2021年飛快的過去，在公司的要求下烟央，在年中和年末參加過幾個小學的心理課分享。在順義區(qū)和海淀區(qū)都有足跡疑俭，其中十二月份在紅英小學。
我們講課主題主要是“認識我自己”啄寡、“呵護友誼”哩照、“情緒控制”和“珍惜時間”這幾個方向，聽課的同學們是四五年級飘弧，課程和孩子的認知發(fā)展比較契合。我真切看到孩子們的青春與朝氣次伶，哪怕偶爾會比較過分熱情，不得不說剪个，那段時間和孩子們在一起真的是非常非常有趣的事兒。
我最直觀的感受是人們在差不多的年紀時乎折，很多想法也是比較相似的，不過由于地域的不同和時代的不同骂澄，大家很多擁有的資源和眼界已經(jīng)顯出區(qū)別惕虑。
講到“認識我自己”，如果是我四年級健提，回想起來應該是傻乎乎一個人伟叛，這次我面對的孩子們好多可以說出三四種愛好私痹，并且都做的不錯紊遵，看到教室外面的作品侥蒙，不少比我畫的好~課程主要內(nèi)容是全面了解一個人的優(yōu)點和缺點，建構(gòu)立體的自己学搜。我可以清晰感覺到孩子們對自己的定位大都比較清晰醋旦，甚至可以在這個愛好的基礎(chǔ)上做出職業(yè)規(guī)劃会放，這非常棒。
講到“控制情緒”捂人，我從正反兩個方面分析出情緒的作用矢沿，這個對孩子來說是挺新奇的，他們也發(fā)現(xiàn)情緒的控制技巧是需要不斷的優(yōu)化捣鲸，他們自己常用的方法也要發(fā)揚光大，識別察覺情緒栽惶，要讓情緒為我們服務疾嗅，而不是做情緒的奴隸代承。
講到“珍惜時間”渐扮，對于孩子來說這是很重要的，因為四五年級是快速提高成績的重要時刻膀估，我從時間的定義說到時間的管理方法，用列表法這小技巧來幫助大家做好盤點玖像、梳理齐饮、計劃，同時有效的執(zhí)行計劃祖驱。我在和他們講課時，對自己其實是一個二次學習捺僻，因為我自己在時間規(guī)劃方面就不是特別的好匕坯，和孩子們在一起，他們能夠收獲到一些知識葛峻，為了起到榜樣作用，我更要嚴格要求自己术奖，在一起成長也是心理課的重要意義，每時每刻采记，每分每秒。
去年是我第一次站在講臺上兼砖，課程都不難，但對我來說收獲是非常明顯的掖鱼。我從最開始的緊張到后來享受講臺，和孩子們一起的那種青春與活力深深感染我芍瑞，我希望我的的來過可以給他們帶來一點點啟發(fā)和幫助拆檬，而他們也給我的人生增加絢麗的色彩妥凳。
感謝緣分，一路走來逝钥，發(fā)現(xiàn)我的努力可以讓我周圍的世界仿佛開心一點點，讓孩子們可以綻放笑容持际，青春的美麗無與倫比哗咆，對我來說這是莫大的鼓勵，也許這就是教育的魅力和意義之一晌柬，我喜歡這感覺。
