【月度檢視】202205淮南20220601-韓杰記錄與反思
活在這珍貴的人間曼月,太陽熱烈,水波溫柔柔昼,總有一朵花開會讓你心動哑芹,總有一首歌曲會給你撫慰。生而為人捕透,我們要做的聪姿,不過是承擔你該承擔的碴萧,追求你該追求的,享受你該享受的末购。
月度檢視#第64個月破喻,2022年5月。
沒有反思的人生不值得過盟榴,5月份做到每天檢視曹质。
本月關(guān)鍵字:復(fù)工復(fù)學,感知覺更敏銳擎场、《人人都是教育家》羽德、專業(yè)成長
1,復(fù)工復(fù)學迅办。距離月末還有1個來星期的樣子宅静,淮南終于復(fù)工復(fù)學了,每個人都松了一口氣站欺。幼兒園提前組織老師們再次學習疫情防控知識姨夹、練習應(yīng)急預(yù)案。正式開園前在張總農(nóng)莊小聚了下矾策,就正式進入緊張又忙碌的雙節(jié)準備以及園里日常事務(wù)當中磷账。這期間看到和聽到老師們對規(guī)則始終如一的重視,很是欣慰和感動贾虽!尤其看到中二班和小二班老師的努力逃糟,為大家開心!能從中看到這些行為背后那份對孩子和對教育的敬畏與用心榄鉴!感恩同行履磨!
2蛉抓,感知覺更敏銳庆尘。對于什么是真正的愛越來越清晰,對那些打著愛的旗號行控制之舉的行為更敏感巷送,拒絕產(chǎn)生對抗和矛盾驶忌。人說傻點更幸福,也許想得少了煩惱的確會少笑跛,但我依然不愿回到那種渾渾噩噩的狀態(tài)里去付魔。
3,復(fù)習《人人都是教育家》飞蹂〖覆裕“孩子的問題不是問題,問題是你只看到孩子的問題陈哑,而我看到孩子的需要”妻坝∩炜簦“只想呵護孩子的心,而不想管控孩子的行為刽宪,只想給愛厘贼、信心和價值”∈ブ簦“光明足夠放大后嘴秸,再做精神上的引領(lǐng),分享”庇谆。生活特質(zhì)培養(yǎng):先建文化再教化岳掐,抓大放小就好。改變孩子的方式最好是身教族铆。已回聽好幾遍岩四,真覺得這一個課就值會員價了~
4,專業(yè)成長哥攘。除了北師大的學前教育課程剖煌,各種平臺線上課也在持續(xù)進行。除此之外逝淹,重新調(diào)動學習動力耕姊,又把英語抓回來了~
【常規(guī)】:
- 每日閱讀31/31
- 每天運動28/31
- 靜坐/冥想12/31
- 月檢視64/900
- 日更19/31
【本月學習】:君子不隱其短,不知則問栅葡,不能則學茉兰。
書籍:《月亮與六便士》《有見識的姑娘,活得更高級》《愛和自由》《一輩子很長欣簇,要和有趣的人在一起》《你有多自律规脸,就有多自由》《不學鴛鴦老》《錦食》《藏地密碼》《暖君》《琉璃滿京華》《我花開后百花殺》《蘭香緣》《許你星河萬里》《不學鴛鴦老》《讓我們靈魂激蕩身體歡愉:一個男科醫(yī)生的手記》
課程/學習:《解讀家庭教育促進法》》《科學幼小銜接》2場《班級管理的藝術(shù)-管or不管?》
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? 本月除月檢視外熊咽,另有18篇文章發(fā)布莫鸭,外加審核優(yōu)化幼兒園公眾號:
【生命教育規(guī)律學習】打卡第1天:《共性與個性一一關(guān)注個性,差異發(fā)展》
【生命教育規(guī)律學習】打卡第2天:《是什么使孩子喪失學習主動性》打卡第2天
【生命教育規(guī)律學習】打卡第3天:《潛意識決定人生命運》
【生命教育規(guī)律學習】打卡第4天:《外在環(huán)境不好如何逆轉(zhuǎn)》
【生命教育規(guī)律學習】打卡第5天:《終身受用的情緒轉(zhuǎn)換三大方法》
