如何好好學習踩窖？
提起小學，你印象最深刻的8個字是什么最域？
對我而言，非“好好學習锈麸，天天向上”莫屬镀脂。
只記得那個年紀，無論是學校里的老師忘伞，還是家里的長輩薄翅，都不斷的語重心長的對你說，一定要好好學習呀氓奈。
當時不以為然翘魄，也沒多問一句，怎樣才算好好學習呢舀奶？
一路應試教育走過來暑竟，我相信好好學習在大多數(shù)人心中已經(jīng)等價于考高分、升入重點中學和高中育勺，然后考上大學但荤，最后找份薪水高的工作嘍。
但是幾乎沒有人和你提過涧至，工作后應該如何學習腹躁？更別提工作中應該如何好好學習了？
天天向上就夠了嗎化借？
如何好好學習潜慎，是個問題？
那么蓖康，不管怎么學，是不是我“天天向上”就夠了呢垒手？
上學的時候蒜焊，“天天向上”說白了就是分數(shù)有提高、名次有提升科贬，這樣的結(jié)果導向簡單且有效泳梆。
那在工作中，是不是就是升職加薪呢榜掌？
如果是這樣优妙，那么“好好學習，天天向上”憎账，就不如“好好工作套硼，升職加薪"貼切了。
你頓悟胞皱，原來如此邪意，怪不得大家都不提好好學習了九妈。
但是你漸漸的發(fā)現(xiàn)，上班了可不比上學雾鬼，不再是你比別人多做些練習題萌朱，你就更有可能考更高的分數(shù)；你努力的工作策菜，拼命的加班晶疼，但升職加薪卻偏偏不是你。
“可氣”的是又憨，你覺得某人明明沒你工作努力翠霍，但他卻升職加薪了。更“可氣”的是竟块，還有的人就像坐了火箭一樣壶运，職位和薪水是突飛猛進，讓你都不禁懷疑這家伙是不是24小時都在工作浪秘，才能取得這樣的成就蒋情。
最讓人絕望的是，當你終于升職加薪了耸携，卻發(fā)現(xiàn)身邊已有人通過其它方式棵癣，比如說投資、“睡后收入”夺衍、甚至是“躺著賺錢”狈谊，早已在其它賽道遠遠的和你拉開差距了。
我們猛然發(fā)現(xiàn)沟沙，”好好工作河劝，升職加薪“，可能是個笑話……
于是矛紫，我們吸取以往的教訓赎瞎，誓要獨立思考，拒絕被“洗腦”颊咬。
我們躍躍欲試的開辟其它賽道务甥，但卻發(fā)現(xiàn)每個賽道都有它的門檻，蠻干不如先仔細學習下規(guī)則喳篇。
腦中下意識的又蹦出了那熟悉的8字“好好學習敞临，天天向上”……
但如何在不同的賽道上好好學習？天天向上的標準又應該定為什么呢麸澜？
這真的是個不能逃避的問題挺尿！
學習：讓假設逼近現(xiàn)實
為了好好學習，我們先要好好學習下什么是學習！我真的不是故意在繞票髓。
查理·芒格說過攀涵，
You can progress only when you learn the method of learning. 你只有學習了學習的方法后才能進步。
李笑來也有一句相似的話洽沟，
我的微信公號叫“學習學習再學習”以故，第一個學習是動詞，第二個學習是名詞裆操，第三個學習是動詞怒详。意思是說“學習”本身是需要“學習”的，要學習如何學習才能更好的學習踪区±ニ福活到老學到老，只不過是一種生活方式而已缎岗。
這段話有一個版本的后半句是：
這本書把學習說透了静尼，所以推薦大家一起來《好好學習》。
哈哈传泊，終于引出本文的重點啦鼠渺！
《好好學習》是成甲今年3月份出版的一本關(guān)于個人知識管理的書，受到了眾多大咖的推薦眷细，比如脫不花拦盹、小馬宋、萬維鋼溪椎、李笑來普舆、徐金琪等。在這本書里校读，學習的定義是：
學習是不斷調(diào)整改變我們假設的過程沼侣，讓我們在正確的假設下做出合理的判斷和決策。
在這里歉秫，怎么理解假設這個概念呢华临？
我們的所有觀點、結(jié)論端考，本質(zhì)上都是一個假設。觀點和結(jié)論的好壞揭厚，取決于我們的假設和事實相符的程度却特。
