你的人生刨摩，是你自己的寺晌，沒有人會一直叮囑你，糾正你的錯誤澡刹，一直為你負責呻征。
這句話，是我這兩天的終極感悟罢浇。
前兩天陆赋，第八節(jié)課，伴著上課鈴聲嚷闭，我走進教室攒岛，23班的學生沒有立刻靜下來，而是還在喧鬧不停胞锰，有的三五成群在閑聊灾锯，有的在吃零食，有的在自顧自的玩嗅榕，對于這個班級的孩子們顺饮，這也是家常便飯了，因為全班90%的學生都是藝術生凌那，藝術生的高考分數(shù)要求不高兼雄，260分以上基本就能上本科。所以這個班級的學生們說實話帽蝶，真正認真學習的寥寥無幾赦肋。所以，上課鈴響后不立刻安靜下來嘲碱，我也習以為常金砍，沒有點燃我的火氣。真正讓我火大的麦锯，是下面發(fā)生的事情恕稠。
我站在講臺上，黑板上最后一節(jié)課寫的是自習（那是學生寫的明天的課表）扶欣，這個時候鹅巍，有兩個平時就很不聽話搗蛋的學生開始喊“自習！自習料祠！自習”骆捧，一直在喊，我一直以來都是好脾氣的老師髓绽，剛剛上班的時候敛苇，我?guī)缀醵疾恢朗裁词前l(fā)火，該怎么發(fā)火顺呕，什么時候該發(fā)火枫攀，甚至還被學生氣哭過兩次括饶，上課紅著眼睛哭著講課，還有被氣哭跑出教室来涨，回到辦公室抽噎不停图焰，現(xiàn)在回憶起來，真的是很丟人蹦掐，自己那時候怎么那么沒出息技羔，學生氣你，你趕緊給他氣回去呀卧抗，想氣你藤滥，你要有一百種方法折磨他才行！
學生還在喊著“自習颗味！自習”超陆，現(xiàn)在想來牺弹，我都不知道睁冬，我的火怎么突然騰的一下就冒了出來倒彰。也是氣氛和氣憤使然，加上，我已經(jīng)不再是以前的我了济欢，具備了一定的經(jīng)驗，也有了“學生氣我絕不好使”的立場和態(tài)度烫映。我大聲呵斥一位z同學让簿，“z！”我喊道漠畜，“你說上自習是吧币他！行，你說上自習就上憔狞！本來今天我要講習題蝴悉，你現(xiàn)在說，上自習還是講課瘾敢！給我說話拍冠！”這個時候全班學生意識到我生氣了，頓時安靜下來簇抵，這個z也感覺到了不好意思庆杜，但是還是有點倔強的說，“我不說”碟摆，我說：“你必須說晃财，就聽你的，你說講課就講課典蜕，你說自習就自習断盛！全都聽你的雏逾！反正我講題你也不聽，有些人就是自私郑临，你不學也不想讓別人學栖博，你現(xiàn)在說，到底是講課還是自習厢洞！”我大聲氣憤的呵斥道仇让。然后他就訕訕的說，講課吧躺翻。然后我平復了一下丧叽，就開始了講課。這樣公你，課堂開始的風波就告了一個段落踊淳，誰知，一波未平一波又起了陕靠。這節(jié)課要結束的時候迂尝，又把我氣的夠嗆。
事情是這樣的剪芥，有一個y同學垄开，幾乎是不學習，經(jīng)常在課堂上玩手機税肪。之前偷偷摸摸的在課桌底下玩溉躲，我提醒過，罰過站益兄，課下言語警告過锻梳。這節(jié)課我在講課時就發(fā)現(xiàn)他在課桌底下捅捅咕咕，我不用看就知道他就在玩手機净捅，于是我讓他站起來疑枯，我繼續(xù)講課，沒想到我卻發(fā)現(xiàn)他站起來仍然在玩灸叼，偷偷摸摸神汹，怕我看到，我沒理他古今，為了不耽誤進度屁魏，繼續(xù)講課。