文／東三環(huán)的財小迷

我的朋友中當(dāng)媽媽的多了祖今，聊天時總是繞不開孩子的話題，除了吃穿用度之外穷遂，孩子的教育往往是聊天中的重頭戲函匕，家境優(yōu)越的會憧憬未來把孩子送出國讀高中、考大學(xué)蚪黑，接受國際化教育盅惜；家境尚可的會說努力掙錢、打聽哪個地段的學(xué)區(qū)房性價比高忌穿，為孩子爭取能力范圍內(nèi)最好的教育和生活抒寂。

可憐天下父母心啊掠剑！

但是今天我想說的是屈芜，除了滿足孩子的物質(zhì)享受和優(yōu)質(zhì)的學(xué)業(yè)教育之外，還有一項極為重要的環(huán)節(jié)往往被人忽視朴译，那就是孩子的財商教育井佑。

很多父母在孩子面前羞于談錢，覺得談錢俗氣眠寿，覺得孩子太早接觸金錢會學(xué)壞躬翁，學(xué)校也沒有專門開設(shè)關(guān)于財商教育的課程，孩子不知道該怎么支配金錢盯拱，唯一的模仿對象只有父母盒发，常常會陷入兩個誤區(qū)，要么過于節(jié)儉坟乾，要么大手大腳迹辐。

我有個從小一起長大的朋友蝶防，是大手大腳不懂規(guī)劃的典型甚侣，小時候家庭條件頗為闊綽，時不時請小伙伴吃雪糕间学，然而工作后壞習(xí)氣不改殷费，光榮地成了月光族的一員，卡債一堆低葫，惡性循環(huán)详羡，每個月都靠父母的救濟度日。嘿悬。实柠。

父母之愛子，則為之計深遠善涨。我所理解的財商教育窒盐，不是掌握多少金融和理財?shù)膶I(yè)知識草则，不是教孩子如何賺錢或理財。而是對財富正確的理解力和準(zhǔn)確的掌控力蟹漓，讓孩子樹立正確的金錢觀炕横，既不視其為洪水猛獸，也不對其頂禮膜拜葡粒。

父母應(yīng)該怎么做才能培養(yǎng)孩子的財商份殿，我的建議是：

一、教會孩子正確地看待錢

錢是個好東西嗽交，能買來喜歡的食物和玩具卿嘲，但錢不是萬能的，它買不來爸爸媽媽的愛轮纫、買不來小伙伴的友誼腔寡。

二、和孩子一起讀財商啟蒙讀物

這里掌唾，不得不提大名鼎鼎的《小狗錢錢》放前，這本書有少兒版和漫畫圖解版，很適合親子閱讀糯彬，明確儲蓄凭语、復(fù)利、基金的基本概念撩扒，越早把這些思維模式植入孩子的腦海似扔，對孩子未來的成長越有益。這里我印象比較深的搓谆，是關(guān)于夢想儲蓄罐這部分炒辉，直到現(xiàn)在我仍然沿用書里的方法滿足自己的購物欲。（感謝迷媽泉手，在小迷還是個小屁孩的時候帶著小迷讀了不少經(jīng)典好書）

還有《窮爸爸富爸爸》系列黔寇、《孩子理財全手冊：掙錢，存錢斩萌，賺錢》缝裤、《鄰家的百萬富翁》、《誰動了我的奶酪》等等颊郎，有很多可借鑒的內(nèi)容憋飞，限于篇幅，今天不多談了姆吭，以后我會經(jīng)常更新理財書單和推薦好書的榛做。

三、培養(yǎng)孩子“延后享受”的理念

作為世界上最富有的民族，猶太人從來不覺得賺錢是一個需要到達一定年齡才能開展的活動检眯，他們始終覺得“賺錢從娃娃抓起”才是最好的教育方式升敲。

財商教育最重要的一點，是培養(yǎng)孩子延后享受的理念轰传。所謂延后享受驴党，就是指延期滿足自己的欲望，克制自己“馬上就要”的沖動获茬，以追求未來更大的回報港庄。這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的秘密之一恕曲。