【生命教育規(guī)律學習】打卡第6天:《教育真相》
【生命教育規(guī)律學習】打卡第7天:《愛的教育横殴,點亮心燈》
【學習筆記】——《先聽后說被因,溝通有效》
《人人都是教育家》世界真相
《人人都是教育家》——智慧真相
《人人都是教育家》——改變真相
【月度檢視】202204淮南20220501-韓杰記錄與反思
《人人都是教育家》——室內(nèi)境教與道場文化
《人人都是教育家》——道具與好人文化
《人人都是教育家》——適時離場,守護學霸
【學習筆記】幼兒園孩子如何建立規(guī)則
張梅玲老師《自主與合作》
? 【本月運動】
5月運動28天31次:騎行3-5km3次衫仑,推墻俯臥撐50個28次
? 【休閑娛樂】
在這個時代梨与,沒有任何一個人會因為不吃一口野生動物的肉而餓死,也沒有任何一個人會因為不穿動物的皮毛而凍死文狱,所以我們沒有任何理由消費野生動物粥鞋!
- 影視:《人魚公主》《我心蔚藍》《青蛇:前緣》《宿主》
- 小說
【成功事件】只要你不停止,走慢一點沒關(guān)系瞄崇。
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乏力呻粹、易怒到踏、耐心閥值變低,大腦有種饑渴卻總也滿足不了的憋悶尚猿!明明食不知味卻總想吃東西窝稿,到嘴又不如想象中美味;明知不健康還圖一時口腹之欲凿掂,放縱自己伴榔;躺著看小說,越躺越?jīng)]力氣庄萎,連抬抬腿的心思和動力都沒有踪少,越躺人越?jīng)]有精氣神,越躺越只想躺著越不想動~
- 萬幸自己有過高峰體驗糠涛,體會過自律帶來鼓脹的滿足感援奢,體會過運動多巴胺帶來的快樂感受,極易調(diào)動全身細胞重新振作起來忍捡。趕緊讀些勵志文學集漾,把自己在拉回自律自由的路上。效果很明顯砸脊!天天灌雞湯卻沒實際行動肯定不行具篇,但低落頹廢時讀一讀還是很有用的!
- 從前凌埂,上進心跟過山車似的驱显,呼啦一下上去了,呼啦又下來了瞳抓,后來慢慢上得多下得少埃疫,最近下來看完書又上去了,玩的都是心跳孩哑。有個作者說栓霜,我們默認的游戲規(guī)則是:大方向上要堅定不移地努力,思想細節(jié)上可以偶爾開個小差臭笆,只要原則不犯規(guī)叙淌,一切都在正軌就好秤掌。
自從房先森回來愁铺,讓我倍感煩躁,心想還不如不回來闻鉴!讓我對房亦宸的影響付之東流茵乱,只想如何專空子玩手機孟岛,倍感疲憊F拷摺6缴住!覺得自己真是智商掉線斤贰,怎么面對房先森就都是情緒智哀?想辦法解決問題呀,要直接說荧恍!溝通了很快變了瓷叫,雖說保持不了幾天~但把自己從面對最親密人生發(fā)的指責抱怨中抽離出來,很難送巡,尤其盛怒之時摹菠,而我做到了。
一個人思維方式的不同骗爆,決定眼里的世界次氨。幼兒園醫(yī)療垃圾不見了,查監(jiān)控發(fā)現(xiàn)被個老奶奶放到另扇門垃圾桶摘投,我既驚訝又崇拜:怎么有這么好的人煮寡!還以為看放在門口沒丟順手帶過去呢(先以善意揣度他人是我一貫的思維)。結(jié)果說只是沒想要的才放的犀呼。我覺得這也是素質(zhì)體現(xiàn):最終還是放回垃圾桶洲押,而不是隨地丟,可見公德心圆凰。有些老人為生計所迫杈帐,又想不到更好的辦法謀生,翻撿垃圾雖可能帶來麻煩和疾沧ǘぁ(尤其疫情期間)挑童,但也算自食其力,對于始終能顧好自己的人我是敬重的跃须。最終找回卻已沾染污穢站叼,可萬一沒找回呢?得費多少工夫才能拿回菇民?還有可能造成大面積感染尽楔。那將是一場麻煩且波及范圍大的事故。現(xiàn)在只是清理下垃圾第练,已算萬幸阔馋!
