? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學(xué)屈芜，劉瑩瑩
? ? ? ? 一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么朴译？課堂的好與壞，需要從教學(xué)目標(biāo)躬翁，教學(xué)過程盒发，學(xué)生狀態(tài)及學(xué)生完成情況等等多方面來考量坟乾，但是對于老師們而言甚侣，每個人都會有自己的切身體會，今天我在講《板塊運動》時印荔，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我認(rèn)真的反思了我的課堂仍律。本節(jié)課重點和難點是板塊是如何運動的？以及運動后地表會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果水泉。在課前我給大家準(zhǔn)備了PPT來幫助理解，上課之前其實我只是覺著需要學(xué)生從直觀角度去理解板塊的運動情況钢拧，當(dāng)同學(xué)們看到PPT幻燈片上兩個板塊發(fā)生碰撞擠壓的動畫效果時炕横，孩子們的興趣大漲份殿，課堂氣氛特別活躍。甚至有一些同學(xué)會給兩個板塊的碰撞配出音效颂斜。課堂氣氛，好像覺著無法控制腔寡，但是我微笑著看著孩子們的表現(xiàn)，我知道這是他們真真正正的喜歡這一節(jié)課放前，這就是他們最真實的表現(xiàn)忿磅，所以我不會去制止他們凭语，我相信這一節(jié)課會讓他們印象深刻葱她，知識自然記得牢。果不其然吨些，當(dāng)我講完這節(jié)課的時候，讓孩子們?nèi)プ鼍毩?xí)的時候炒辉，孩子們不但熟練地做完了他們的練習(xí)題甚至還對我說豪墅，老師我們這么快就講完課了嗎？看著他們臉上意猶未盡的表情黔寇，我覺著當(dāng)老師的幸福在這一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，我為我是一個老師而高興缝裤，我為我是我們的孩子的老師而高興，我會在以后的工作中更多的為孩子們奉獻(xiàn)這樣的課堂霎苗，我相信這是我想要的榛做，更多的是孩子們所需要的。
