(00039)武志紅心理課學(xué)習(xí)筆記之 -- 你是哪一種人?(2018.8.7)

弟子問:“師父您有時(shí)候打人启上、罵人邢隧;有時(shí)候?qū)θ擞直虮蛴卸Y,這里面有什么玄機(jī)嗎冈在?”

師父說:“對(duì)待上等人直指人心倒慧,可打可罵,以真面目對(duì)他包券;對(duì)待中等人最多隱喻他纫谅,要講分寸,他受不起打罵溅固;對(duì)待下等人要面帶微笑付秕,雙手合十,他很脆弱侍郭、心眼小询吴,裝不下太多指責(zé)和訓(xùn)斥,他只配用世俗的禮節(jié)亮元!”

為什么有的人你怎么打他猛计,罵他,批評(píng)他爆捞,他都能很坦然的接受有滑。因?yàn)樗膬?nèi)心很強(qiáng)大。

為什么有的人受不了別人的批評(píng)嵌削,你只能面帶微笑對(duì)他。因?yàn)樗膬?nèi)心很脆弱望艺。

比如苛秕,小嬰兒都是脆弱的,他們最需要的找默,就是積極的回應(yīng)艇劫。也就是說,不管小嬰兒發(fā)出什么信號(hào)惩激,養(yǎng)育者都要給予他們及時(shí)的回應(yīng)店煞,并傳遞出這個(gè)信號(hào)——寶寶你太好、太可愛了风钻,你怎么樣都可愛顷蟀。

只有等孩子的自我變得強(qiáng)大的時(shí)候,能承受心理打擊時(shí)骡技,我們才可以對(duì)他“直指人心”了鸣个。

這幾乎是一個(gè)必然的心理發(fā)展歷程羞反,所以精神分析治療乃至其他心理流派的治療,才有了三個(gè)層次:

對(duì)自我脆弱的人囤萤,基本都給予支持昼窗;

對(duì)自我尚可的人,支持和分析一起使用涛舍;

對(duì)自我完整的人澄惊,就可以制造“匱乏性環(huán)境”,逼他更好地認(rèn)識(shí)自己富雅。

所以掸驱,大家可以根據(jù)自己的情形,去尋找適合自己的家人吹榴、朋友亭敢,比如:

如果你的自我非常脆弱,很多朋友說图筹,自己的自我穩(wěn)定性只有1-2分帅刀,那么你就可以多去結(jié)交溫和、善良远剩,喜歡鼓勵(lì)別人的人扣溺。

如果你的自我越來越強(qiáng),就可以交一些諍友了瓜晤。讓你的朋友以直指人心的方式“打你罵你”锥余,逼迫你成長(zhǎng)。

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武志紅心理課(轉(zhuǎn)錄)

今天是周五痢掠,本周的問答時(shí)間驱犹,主題是“完善自我的關(guān)鍵——要找到適合你的回應(yīng)”。

很多朋友足画,希望我多寫寫除了問答之外的其他內(nèi)容雄驹,在這里要感謝你們,這是在鼓勵(lì)我可以在專欄里發(fā)表一些更自我的見解淹辞;

有些朋友医舆,希望我能好好地回答問題,這樣對(duì)大家的留言可以有更好的回應(yīng)象缀。確實(shí)蔬将,這樣的話,是可以滋養(yǎng)一些喜歡提問的朋友央星。

在這周霞怀,我就折中一下,昨天分享了非常個(gè)性化的識(shí)人方法等曼,今天主要來回答一下大家的問題里烦。

找到適合你的回應(yīng)

我在留言里凿蒜,觀察到兩種現(xiàn)象。

第一胁黑,我說自己有表現(xiàn)欲废封,忍不住就會(huì)多寫,而你們說這樣很好丧蘸。

第二漂洋,有朋友提了問題,就非常希望我能夠回答問題力喷。

這兩種現(xiàn)象中刽漂,在說明同一個(gè)道理:“我”發(fā)出了聲音,就希望要到一個(gè)好的回應(yīng)弟孟。這里的我贝咙,就是指我們心中的那個(gè)“自我”。