始終保持敬畏和反省。小小房子疫情期間因我堅絕反對娇掏,極少出門呕寝,這也讓我堅定給孩子自由卻也有邊界的生活。還有次他畏畏縮縮的樣子讓我氣不打一處來婴梧,但他膽大的地方也那么多下梢,哪能片面看待客蹋。對我自己問題也需保持修行和警惕。麗紅老師還要等自己孩子上了大學孽江,才敢拍著胸脯說自己的方法真科學讶坯、真系統(tǒng)、真有效岗屏,可見也不是一開始就堅定認為自己沒錯闽巩,吾日三省吾身。
后期對小小房子的指正有些多担汤,有時路過看他做作業(yè)/上網(wǎng)課的樣子不認真而擔憂涎跨,講話不自覺帶有情緒,于是拿出我自己老師曾經(jīng)說過的:要玩就好好玩崭歧,要學習就好好學習隅很!效果不太理想~決定換個方式——帶他回顧一大早爬起來完成最重要的事,之后無所顧忌玩的感受率碾,并詢問反過來他的身體感覺是怎樣的叔营?不期待馬上就有效果,不過是在行動上喚醒他“認真學好好玩”的暢快和成就感所宰。暫時做不到也沒關(guān)系绒尊,電腦收起或讓他離開暫時剝奪學習的權(quán)利。對于作業(yè)仔粥,林院長說不要讓孩子總忐忑自己寫的答案是錯的婴谱,而沒有了自信,不相信了自己的感覺躯泰,導(dǎo)致孩子逐漸喪失學習的積極性和主動性谭羔。很是認同!
感恩大家的愛??與支持麦向!
檢討:月度青蛙
- 青蛙基本完成
【總結(jié)多完成的事項】永遠走自己的路瘟裸,同時允許別人走他們的路,就可以了诵竭。
- 參加小區(qū)志愿者
- 跟小小房子一起學長笛
- 把房先森的手機密碼換掉
- 重新布局日記模塊
- 北師大課程學習
- 整理了2篇尹會長需要文章
- 開學復(fù)課會議
- 開學前各項準備工作话告,開學全園核酸檢測
- 開園前督導(dǎo)檢查
- 建立新教師專業(yè)提升須知
- 安排半日進班計劃
- 六一兒童節(jié)端午節(jié)準備,畢業(yè)典禮推動
- 研究飛書會議簽到功能
- 招生工作推動
- 帶孩子游泳
- 制作紅酒小櫻桃卵慰,凈水器更換濾芯
- 統(tǒng)考英語刷題沙郭,背單詞
- 北師大作業(yè)
- 打印所有本學期科目考試指導(dǎo)
- 報名了兩個英語體驗營
- 練字
【總結(jié)未完成的重要事項】無
■ 【分析評估】:(未完成事項的重要性與緊急性)無
【自我管理建議】:凱利·麥格尼格爾在《自控力》里說:“認識自我、關(guān)心自我和提醒自己真正重要的事物呵燕,這三種方法是自我控制的基石棠绘〖啵”
一個人對家人的態(tài)度最能看出修養(yǎng)~遭遇不順再扭,面對最親近的人氧苍,還能始終溫柔以待,才真厲害泛范!自勉让虐!
