孩子的進(jìn)步了呀慎宾。必須有點(diǎn)不太理想的成績(jī)丐吓，到學(xué)年結(jié)束變成全優(yōu)生，這也是老師幫助的結(jié)果趟据∪纾”家長(zhǎng)們聽了還挺信服的。
我也只能呵呵了汹碱。
大多數(shù)家長(zhǎng)都屬于比較焦慮的粘衬，但是她們的孩子本身已經(jīng)很優(yōu)秀了。
就是印證了這么一句話：“比你優(yōu)秀的人還在比你更努力地學(xué)習(xí)咳促≈尚拢”是的，你的孩子是不需要考全年級(jí)第一的等缀，你的孩子只要成績(jī)過(guò)得去枷莉，但是情商高，腦子快尺迂，人緣好就行了笤妙。這樣也好冒掌，就讓我們這種笨笨的，不夠靈活機(jī)動(dòng)的在那里好好讀書得個(gè)第一名吧蹲盘。
還好股毫，我的家長(zhǎng)們到現(xiàn)在都沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我覺得學(xué)習(xí)不那么重要，過(guò)過(guò)場(chǎng)就可以了召衔×逦埽”是啊，這樣想的也不會(huì)花錢來(lái)請(qǐng)我上課洗腦了苍凛。
有的家長(zhǎng)倒真的不那么焦慮趣席。
我說(shuō)孩子沒有背單詞，原因是沒有時(shí)間醇蝴，太忙了宣肚；家長(zhǎng)說(shuō)：“忙什么？昨天晚上還在追劇呢悠栓！”我說(shuō)孩子數(shù)學(xué)題沒有全部完成霉涨，說(shuō)學(xué)校功課緊，來(lái)不及做惭适；家長(zhǎng)說(shuō)：“那是時(shí)間都用在打游戲上了笙瑟。”
孩子是這樣也就算了癞志，家長(zhǎng)居然也是這樣回答我的往枷。
KHAN ACADEMY上布置的作業(yè)會(huì)一下子來(lái)個(gè)幾頁(yè)的量，結(jié)果家長(zhǎng)看到孩子給出的第一頁(yè)的完成情況今阳，馬上很高興地對(duì)老師說(shuō)：“我們已經(jīng)完成所有作業(yè)啦师溅！”
說(shuō)家長(zhǎng)要抽空監(jiān)督孩子完成作業(yè)，于是告訴我：“我現(xiàn)在讓他天天坐在我邊上做題盾舌，于是每天晚上8點(diǎn)鐘就去睡覺了墓臭，以前都是10點(diǎn)多的⊙矗”
我心說(shuō)這還來(lái)告訴我窿锉？
貓貓頭都會(huì)說(shuō)：“一天不睡覺把題目做完不會(huì)死的！”
今天我突然才明白還不能都怪我們家長(zhǎng)們膝舅。
有幾個(gè)學(xué)生的成績(jī)很有問(wèn)題嗡载，我就問(wèn)家長(zhǎng)在學(xué)校里怎么樣。對(duì)我的回答都是一樣的“還不錯(cuò)”仍稀。我也不知道這個(gè)“還不錯(cuò)”的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么洼滚。
今天在群里提起了這個(gè)話題。據(jù)說(shuō)學(xué)科中有兩門C的就可以留級(jí)了技潘。
但是又有家長(zhǎng)跳出來(lái)說(shuō)：“公校不留級(jí)遥巴∏Э担”
也有家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校會(huì)勸留級(jí)，但是決定權(quán)在家長(zhǎng)铲掐。誰(shuí)有事沒事會(huì)去留級(jí)笆捌？我們家小輝在學(xué)校里被推薦跳級(jí)摆霉，全家高興地跟過(guò)年似的豪椿。首先是可以早工作一年賺大錢，其次是可以少付一年私校的學(xué)費(fèi)又省錢携栋！多好的孩子按疃堋！多爭(zhēng)氣翱塘健增蹭！多為家里著想啊磅摹！
????????之前群里都在聲討美國(guó)教育體系中數(shù)學(xué)的渣，為了讓所有的學(xué)生不掉隊(duì)霎奢，就搞成大家都掉隊(duì)』模現(xiàn)在英語(yǔ)居然也是了，和英語(yǔ)相關(guān)的social study也是了幕侠！一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生連3年級(jí)的閱讀都做不對(duì)帝美，連2年級(jí)的單詞都拼不對(duì)，居然還可以一級(jí)一級(jí)讀上去晤硕。?這樣下去最終拖的其實(shí)還是自己的后腿：高中的AP考試不會(huì)再降低標(biāo)準(zhǔn)了悼潭，SAT的考試成績(jī)就是擺在那里了。
????????別說(shuō)SAT,? ACT的成績(jī)不重要或者與錄取無(wú)關(guān)舞箍。你們有本事的不重視去試試看舰褪！
? ? ? ?那確實(shí)是到了高中一下子就難起來(lái)了呀。因?yàn)楦咧杏袠?biāo)準(zhǔn)了疏橄，高中之前的標(biāo)準(zhǔn)被糊弄了占拍。確切地說(shuō)是家長(zhǎng)被糊弄了。
到底是怪學(xué)校還是怪家長(zhǎng)呢捎迫？
?????????THE END???