如果說拂募,自戀是人類最本質(zhì)的需求庭猩,那么這個(gè)需求衍生出來的,也是非常直接和本質(zhì)的需求陈症,就是當(dāng)“我”發(fā)出了聲音蔼水,這聲音可能是表達(dá)、欲望录肯、需求趴腋,也可能是快樂的分享,“我”都希望论咏,能聽到“你”的回應(yīng)优炬。

“你”在,所以“我”存在厅贪。很多哲學(xué)家都表達(dá)過這樣的意思穿剖,意思是,“你”給出了“你”的回應(yīng)時(shí)卦溢,“我”才能確認(rèn),“我”是存在的秀又。

所以单寂,想完善自我的朋友,可以看到這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:每個(gè)人吐辙,都需要在豐富的關(guān)系中宣决,借助各種好的回應(yīng),來完善自己昏苏。

關(guān)于這個(gè)問題尊沸,到了專欄的第三章內(nèi)容威沫,講“關(guān)系”的時(shí)候,會(huì)更細(xì)致地來解釋這一點(diǎn)洼专。

今天我們先來看看棒掠,什么是好的回應(yīng)呢?

在這周第三篇文章《自我的組織力》中屁商,用戶“磊磊”的回復(fù)很精彩:

自我組織力的表現(xiàn)還可以用這樣的一段話來解釋烟很。


弟子問:“師父您有時(shí)候打人、罵人蜡镶;有時(shí)候?qū)θ擞直虮蛴卸Y雾袱,這里面有什么玄機(jī)嗎?”


師父說:“對(duì)待上等人直指人心官还,可打可罵芹橡,以真面目對(duì)他;對(duì)待中等人最多隱喻他望伦,要講分寸林说,他受不起打罵;對(duì)待下等人要面帶微笑屡谐,雙手合十述么,他很脆弱、心眼小愕掏,裝不下太多指責(zé)和訓(xùn)斥度秘,他只配用世俗的禮節(jié)!”

這段話非常有道理饵撑,但比較可惜的是剑梳,還是分了“上等人、中等人滑潘、下等人”垢乙。

自我結(jié)實(shí)程度不同的人,需要不同的回應(yīng)语卤,這是人性使然追逮,并不是所謂的“上等”、“中等”和“下等”所決定的粹舵。

比如钮孵,小嬰兒都是脆弱的,他們最需要的眼滤,就是積極的回應(yīng)巴席。也就是,不管小嬰兒發(fā)出什么信號(hào)诅需,養(yǎng)育者都要給予他們及時(shí)的回應(yīng)漾唉,并傳遞出這個(gè)信號(hào)——寶寶你太好荧库、太可愛了,你怎么樣都可愛赵刑。

在良好養(yǎng)育下分衫,通常在孩子三歲的時(shí)候就可以形成一個(gè)小小的自我。這時(shí)候的孩子就能承受一些打擊了料睛,父母不必全給予他們積極的回應(yīng)丐箩。

等孩子的自我變得更強(qiáng)大的時(shí)候,就可以對(duì)他“直指人心”了恤煞。

這幾乎是一個(gè)必然的心理發(fā)展歷程屎勘,所以精神分析治療乃至其他心理流派的治療,才有了三個(gè)層次:

對(duì)自我脆弱的人居扒,基本都給予支持概漱;

對(duì)自我尚可的人,支持和分析一起使用喜喂;

對(duì)自我完整的人瓤摧,就可以制造“匱乏性環(huán)境”,逼他更好地認(rèn)識(shí)自己玉吁。

所以照弥,大家可以根據(jù)自己的情形,去尋找適合自己的家人进副、朋友这揣,比如:

如果你的自我非常脆弱,很多朋友說影斑,自己的自我穩(wěn)定性只有1-2分给赞,那么你就可以多去結(jié)交溫和、善良矫户,喜歡鼓勵(lì)別人的人片迅。

如果你的自我越來越強(qiáng),就可以交一些諍友了皆辽。

但現(xiàn)實(shí)常常相反柑蛇,自我越是脆弱的朋友,越容易去交那種總是無情攻擊自己的人驱闷。聽了這個(gè)唯蝶,你也可以反思一下,換個(gè)結(jié)交朋友的思路遗嗽。

一周問答

講了這些基本道理之后,現(xiàn)在我來回答一些問題鼓蜒。

stone

自我穩(wěn)定度以及自我靈活度痹换,也是動(dòng)態(tài)可調(diào)的征字,能否介紹一些調(diào)節(jié)方法呢?


