相信很多1歲后的產(chǎn)品經(jīng)理在自己的工作生活中慢慢會(huì)涌現(xiàn)許多問題雄右，最常見的就有『規(guī)劃』2字：人生規(guī)劃鳄梅、工作規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃衩匣、版本規(guī)劃...理想很豐滿蕾总，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，腦海里浮現(xiàn)的卻是：計(jì)劃趕不上變化琅捏。
但作為產(chǎn)品人生百，生來就是為了解決問題的，豈能用一句俗語就逃避過去呢柄延？
今天筆者來聊聊有關(guān)產(chǎn)品規(guī)劃的一些心得體會(huì)蚀浆。
產(chǎn)品規(guī)劃的目的
對于2年以上經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品經(jīng)理來說缀程，已經(jīng)開始要做到獨(dú)當(dāng)一面了。那么在工作過程中市俊，對于自己負(fù)責(zé)的某一條產(chǎn)品線或者某一個(gè)需求都需要產(chǎn)品經(jīng)理有清晰的產(chǎn)品思路和規(guī)劃杨凑。
為什么要做產(chǎn)品規(guī)劃？
個(gè)人認(rèn)為一個(gè)好的產(chǎn)品規(guī)劃可以：
讓產(chǎn)品經(jīng)理對產(chǎn)品的整個(gè)生命周期有清晰的認(rèn)知和了解摆昧，清楚地知道不同階段的使命撩满；
讓產(chǎn)品經(jīng)理知道該做什么，不該做什么绅你，什么時(shí)候該做什么伺帘，什么時(shí)候不該做什么；
讓產(chǎn)品經(jīng)理可以提前對資源的分配有個(gè)了解忌锯，優(yōu)先級(jí)的排序可以心中有數(shù)伪嫁，不至于臨時(shí)抱佛腳；
讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)對產(chǎn)品的發(fā)展和目標(biāo)都有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)汉规，有利于凝聚團(tuán)隊(duì)礼殊；
對產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人來說，可以訓(xùn)練自己的思維针史，安排不同階段的自我學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃晶伦，也有助于自己的職業(yè)發(fā)展；
產(chǎn)品規(guī)劃的方法
在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中啄枕，產(chǎn)品規(guī)劃的大致方法概括下來有兩種：
1.核心問題分層滿足法
（1）先明確產(chǎn)品需要解決的核心問題婚陪；
（2）構(gòu)思解決問題的完整方案；
（3）編寫需求規(guī)格說明書和需求列表频祝，基于優(yōu)先級(jí)分層實(shí)現(xiàn)泌参。
2.核心用戶反饋滿足法
（1）先明確產(chǎn)品需要解決的核心問題；
（2）構(gòu)思解決問題的基礎(chǔ)方案常空；
（3）基于核心用戶的反饋沽一，逐步完善核心問題的解決方案。
存在的問題
如果你使用的是核心問題分層滿足法漓糙，隨著時(shí)間的推移铣缠，你的完整解決方案都實(shí)現(xiàn)了，然后你要做啥昆禽？再進(jìn)行規(guī)劃蝗蛙？你已經(jīng)滿足了用戶的核心問題了，你基于什么做規(guī)劃醉鳖？
如果你使用的是核心用戶反饋滿足法捡硅，會(huì)出現(xiàn)兩種極端的情況，核心用戶反饋多如天上的星星盗棵，一一滿足壮韭？有的時(shí)候用戶還無法正確表達(dá)自己的需求北发？另一種情況是，完全沒有反饋泰涂，當(dāng)需求都被滿足之后鲫竞，這也是有可能的。
如果是兩種方法相結(jié)合的話逼蒙，看上去會(huì)有更多的事情可做从绘，最終還是會(huì)變成無法規(guī)劃的境地。
解決方法
版本的規(guī)劃是牢，不是解決一個(gè)用戶的實(shí)際痛點(diǎn)就結(jié)束了僵井，而是應(yīng)該站在一個(gè)更大的戰(zhàn)略角度去思考，不然產(chǎn)品的生命周期只會(huì)是曇花一現(xiàn)驳棱。產(chǎn)品應(yīng)該滿足某一種類型用戶的需求批什，隨著技術(shù)和形式的變化，不停地去完善和充實(shí)此需求社搅，并且不斷的挖掘用戶的新需求驻债。
以社交關(guān)系為例，明確自己是強(qiáng)關(guān)系還是弱關(guān)系形葬，明確是維護(hù)老關(guān)系還是發(fā)展新關(guān)系合呐，清晰自己走的路。不用管現(xiàn)在的風(fēng)口什么笙以，是團(tuán)購淌实、是教育、是直播還是啥猖腕？這些只是形式拆祈，能服務(wù)于自己的戰(zhàn)略的東西，服務(wù)于用戶的需求倘感，就吸納整合放坏。產(chǎn)品功能形成生態(tài)的閉環(huán)，增加使用的頻率和粘性老玛，然后嵌入盈利模式轻姿，使你的產(chǎn)品產(chǎn)生良性的循環(huán)。
