我們的學(xué)校要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才娩嚼，不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)孩子的生活智慧滴肿。放學(xué)前的岳悟，整理書包，整理桌面，整理自己儀表非常重要贵少，可以幫助每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)有序的做事呵俏，做事有頭有尾，成為一個(gè)從容而高雅的人滔灶。
程序步驟：
1.請(qǐng)全班每位學(xué)生檢查書包普碎，自己書包中的物品是否擺放整齊？是否分類擺放录平？哪些是需要留在學(xué)校的麻车？哪些是需要裝在書包里帶回家的？
2.大書放下面斗这，小書放上面动猬，學(xué)具放在筆袋中，作業(yè)提單及試卷等單張的學(xué)習(xí)資料放在透明的資料夾中表箭。作業(yè)本放在作業(yè)文件架的中赁咙。把書包當(dāng)中不用的廢紙等，清理出來(lái)免钻。
3.檢查自己的桌面序目，哪些學(xué)具書本是要裝在書包當(dāng)中帶回家的，哪些是要放在學(xué)校的伯襟，并整齊的放在書包柜中猿涨。桌面清空、擦拭干凈姆怪。
4.整理書包叛赚、書包柜、課桌完畢的學(xué)生整理自己的儀表稽揭，衣服是否穿戴整齊俺附？紐扣是否記上？以背后的衣服溪掀，如果不穿疊整齊事镣，放在書包中帶回家。
6.剪干凈周圍的任何垃圾揪胃，放入垃圾桶中璃哟。
7.一切整理完畢，在黑板名單上畫勾喊递，安靜的坐在座位上閱讀一本書随闪，在閱讀中等待其他同學(xué)。
8.書包柜管理員及衛(wèi)生員檢查同學(xué)們的實(shí)際準(zhǔn)備情況骚勘，及時(shí)肯定铐伴、組織糾正撮奏。
講解：
第一天就用情境表演的方式展示整理書包柜，書包桌面的程序步驟及工作標(biāo)準(zhǔn)当宴。尤其是怎樣整理書包柜和書包畜吊，請(qǐng)做得好的學(xué)生演示整理步驟。
演練：
每位同學(xué)在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi)快速自己整理書包以及書包柜户矢。
你做得好的同學(xué)定拟，教會(huì)不會(huì)坐的做的慢的同學(xué)該怎樣做？直到清晰程序步驟為止逗嫡。
強(qiáng)化：
每日進(jìn)行演練，并總結(jié)復(fù)盤頭一天書包柜及書包儀表整理的情況株依，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)驱证，改正各種問(wèn)題。直到能夠達(dá)到自動(dòng)整理書包柜恋腕，書包抹锄，桌面以及儀表為止為止。
