小朋友真的是給我太多驚喜！
兒子幼兒園大班開始就留作業(yè)啦人断！每天一篇田字格吭从，一篇拼音字母，幾個加減算數(shù)題恶迈。
讓他最頭疼的是田字格涩金，每天只要打開本就開始鬧情緒，寫的歪七扭八，然后寫幾個就拿來給我看鸭廷，我如果說挺好他也不滿意枣抱，說有點歪的話就要準備哭泣了！
因為不想讓他難過辆床，而且我覺得這么小也確實不需要把字寫的好看佳晶，所以每次即便是他的字有點亂，有點丑讼载，我都說好看轿秧，很好。他勉強繼續(xù)寫下去咨堤。
今天他又在寫完這頁作業(yè)的時候表現(xiàn)出來無比難受的情緒菇篡，我覺得有必要跟他聊一聊這件事。
我問他一喘，“媽媽發(fā)現(xiàn)你每次寫完田字格都有不開心的情緒驱还，這是為什么呢？你很不喜歡這些字么凸克？”
他賴賴唧唧的說议蟆，“寫那些字太慢了，不能一分鐘就寫完萎战，我希望做快點完成的事咐容。”
“可是有很多事都是不能很快就做完的蚂维，比如戳粒，媽媽做飯，如果不能等到飯菜熟了就端上來虫啥，能吃么蔚约？”
“有很多事需要我們耐心的付出一些行動，才能夠有后面的收獲涂籽！就像春天種了種子炊琉，秋天才能收獲糧食一樣，不可能一分鐘就結(jié)出果實的”
“而且你寫的每一個字都成了你的好朋友又活，他們認識了你，如果你好好寫他們會很漂亮锰悼，也會很開心柳骄，是不是”
兒子聽了這些后，情緒很不錯箕般，他覺得文字真的是一些很好的朋友耐薯，被寫出來之后就看見自己啦，而且寫的越多，好朋友就越多曲初，寫不同的字体谒，就是不同的朋友！
興致來了臼婆，他打開了字卡的本抒痒，照著上面寫了好幾個從沒寫過的字，雖然下筆的順序是錯誤的颁褂，但是他寫出來的樣子是一樣的故响，我倆都很興奮，他說其實他可以寫所有的字颁独，而且他愛上了寫字彩届！
很開心，相信以后的田字格不會讓兒子發(fā)愁啦誓酒，而且我也不用在一旁默默著急啦樟蠕！