有篇文章這樣說:“其實不會玩的人,輸就輸在了太較真上罢荡,事事較真赡突,到最后卻事事不如意,而那些會玩的人区赵,因為有足夠的愛和安全感做支撐惭缰,得以發(fā)展了更健全的人格,當然更具魅力笼才∈埽”一個隨時把天聊死的人是沒有未來的~我有時可能也有些較真了,對于人生觀教育觀上綱上線骡送,分分鐘把天聊死了昂羡。。摔踱。雖也分時候虐先,但仍感不合時宜。好在不會事事較真派敷,學著再幽默一點蛹批。有時碼字也會提醒自己不要太正能量,少些華而不實的總結(jié)篮愉,把心路歷程寫出來般眉,才能讓人真正有所收獲。姿勢要美潜支,也不忘真實甸赃。真實才強大。
不放任自己放手冗酿,還是要把事情捋順埠对,并補充細節(jié)做好它!盡量留下一個happy ending裁替。
【園所管理思考與學習】與其牽著幼兒的手项玛,倒不如讓他們靠自己的雙腳站立著∪跖校——馬拉古奇
- 北師大學前教育:管理的核心是調(diào)動人的積極性襟沮,要把建設(shè)一支高素質(zhì)的教工隊伍作為園所工作的一項重要任務(wù)。教師要在一個和諧的工作環(huán)境里才能創(chuàng)造性的工作,這包括老師和老師之間的關(guān)系开伏,領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系膀跌,還有老師和孩子的關(guān)系。
- 人際關(guān)系理論固灵,梅奧捅伤,著名實驗“霍桑實驗”。得出結(jié)論:尊重人格巫玻,積極鼓勵丛忆,就可以在其他條件不便的情況下提高勞動生產(chǎn)率。提醒自己:工作高要求仍秤,對人沒架子熄诡!夏山學校校長批評會找一個沒人的地方溝通,盡量保護老師們的自尊心诗力。忘記哪本書中說到粮彤,真正的智者,絕不會讓對方無路可走姜骡,即便對方理虧导坟。
- 多種學習形式,包括個別的圈澈、小組的惫周、集體的。根據(jù)自己帶班經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)康栈,集中教學活動太多递递,個別化以及小組化學習就很難進行。所以幼兒園的自由活動時間還是非常重要的啥么。以什么樣的形式去促進個別化小組化學習登舞?還是要以環(huán)境支持。
- 不要用成人的審美來創(chuàng)設(shè)環(huán)境悬荣,可以請孩子們設(shè)計區(qū)的菠秒,如組織孩子報名“想?yún)⑴c改造的區(qū)角”。
- 幼兒園自然環(huán)境創(chuàng)設(shè)不能人為脫離當?shù)丨h(huán)境氯迂,也許豆腐文化可以作為園文化區(qū)角的一種践叠。符合孩子全面發(fā)展的教育目標的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是要落實到月計劃,周計劃嚼蚀,日計劃和每個具體的活動中禁灼。
為孩子的發(fā)展而評估。課程離不開評估:課前審議轿曙,是否適合班級孩子的發(fā)展水平和發(fā)展需求弄捕?課中寫觀察記錄僻孝,孩子的興趣在哪,發(fā)展到了哪守谓;后期該怎樣開展活動支撐后續(xù)發(fā)展穿铆。幼兒的需求并不一定能促進其直接發(fā)展,需要教師做觀察評估分飞,根據(jù)幼兒的經(jīng)驗悴务,去分析思考適合幼兒的東西睹限,找到“最近發(fā)展區(qū)”譬猫,采用啟發(fā)式引導(dǎo),幫助幼兒更深刻地發(fā)展羡疗。設(shè)定班級發(fā)展目標染服,開展持續(xù)性評估。