講著講著捉腥，我再一側(cè)頭氓拼，發(fā)現(xiàn)他竟然光明正大的，站著雙手拄著桌子兩手握著手機玩游戲！這下我的火又騰的一下冒了出來桃漾，這不是把我當空氣嗎坏匪！你越是軟弱縱容，他越是得寸進尺撬统，怎么警告罰站都沒有用适滓！人家不把你當回事兒，課堂之上堂而皇之的舉著手機玩游戲恋追！學生就是這樣凭迹，你越是縱容他，他越覺得你好欺負苦囱，我一下子又氣不打一處來嗅绸，啪把題撂下，開始大聲的“表揚”起他來撕彤，我說你是來干嘛的鱼鸠，你來學習的，還是來玩游戲的羹铅！現(xiàn)在的人都喜歡玩手機蚀狰，玩游戲睦裳，老師我也玩造锅，可是你見過我上班廉邑、上課玩過游戲嗎倒谷？都是回家，休息的時候玩牵祟！你真是太厲害了抖格！上課玩，下課玩收奔，回家玩滓玖，還有一年半畢業(yè)，你玩一年半翩肌，上了大學玩，大學畢業(yè)玩念祭，你要一輩子吧！如果你能玩出個名堂來顾孽，老師佩服你比规，到時候你開了一個資產(chǎn)十幾億的游戲上市公司若厚，你過來跟我說测秸，老師你當初批評我上課玩游戲灾常，我現(xiàn)在開了游戲公司，你給我道歉钞瀑，我肯定給你道歉雕什！大家都來像y同學學習啊，看人家多牛贷岸，人家光明正大的玩，你們呢躏救，一個個慫的螟蒸，再看看人家，人家是榜樣少办！
這給我氣的抄瑟，y說枉疼，老師你別說了骂维，我都臊死了贺纲。我知道他沒有真正悔改。今天上課潦刃，他一開始在做題懈叹，到后來又不知在底下捅咕什么去了！我真是懶得管胧洒，也管不了了墨状！作為老師，我認為我已經(jīng)盡了管教的責任肾砂！你的人生，我只能送你這一程包吝，但是辫塌，路，我不能帶你走，需要你自己去一步一個腳印储矩，踏實與否褂乍，自己掌握。我仁至義盡屡拨，無能為力。
說到這里呀狼，我又想起來哥艇，今天在高一文科班上課，下課后貌踏，我跟一個學生聊天祖乳，問到她寒假的筆記需要補上的時候，她竟然跟我說蜒秤，我不補隙赁！哎喲我的親娘四舅姥爺，我讓你記筆記是害你嗎掂骏？還給我一堆沒用的理由弟灼，什么筆記容易丟冒黑，書不容易丟，什么我一開始沒說記筆記掩驱，寫在書上也可以冬竟！鬧了半天責任竟在于我了？搞笑涮帘！這個女生调缨，平時就是一個很有個性的女生。特立獨行俊犯，聽說還跟主管的副校長頂過嘴湾蔓，好吧默责，我不跟她發(fā)火，我和顏悅色的給她說了一堆杖虾，比如說媒熊，記筆記可以默寫知識芦鳍，能促進更好的記憶，起碼能背下來三分之一皮仁，更好的把知識弄透徹贷祈。最后喝峦，她還是給我說不補谣蠢，我生氣了，給她撂下一句勋颖，我耐心的跟你說了這么多，你要是實在不寫叁执，我沒有辦法谈宛，我一點辦法都沒有！意思就是窑滞，你隨便哀卫。但是撬槽，你要接受你隨便的結果共啃。如果不按規(guī)則辦事移剪，就要做好接受懲罰的準備薪者！我倒要看看，她寫不寫啸胧，如果不寫赶站，我開學讓她把書給我背一遍，小樣纺念，我有一百種方法治你贝椿，跟我叫板，你還嫩著陷谱，再說了烙博，讓你學習，還是我的錯了烟逊？還是那句話渣窜，我只能送你到這里，沒有人會一直對你負責宪躯，督促你乔宿，監(jiān)督你，你要做的是访雪，對自己負起責任來详瑞！
平心掂林，靜氣，慢慢來坝橡！