這里舉一個例子來說明延后享受的好處：

60年代鹏氧，心理學(xué)教授沃爾特·米歇爾在斯坦福大學(xué)做了一個著名的心理學(xué)實驗——棉花糖實驗。

實驗對象是一群4佩谣、5歲的孩子把还。研究人員把他們帶進一個房間，房間有一張桌子茸俭，桌子上放著一個棉花糖吊履。研究人員告訴孩子，自己有事情要離開一會兒调鬓，如果他們回來的時候艇炎，孩子沒有吃掉棉花糖，那么他們就可以得到兩顆棉花糖作為獎勵腾窝；如果吃掉了缀踪，則沒有獎勵。

實驗結(jié)果是大多數(shù)孩子只能堅持30秒虹脯。有三分之一的孩子堅持了15分鐘驴娃，直到研究員回來。

這是一個跟蹤實驗循集，二十年后唇敞，米歇爾和他的同事們又采訪了當(dāng)年參與實驗的小孩子，此時他們已經(jīng)成年暇榴。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)厚棵，那些能夠抵抗棉花糖誘惑的孩子蕉世，在集中注意力和推理能力上面的表現(xiàn)蔼紧，都比別的孩子好，在壓力場景中也不那么容易崩潰狠轻。SAT（美國大學(xué)入學(xué)考試）分數(shù)更高奸例，體型更健康，能獲得更高學(xué)位。他們能夠賺更多錢查吊，也會更加地健康和快樂谐区。另外，這樣的孩子會更少地出現(xiàn)例如犯罪逻卖、肥胖和吸毒等不良問題宋列。

上文中我提到的月光族朋友，其原因就是他從小沒有金錢的概念评也，根本不知道自己每個月的工資都花到了什么地方炼杖，沒有記賬的意識、沒有儲蓄的習(xí)慣盗迟，隨心所欲想花就花坤邪，一步步讓自己的生活陷入入不敷出的境地。小時候不培養(yǎng)正確的金錢意識罚缕，成年后再去糾正艇纺，想想該有多難。

在孩子成長的過程中邮弹，父母就要有意識地培養(yǎng)ta的消費習(xí)慣黔衡，教ta如何合理規(guī)劃使用自己的零花錢。

四腌乡、在實踐中不斷修正

孩子的成長速度和學(xué)習(xí)力是驚人的员帮，金錢伴隨我們一生，可以是良友导饲，也可以是惡敵捞高。我們小時候接受了怎樣的金錢觀將影響我們一生與錢的關(guān)系。

越早學(xué)會與錢相處渣锦，我們與錢的關(guān)系可能就會越輕松硝岗。

附上各個年齡階段孩子與錢的“交往深度”供參考：

3歲，知道通過硬幣和紙幣的名稱來識別它們袋毙；知道使用硬幣來購買某些商品型檀。

4歲，知道每一枚硬幣值多少錢听盖。

5歲胀溺，知道管理少量零花錢，知道金錢是如何獲得的——通過工作皆看。

6歲仓坞，知道識別大面額的紙幣和硬幣。

7歲腰吟，知道閱讀價格標(biāo)簽无埃，知道尋找打折商品，保找回的錢數(shù)正確無誤。

8歲嫉称，知道估算所要購買商品的總成本侦镇，知道按照短期目標(biāo)進行節(jié)約，知道可以過打零共掙錢织阅，知道如何往儲蓄賬戶中存錢壳繁。

9歲，知道訂立簡單的每月花銷計劃荔棉，知道貨比三家氮趋，知道尋找途徑掙錢滿足特殊需要。

10歲江耀，知道每周儲蓄一小筆錢以購買較貴的商品剩胁，知道閱讀銷售廣告并懂得其意思，知道使用電話本查找商店的電話并打電話獲得需要的信息祥国。

11歲昵观，知道進行較長期的銀行儲蓄，知道復(fù)式利率的原理舌稀。

12歲啊犬，知道設(shè)計并執(zhí)行為期兩周的消費計劃，知道明智投資的價值壁查。

以上出自《金錢技巧：該教會你孩子的101項技能》

在我看來觉至，最好的人生是：在僅有一次的生命里，活出自己最大的可能睡腿。過自己的人生语御，管理好自己的生活，或許是比“學(xué)習(xí)成績好”更為重要的事情席怪。

為人父母应闯，能送給孩子最好的禮物，無非是助其樹立正確的三觀挂捻、能辨是非碉纺，知善惡，靠自己的力量養(yǎng)活自己刻撒，在激烈競爭的社會中安身立命骨田，并給予其最無私的支持和最誠摯的愛。