真正的教育是引導(dǎo)兒童并在教育工作遇到挫折時不輕言放棄叨恨;真正地尊重和關(guān)心幼兒柳刮,意味著教師要想方設(shè)法地為每位幼兒創(chuàng)造個性化的學習機會,真正引領(lǐng)ta在自己原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展痒钝。兒童在幼兒園的每一段時間都是寶貴的秉颗,教師應(yīng)盡可能調(diào)動兒童,引導(dǎo)他們做對的事情送矩,發(fā)展解決問題的能力蚕甥,而不只是知識的傳授。
去小學化栋荸,不是內(nèi)容的小學化菇怀,而是教學方法的小學化”。把握兒童書寫和閱讀敏感期晌块,不斷調(diào)整環(huán)境支持爱沟,孩子的閱讀和書寫能力會自然產(chǎn)生。從小班到大班匆背,是一個循序漸進的呼伸、系統(tǒng)的環(huán)境準備,也是一個需要通過觀察钝尸,不斷調(diào)整的過程蜂大。蒙氏的讀寫區(qū),從材料的提供蝶怔,到環(huán)境的布局奶浦,以及老師的支持上,都值得借鑒和學習踢星。
孩子搭建缺乏計劃性澳叉,教師如何通過有意引導(dǎo)增強孩子計劃性?有效提問:你搭這個房子是用來做什么的?你打算用什么材料搭你的房子成洗?你搭的房子的外形是什么樣子的五督?你打算一個人搭還是……在這里,老師的提問就是一個個具體的錨點瓶殃,幫助孩子從有一個模糊的搭建想法“我想搭一個房子”充包,到對“房子的功用、房子的結(jié)構(gòu)遥椿、搭建的伙伴"逐漸清晰基矮。教師的提問還可以根據(jù)班級本周的課程主題進行靈活變動。
蘇霍姆林斯基曾說冠场,“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣家浇,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),就應(yīng)當引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來”碴裙。問題教研法:提前收集老師們想要解決的問題钢悲,再根據(jù)教師們選擇的問題進行教研,共同去解決問題舔株。不僅要說好的地方莺琳,也要梳理不足和困難,以及自己的想法载慈。
讀書分享會惭等,又說了廢話,學了用了才有價值娃肿,這就是廢話咕缎,相信每位老師都很清楚,所以下次就不要說了料扰。定下的輪值主持人總忘記凭豪,已通知下一位主持人提前準備。
個別老師教學反思能力相對較弱晒杈,反思中只有目的嫂伞,沒有感受。疫情居家期間的教案雖在寫卻沒用心拯钻。找時間跟談?wù)劇?/p>
迎接督導(dǎo)開學檢查帖努,沒大問題,但細節(jié)做得不好粪般,下次文件整理要分門別類擺放在查驗時使用的桌上——同類型資料拼余、不同部門檢查相關(guān)資料放在一起,分序號標注并夾上亩歹。用辦公室就把臺面全部清理匙监,或選一間教室擺放資料好凡橱。培訓演練要圖文并茂!培訓內(nèi)容也要寫在其中亭姥。責任到人不管哪個制度都要體現(xiàn)~
幼兒園核心指標數(shù)據(jù)表出現(xiàn)了些問題稼钩,外加督導(dǎo)檢查時的無序,體現(xiàn)著園長并沒對每個數(shù)據(jù)進行核實確認达罗,都是一種疏忽大意坝撑。提醒自己:每一個上交的數(shù)據(jù)都要確認!我修改時計算也有問題粮揉,還差點錯怪劉老師巡李,雖然她填的也有問題且沒看仔細,但我打算填的數(shù)據(jù)更離譜~哎滔蝉,自驶骼堋塔沃!
我不推動蝠引,事情就進展緩慢,讓人著急蛀柴◇Ω牛可能自己也有些懈怠。不管情境怎樣鸽疾,盡量周全吊洼。
一個強勢的上司,遠比一個事事不能自專的上司制肮,令人愉快太多冒窍。當然,事無絕對豺鼻。有時劉老師不問我或只是問問综液,本也不是我管,事實是我的確做不了決定儒飒。不過有些事也有我不斷讓步谬莹,盡力溝通但避免沖突造成的,我自己沒有堅持界限桩了,雖然那條線本就不清晰附帽,又相互交織,但我其實可以做得更好井誉。自勉蕉扮!
