很多人認(rèn)為寶寶會(huì)說(shuō)話(huà)是天生的馁蒂,不教也能會(huì)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明孩子一直在從環(huán)境中習(xí)得語(yǔ)言蜘腌。但這并不意味著我們可以放手不管沫屡。其實(shí)語(yǔ)言教育是有章可循的。如果教法得當(dāng)撮珠,孩子的語(yǔ)言能力確實(shí)會(huì)發(fā)展的更好一些沮脖。
既然教寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)是有章可循的,那我們究竟如何做芯急,才能促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育呢勺届?每周微課邀請(qǐng)?jiān)缙诮逃笇?dǎo)師、兒童教育心理咨詢(xún)師李小藝(豆媽?zhuān)├蠋熑⑺#瑥睦碚摵蛯?shí)戰(zhàn)兩方面解決這個(gè)問(wèn)題免姿。
課程安排
微課主題:如何根據(jù)語(yǔ)言發(fā)育規(guī)律,輕松教寶寶說(shuō)話(huà)
主講老師:李小藝(豆媽?zhuān)├蠋?/p>
微課時(shí)間:3月15日(周三)20:00
微課形式:微課語(yǔ)音
微課地點(diǎn):每周微課群
課程介紹
一榕酒、語(yǔ)言發(fā)育對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響
二胚膊、從腦科學(xué)的角度探秘語(yǔ)言發(fā)育規(guī)律
三、爭(zhēng)對(duì)不同月齡奈应,教寶寶說(shuō)話(huà)的具體方法
四澜掩、寶寶語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題解答
為什么有些會(huì)說(shuō)話(huà)的寶寶不愛(ài)說(shuō)話(huà)? 孩子總是說(shuō)“不”杖挣,要不要刻意糾正肩榕?
我的孩子好像開(kāi)始結(jié)巴了,要不要看醫(yī)生惩妇?
我該做的都做了株汉,為什么孩子還是說(shuō)話(huà)發(fā)育遲緩?
老師簡(jiǎn)介
李小藝(豆媽?zhuān)?/b>
豆媽私塾寶寶之家(幼兒園)創(chuàng)辦者
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師
中國(guó)科學(xué)院兒童心理學(xué)碩士
早期教育指導(dǎo)師歌殃,兒童教育心理咨詢(xún)師乔妈,也是一個(gè)幸福的媽媽。
報(bào)名方式
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