從應用的角度上看，我們做事的順序如下：
做出假設 --> 采取行動 --> 產(chǎn)生結(jié)果
假設的正確與否筛圆，直接決定著我們是否在做正確的事裂明。
關(guān)鍵問題來了，我們應該學習什么知識才能讓自己的假設更準確呢太援？
臨界知識：可以裂變的知識
首先闽晦，我們需要搞懂什么是知識扳碍？
上學的時候，我們把學校里教授的語文仙蛉、數(shù)學笋敞、英語等科目的內(nèi)容當成知識，因為學習它們能給我們帶來分數(shù)荠瘪；工作后夯巷，我們會把從事相應工作所需的領域理論、技能當成知識哀墓，如果是在外企趁餐，外語也會被我們當成知識，掌握它們可以讓我們更好的工作篮绰；生活中后雷，我們會把一些常識（不能用手試加熱的鍋中的油溫）和技巧（清洗衣服上不同污漬的21種方法）當成知識，知道它們才不至于讓我們成為生活中的傻子吠各。
學校里教授的數(shù)學臀突、概率論和物理等知識給了我們理解現(xiàn)實世界的抽象工具，只可惜當時我們只盯著分數(shù)走孽，卻沒有洞悉那背后的思維方式惧辈。工作和生活中的知識，不可否認磕瓷，它們確實讓我們改進了假設盒齿，提升了技術(shù)效率。
但是在信息爆炸的年代困食，這些知識我們是永遠學不完的边翁，甚至學過的一些知識也會因為生疏而慢慢忘記。
知識焦慮是信息爆炸帶來的副產(chǎn)品硕盹。
哪里有需求符匾，哪里就有商機。
知識服務從去年開始興起瘩例，這是最好的時代啊胶，離開學校的我們，重新?lián)碛辛讼到y(tǒng)的獲取知識的途徑垛贤。
身處知識付費的潮流焰坪，知識的服務者如雨后春筍般遍地開花，各種社群聘惦、讀書俱樂部某饰、小秘圈、線下課程層出不窮，從免費的到收費上萬的黔漂，真是琳瑯滿目诫尽，讓人眼花繚亂。
這也是最壞的時代炬守，你心急火燎的隨了大流牧嫉，錢花了、精力投入了劳较，但除了賬單上多了千百塊的支出驹止，生活依舊，焦慮不僅沒減少反而在增多观蜗。
你困惑了臊恋、迷茫了，到底什么是知識墓捻？哪些知識學會了可以更有效率的改進假設抖仅？哪些知識學會了才能讓我們不再焦慮？
成甲在書中對知識的定義是：
只有能改變你實際行動的信息才是知識砖第。
在所有的知識中撤卢，存在一些重要而基本的規(guī)律，它可以讓你在面對新問題的時候也有更準確梧兼、超過大部分人的判斷放吩，幫助你實現(xiàn)人生的指數(shù)增長（指數(shù)增長在數(shù)學中是指1到2，2到4羽杰，4到8渡紫，依此類推），它在書中被定義為“臨界知識”考赛。
我們可以把臨界知識類比為核物理學中的一個名詞——臨界質(zhì)量惕澎。
臨界質(zhì)量是指要產(chǎn)生核爆炸需要的裂變材料質(zhì)量，只有突破這一臨界值颜骤，才能產(chǎn)生驚人的核爆炸唧喉。
臨界知識就是可以發(fā)生裂變的知識，它提升的不是技術(shù)效率忍抽，而是認知效率八孝。
掌握它可以讓我們大膽的擁抱變化，因為臨界知識可以讓我們洞悉事物底層的規(guī)律鸠项，聽起來是不是既像埃隆·馬斯克常說的第一性原理唆阿，又像查理·芒格說的普適智慧。
恭喜你锈锤！
你已經(jīng)開始建立新舊知識間的關(guān)聯(lián)，這可是學習臨界知識的重要方法之一。
小結(jié)
本文旨在分析好好學習中的“好好”是何物久免，我們把學習定義為改進假設逼近現(xiàn)實的過程浅辙，然后指出臨界知識應是我們學習的重點，因為它提升的是認知效率阎姥，是減少知識焦慮的良藥记舆。
關(guān)于學習臨界知識的方法，本文只是開了個頭呼巴，下篇文章我們將更加詳細的拆解書中的方法泽腮，敬請期待。