? 【本月我想明白的一個最重要的道理】:人這短短一生不是為了和別人爭奪領(lǐng)地,而是為了讓世界這塊大麥田更高產(chǎn)颗圣。
希望房亦宸專心喳钟,但可能課程對他來說容易了些爪模,我自己在上北師大《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》這課時也可以一心多用,在聽荚藻,但只分了一絲注意力關(guān)注有沒有不了解的屋灌。對他的情況有了更多理解和應(yīng)對。
自己作的孽应狱,總得還的共郭。小小房子小時候,我對他”應(yīng)該“做到實際超出能力的事保持堅定疾呻,可能在他看來其實是冷漠除嘹,已經(jīng)容易讓他產(chǎn)生挫敗感,心理壓力過大岸蜗,難免放棄幾率更高一點~林院長說嚴慈有度尉咕,其實是先有慈。我自己要能抱持住他的情緒璃岳,且給更多耐心:需要幫助嗎实蔽?/來,我們看看怎么能做呢拜马?總在他需要的時候搭把手展姐,但適時離開。
小小房子打招呼漫不經(jīng)心的樣子犁柜,讓我警惕也反手摒:他到底從哪學到這樣敷衍且不尊重的方式?回想自己并沒這種情況馋缅,那么這就很可能是我與房先森日常相處的樣子扒腕。孩子首先是在家中、從父母身上學到人際交往萤悴,而不是我對外人的態(tài)度和方式瘾腰。根源還在夫妻關(guān)系上。好在最近和房先森相處氛圍有所變化稚疹,希望對他能夠有所影響居灯。
【感恩】生命只有經(jīng)由被愛,才能變得更美好内狗,才愿意被引領(lǐng)和順從怪嫌。
一口氣做了漢堡胚、雜糧肉松面包柳沙、黑芝麻糖餅岩灭,還有油酥燒餅,哈哈
寫了一篇赂鲤,整理了一篇噪径,共兩篇家庭教育宣傳周的征文柱恤,感謝尹老師還特意打電話給我,感恩找爱!
邊看北師大課程梗顺,邊運動40分鐘
長笛學習又有進步,不枉費大半夜找原因车摄。
等小小房子檢測結(jié)束寺谤,4點多到幼兒園工作到9點,雖然比預(yù)期時間晚吮播,但還挺開心变屁。
在小區(qū)做了2次志愿者,讓排隊的人們感到有愛溫暖意狠,令我也感到開心粟关。
一個人在家,調(diào)杯紅酒环戈,選個喜歡的電影慢慢看闷板,臨睡前還學了單詞,刷了題庫谷市,聽英語聽力蛔垢,又報名了兩個英語體驗營击孩,開心~
完成了大量學習目標迫悠,開心!中國教育史考前復(fù)習花了4個番茄鐘左右巩梢,觀察與評價的課程也完成了50%進度创泄,背了單詞、做了聽力~
臨睡前確認清楚北師大考試安排情況括蝠,最近效率很高鞠抑,做事也動力滿滿,開心忌警!
小小房子其實一直都比較自律了搁拙,比我小時候自律太多!偶爾貪玩都正常法绵,誰還不曾是個孩子~作為一個二年級的小伙子箕速,很多還在靠爸爸媽媽看著,但小小房子已能基本自控朋譬,真的很棒盐茎!
金晶姐做的拌面非常美味,聊天也很放松徙赢!工作一天很開心字柠!
有個老師面試探越,聊得來,也很欣賞她的態(tài)度和追求窑业。
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員工聚餐钦幔。到張總地里團建,感謝金晶姐一個人忙前忙后常柄,考慮到我沒車不方便节槐,讓我晚點去,貼心溫暖拐纱!晚上大家在一起铜异,不僅為了吃,一起放松放松秸架、聊一聊揍庄,蹦蹦跳跳,很開心东抹。
- 計慢玉的確很會調(diào)節(jié)氛圍蚂子;
- 張宇婷張俊老師跳舞很好,尤其張俊老師很酷缭黔!很從容食茎!
