?????????????????????????????????????????? 九年級周測試卷講解課課后反思
?????? 本節(jié)課的是周測試卷講解課， 卷子的分析使用了e卷通。但討論及講解的過程使用麻吉星輔助。在整個講解過程中荷科，通過學(xué)生的討論及提問回答，讓我意識到完形填空的講解后纱注，詞匯的復(fù)習(xí)在這個課堂上也是個重點畏浆， 課堂步驟：1、學(xué)生進(jìn)行錯題及完形填空練習(xí)的做題方法的討論狞贱。 2.刻获、集中處理第六題。進(jìn)行了做完型填空的技巧點撥瞎嬉。 3蝎毡、然后根據(jù)短文的內(nèi)容和特點厚柳，從詞匯和語法方面均作了一些深層的挖掘及落實。
??????? 這讓我想到平時讓學(xué)生們在做題實踐之后沐兵， 學(xué)生在相互討論中多一些自我反思和技巧 總結(jié)别垮， 更加有效地實現(xiàn)由知識到能力的遷移。重點詞匯一定要落實扎谎，通過課堂內(nèi)外的背誦碳想，提高學(xué)生詞匯量。 學(xué)生在課堂上的小組合作力度不夠時毁靶，教師應(yīng)及時推動胧奔。 同時， 組內(nèi)成績優(yōu)異的同學(xué)可以幫助成績較差的同學(xué)學(xué)會分析和解決問題预吆。同時我在整體的課堂駕馭和對學(xué)生課堂表現(xiàn)的一些及時指導(dǎo)和干預(yù)方面也做了深刻的反思龙填，并將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)。