武志紅

在自我的四個(gè)維度中娇豫,我認(rèn)為匙姜,除了自我力量,其他四個(gè)維度都比較容易提升冯痢。





自我穩(wěn)定度以及自我靈活度氮昧,也是動(dòng)態(tài)可調(diào)的,能否介紹一些調(diào)節(jié)方法呢浦楣?


武志紅

在自我的四個(gè)維度中袖肥,我認(rèn)為,除了自我力量振劳,其他四個(gè)維度都比較容易提升椎组。

關(guān)于自我靈活度的提升,我的經(jīng)驗(yàn)是历恐,關(guān)鍵在于感性寸癌。因?yàn)殪`活度差的人,常常會(huì)用理性的頭腦把自己包裹起來弱贼,所以不斷地去學(xué)習(xí)變得更感性蒸苇,是一個(gè)辦法;

關(guān)于自我穩(wěn)定性的提升吮旅,可以借助于外部方法溪烤。比如交往穩(wěn)定性高的朋友,去找環(huán)境穩(wěn)定的工作鸟辅,還可以讓自己的日常作息保持穩(wěn)定氛什,等等。這樣就是給自己制造一個(gè)穩(wěn)定的外部容器匪凉,然后枪眉,這個(gè)穩(wěn)定的外部容器,會(huì)慢慢內(nèi)化再层,讓自己的自我變得更穩(wěn)定贸铜。

特別重要的是,形成成熟的時(shí)空觀聂受,也就是蒿秦,你要知道,任何真正重要的事情蛋济,都是需要通過時(shí)間的累積和空間的轉(zhuǎn)換棍鳖,用積極投入,來換取積極回應(yīng)的。

這是基本的哲學(xué)觀渡处。既然我們都渴望镜悉,“我”只要發(fā)出聲音,世界就能積極回應(yīng)医瘫。那么你可以相信一個(gè)道理:你如果能持續(xù)地發(fā)出聲音侣肄,鍥而不舍,那么世界也會(huì)積極地回應(yīng)你醇份。

只是稼锅,別著急,因?yàn)槲覀兌贾懒欧祝揭赘木鼐唷⒈拘噪y移。如果你想提升畔濒,那么請(qǐng)做好時(shí)間上的準(zhǔn)備剩晴,一兩年是必須的。

加油小林

在平時(shí)侵状,如何判斷我或者其他人的穩(wěn)定性和靈活性赞弥?能通過一些方法或者一些行為得出標(biāo)準(zhǔn)性檔次分嗎?

武志紅

對(duì)這個(gè)判斷趣兄,目前绽左,我沒有制定量表,所以這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)艇潭,每個(gè)人可以試著去找到自己的方法拼窥。

我在面試中使用的方法是,如果判斷一個(gè)人缺乏穩(wěn)定性蹋凝,那我會(huì)問一些問題鲁纠,比如問咨詢師,能不能談一個(gè)讓你覺得非常有挑戰(zhàn)的個(gè)案鳍寂,你是怎么理解和應(yīng)對(duì)的改含?

有時(shí)候,一個(gè)更簡(jiǎn)單的問題迄汛,就可以測(cè)試應(yīng)聘者的自我結(jié)實(shí)程度捍壤。這個(gè)問題是:請(qǐng)你談?wù)勀愕娜秉c(diǎn),并詳細(xì)講一下具體的細(xì)節(jié)鞍爱。大致的缺點(diǎn)鹃觉,誰都可以說,而一旦讓對(duì)方描述具體的細(xì)節(jié)睹逃,一個(gè)人的情緒情感和身體感受就會(huì)被喚起盗扇,然后我就可以看到,他的真實(shí)情形。

靈活度也一樣疗隶,你可以直接問:設(shè)想一個(gè)不斷變換的環(huán)境躬柬,你會(huì)如何去應(yīng)對(duì)呢?

