每個人的一生中除了受父母的影響捉撮，其次對你產(chǎn)生最大作用的人可能就是老師了彤断。從小學到大學野舶，在這段求學的生涯中，我也遇到了幾位對我影響特別大的老師宰衙。小學的語文老師平道，在整個小學階段鼓勵我，表揚我供炼，每次都會讓我參加大大小小的朗讀比賽一屋，演講比賽，每次他總夸我是個勇敢的學生袋哼，有膽量的學生冀墨，因為我敢在眾人跟前大聲朗讀，用優(yōu)美動聽打動人心的聲音征服大家涛贯。初中的語文老師诽嘉，文采溢溢，風度翩翩弟翘，不說學富五車虫腋，才高八斗，那也是滿腹經(jīng)綸稀余，經(jīng)常在各種文刊雜志發(fā)表文章悦冀，十分仰慕他，欣賞他睛琳，所以會拼命的學習這門功課盒蟆，語文成績也一直不錯。高中的英語老師师骗，如果說初中的王萬春老師是我英語學習的啟蒙者历等，那么高中的俞昆老師則為我打開了一道更寬廣，更深遠的大門辟癌。他不僅教語法詞匯募闲，還會教你語言背后的文化，教你什么是country music, 誰是Michael Jackson,英語國家的人文情懷愿待，歷史背景，會給你放全英文的羅馬假日靴患，羅密歐與朱麗葉仍侥，甚至卓別林的淘金記，給你呈現(xiàn)一個更立體的學科鸳君。正是因為他农渊，我大學選擇了英語專業(yè)，并決定像他一樣傳授知識和文化的老師或颊。

說了這么多砸紊，其實想表達每個學段的老師传于，她的價值體現(xiàn)是不同的。做了將近四年的幼兒英語老師醉顽，如果你問我幼兒老師的價值體現(xiàn)在哪里呢沼溜？那就是和孩子在一起什么都可以故事化，一個道理到了我們的嘴里就回變成故事游添，這種本事是大學老師學不會的系草。因為幼兒這個年齡需要形象思維刺激，她們只有形象記憶唆涝，邏輯思維還沒有怎么發(fā)育找都。所以能把什么道理都講成故事的幼兒老師是很有價值的喲！

小學老師的價值又在哪里呢廊酣？我認為小學老師兩只眼睛太重要了能耻，他是怎樣看待一個孩子的:是接納她的，鼓勵她的亡驰，愿意保護她的晓猛，還是討厭她的，甚至于排斥他的隐解，對這個小朋友將來做人的基調(diào)都會起作用鞍帝。小學老師對人的發(fā)展有作用，所以他的價值是很大的煞茫，職業(yè)的價值也是很高的帕涌，因為他對人的發(fā)展起作用，想一想续徽，我們學的歷史上的各種偉人蚓曼，她們想要做的無非是對人起作用，無非想引導(dǎo)人钦扭。而我們的小學老師就起到這個作用纫版。

初中的老師，他的價值在于學科誘導(dǎo)客情。初中生的年紀半大不小其弊，對于學科的意義并不了解，是需要老師來誘導(dǎo)的膀斋∷蠓ィ化學老師講完課后，學生會跑到書店買本趣味化學仰担，學生會主動提問老師問題糊识，而不是老師問學生問題。語文老師讀完三分鐘的美文后，會告訴我們赂苗，文章如此打動你愉耙，文字可以如此有魅力，將來你們也要學寫這樣的文字哦拌滋！于是乎朴沿，大家就會去看小說，散文鸠真，文字能力提高了悯仙，老師也輕松的多了，大家都被這門學科的老師給誘導(dǎo)進來了吠卷，這是初中老師所應(yīng)當體現(xiàn)的價值能力表現(xiàn)锡垄。

高中老師的價值在于學生遇到他之后決定做什么人了。N年后祭隔，他的已工作的學生货岭，有一天請這個老師赴宴，端起酒杯疾渴，走上前來千贯，老師，我敬您一杯搞坝，因為你搔谴，我成為今天這樣的人！這是高中老師的價值所在桩撮！

如今的我們都已為人妻為人母敦第，假如我們的孩子有這樣的好運氣都能遇到這樣的好老師。那么我們的孩子福氣好呀店量，再遇到我這個好媽媽芜果，真是福上加福了。有時候融师，我會對孩子說右钾，我真羨慕你有一個這么棒噠Mummy！如果遇不上旱爆，也很正常舀射，不要對別人要求太高，把自己做好怀伦。別忘了后控，孩子成長的關(guān)鍵人物家長。作為家長空镜，我們會給孩子帶來基本的情緒影響，心境是來自于家庭環(huán)境，她在外面不開心吴攒，沒關(guān)系张抄，回到家，家庭要會及時給孩子及時療傷洼怔，孩子就會整理好署惯，明天又可以迎戰(zhàn)困難和挫折。

現(xiàn)在學生成長的非沉土ィ快极谊，知識面也很寬，見多識廣吧安岂，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展轻猖，她們的認知水平都遠遠高于前幾代人，所以我們現(xiàn)在的老師也要快速成長域那，才配的上我們的學生咙边。我總認為，做一個老師其實太有價值了次员，就像我在初中一年級的一篇演講《長大后败许，我就成了你》一樣，"教師是人類靈魂的工程師淑蔚，是天底下最光輝燦爛的職業(yè)市殷。"因為我們的職業(yè)可以讓我們不朽啊饼记，因為我們對人產(chǎn)生了影響躬充！哈哈！