當(dāng)然抽减,上面說到的同樣的問題,你也可以用來問自己橄碾。問題的本身不是那么考驗(yàn)智慧卵沉,關(guān)鍵是要問細(xì)節(jié)。這就是心理咨詢里的具體化技術(shù)法牲,一講魔鬼般的細(xì)節(jié)史汗,一個(gè)人就會(huì)真實(shí)地呈現(xiàn)自己。

Peggy

人自我的穩(wěn)定性會(huì)因?yàn)樗幥榫巢煌煌瑔峋芾勘热缥腋杏X在學(xué)習(xí)認(rèn)知方面穩(wěn)力強(qiáng)停撞,但在感情方面則不行。

武志紅

這是很好的問題悼瓮,當(dāng)然會(huì)這樣的戈毒。不同的情境,人的自我穩(wěn)定性和靈活度都會(huì)有不同表現(xiàn)横堡。

譬如我在考試中埋市、工作中,常常能做到穩(wěn)如泰山一般命贴,但在情感中和關(guān)系中就不行道宅。

不過,你仍然能感知到胸蛛,一個(gè)人的自我穩(wěn)定性程度是有基本差異的污茵。比如,我雖然在關(guān)系中葬项,處理問題的能力比較差泞当,但我的基本自我,還是可以讓我在這種環(huán)境中保持一個(gè)基本水準(zhǔn)玷室,哪怕這個(gè)水準(zhǔn)有點(diǎn)低零蓉,但它相對(duì)穩(wěn)定。在特別情形下穷缤,我的這個(gè)水準(zhǔn)還會(huì)提升敌蜂,這都有賴于我的自我穩(wěn)定性和自我組織性。

相反津肛,有些朋友情商看起來很高章喉,但一遇到挑戰(zhàn)性環(huán)境,行為表現(xiàn)就會(huì)立即打一個(gè)大的折扣,這就是自我穩(wěn)定性和組織力差導(dǎo)致的秸脱。

C.H.W

我認(rèn)為我的穩(wěn)定度是4分落包,靈活度則是1分。我是個(gè)理性的人摊唇,面對(duì)他人情緒的沖擊我總能扛得住咐蝇,甚至有點(diǎn)置身事外;可是面對(duì)自己的情緒卻好像一點(diǎn)自控力都沒有巷查,總是被小情緒干擾有序。靈活度方面,我認(rèn)為是我最需要加強(qiáng)的部分岛请,我的腦子總帶著工作中的事務(wù)和情緒回家旭寿,我也為此擔(dān)心將來我能否成為一個(gè)好爸爸,放下工作專心照顧家庭崇败。不知武老師對(duì)這方面有沒有什么建議呢盅称?

武志紅

這位朋友的問題可以看出,你的自我穩(wěn)定性后室,是通過讓自己變得遲鈍而實(shí)現(xiàn)的缩膝。但當(dāng)你自己有情緒產(chǎn)生,又沒辦法回避的時(shí)候咧擂,你的自我穩(wěn)定性就會(huì)變得脆弱逞盆。

你的擔(dān)心也有道理,因?yàn)橥ǔK缮辏ぷ鲗?duì)我們情緒反應(yīng)的影響相對(duì)較弱云芦,因?yàn)楣ぷ髦幸氖墙鉀Q問題。但你再能掙錢贸桶、解決問題的能力再牛舅逸,回到家庭中,還是要表達(dá)情緒和處理情緒的皇筛。

所以琉历,首先要看到自己的這個(gè)特點(diǎn),然后逐漸學(xué)習(xí)水醋,讓自己對(duì)情緒更敏感一些旗笔。

通常,我們最容易回避的情緒拄踪,是憤怒和無助蝇恶。譬如你帶回家的情緒,也許大多是工作中讓你感覺到憤怒惶桐,或無助的地方撮弧。假設(shè)這一點(diǎn)成立潘懊,那么,如果你能學(xué)會(huì)在工作中合理地表達(dá)憤怒和無助贿衍,你的狀態(tài)會(huì)好很多授舟。

輕舞飛揚(yáng)

武老師,學(xué)了很多贸辈,知道很多释树,卻依然沒有做事情的力量,這種很難改變的自我力量來自哪里擎淤?如何去提升自我力量躏哩?

武志紅

我想,這位朋友說的力量揉燃,可能和我說的“自我力量”不一樣。

每個(gè)人的自我力量有強(qiáng)弱筋栋,而且我的判斷是很難改變炊汤,但你說的“沒有做事情的力量”,那是另一回事弊攘。

通常抢腐,沒有做事情的力量,是為了避免自戀被打擊襟交。因?yàn)槲覀兂3?huì)有這樣的感受迈倍,做事失敗以后,會(huì)導(dǎo)致自我攻擊——“你太差了”捣域,然后為了避免自戀被打擊啼染,之后就很少去做事情了。

相反焕梅,如果合理選擇迹鹅,從自己能做好的事情入手,并且持續(xù)努力贞言,不斷地體驗(yàn)到“我能行”的感覺斜棚,你會(huì)越來越有信心。

阿萌

是不是外向的人自我疆界比較大该窗,內(nèi)向的人自我疆界比較械苁础?

武志紅

直觀上酗失,的確是這樣义钉。

這個(gè)問題提醒了我,在衡量自我的時(shí)候级零,我們還得加上一個(gè)東西——我們內(nèi)心的疆界断医。外向的人容易向外走滞乙,于是外在的疆界會(huì)比較大;而內(nèi)向的人容易向內(nèi)走鉴嗤,于是內(nèi)在的疆界會(huì)大一些斩启。

Wu

1,我就是個(gè)不愛去旅行的人,我覺得邁出旅行的第一個(gè)腳步特別沉重醉锅,首先是因?yàn)槲覜]安全感兔簇。其次,我覺得旅游是件很重大的事硬耍,要做好一切規(guī)劃和攻略垄琐,否則就會(huì)感覺浪費(fèi)了! 2,我很宅经柴,覺得在家全身心都放松了狸窘,所以我抓緊每一秒待在家的時(shí)光。有時(shí)下班在外邊待久了就特別想回家坯认,真的就有想家的感覺翻擒。這跟我小時(shí)候形成了鮮明的對(duì)比,小時(shí)候很貪玩牛哺,周末幾乎是浪在外頭的陋气!我怎么了?是自我疆界太窄了嗎引润?

武志紅

這位朋友談到了一個(gè)細(xì)節(jié)——“我覺得旅游是件很重大的事巩趁,要做好一切規(guī)劃和攻略,否則就會(huì)感覺浪費(fèi)了淳附!”這看上去议慰,你是在追求完美的掌控。

不過奴曙,你也許可以試試一次想走就走的旅行褒脯。看看這樣的旅行缆毁,會(huì)激發(fā)出你什么樣的不愉快的體驗(yàn)番川,然后去理解這些體驗(yàn),并學(xué)習(xí)去化解脊框。

看上去颁督,你小時(shí)候特別愛在家以外的地方玩耍,而現(xiàn)在喜歡呆在家里浇雹;小時(shí)候在外面更放松沉御,而現(xiàn)在在外面會(huì)感到緊張。

我想昭灵,不知道會(huì)不會(huì)有這種可能:小時(shí)候吠裆,你在外面的掌控感更強(qiáng)伐谈,而家里是你父母或其他人在掌控,你不能自己說了算试疙,也就是說诵棵,你在家里感受到的敵意,勝過在外面祝旷。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了履澳,這個(gè)家是你自己的,你能自己說了算怀跛。所以在家里距贷,你基本感受不到敵意,你無比放松吻谋,這個(gè)空間里充斥著你說了算忠蝗、你能掌控的感覺,你太享受了漓拾,于是你不想離開什湘。

所以,這個(gè)問題的本質(zhì)上晦攒,還是關(guān)于敵意感知的問題。

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