- 沒想到張燕老師跟賈老師跳舞還很優(yōu)美。
- 王夢蝶老師一如既往古裝馏谨,很美别渔。
- 感謝張總特意帶了零食慰問我們!
- 苗苗老師的小龍蝦大受好評惧互。
- 李麗老師的女兒膽子很大哎媚,一群男生都沒敢拿的癩蛤蟆,就她一個女孩一臉促狹喊儡,反差很有趣拨与。
- 范老師幫忙燒烤和調(diào)試音響。
- 結(jié)束大家齊心協(xié)力把場地清理干凈艾猜,姚老師和李克蘇老師在后廚默默清洗碗筷买喧,每一個人都在做著自己的努力,非常感謝匆赃!也很開心淤毛。
聽到孫園長常看曉平老師直播炸庞,那種坦誠無比地贊美钱床,讓我想起并一直感到欽佩和感動的是她從不把自己現(xiàn)有的地位聲名看在眼里,始終保持一顆謙恭敬畏的心埠居,無論何時對什么人都愿意看見甚至毫不避諱學習查牌,特別高貴的品質(zhì)事期!感謝孫園長這樣的榜樣在身邊!
【歷史上的5月】窗外日光彈指過纸颜,席間花影坐前移
【月度檢視】202105淮南20210602-韓杰記錄與反思
人兽泣,越勇于樸素,越證明了內(nèi)在的強大胁孙。
月度檢視#第52個月唠倦,2021年5月。
沒有反思的人生不值得過涮较,5月份沒做到每天晨間檢視
本月關(guān)鍵字:英語學習稠鼻,讀書筆記日更,練字狂票,常規(guī)
1候齿,英語學習。2節(jié)語法課闺属;利用接送途中跟小小房子一起增加英語聽力的頻率和時長慌盯;生詞越來越多,流利說定制學視頻課著重學習掂器,對有時敷衍的態(tài)度做調(diào)整亚皂。
2,讀書筆記日更国瓮。近月中更完蘇霍姆林斯基《要相信孩子》灭必,下半月開啟杜威《民主主義與教育》,有些艱澀巍膘,但讓我更加認清什么才是教育厂财!推薦!
3峡懈,練字。古文小說常有書法出沒与斤,而我多年前讀過一本小說肪康,女主每日必要習字數(shù)篇,心中頗為觸動撩穿,有意無意便受了影響磷支。事實上,這些年從優(yōu)秀小說處吸收不少食寡,尤其一些細節(jié)雾狈,例如臨帖,極大提高了我練字的積極性抵皱,配上品茶善榛,捻上一塊茶點辩蛋,總有一種真名士自風流的錯覺。即便所謂的庶務(wù)移盆,也就是家務(wù)中一應(yīng)器具總要常用常新常維護悼院,而不是自己一味以為的:品質(zhì)好就應(yīng)該用到不想再用。萬一需要修修補補就滿肚子煩躁咒循【萃荆看本有關(guān)學霸的話本子就趁興多練幾篇字,對學習的念頭也緊了緊叙甸;有些作者三觀極正颖医,有些對人性和人心的寫法,總有一種被戳中的感覺裆蒸,對認識自己也極有幫助便脊。總之光戈,多年讀小說的經(jīng)驗哪痰,徹底打破了我“只有讀有用的書,才是讀書”的偏見久妆。
4晌杰,常規(guī):運動閱讀,陪孩子筷弦,做咨詢肋演。黃金周避開大景點,跟朋友們周邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)烂琴,閑適爹殊。
【2022年6月】
- 月度檢視
- 報名咨詢接待
- 幼兒園疫情防控工作檢查
- 4月幼兒園參與線上講座數(shù)據(jù)
- 居家線上生活指導(dǎo)督察反饋
- 資產(chǎn)清查情況跟進
- 教室整理收納、教具標簽改進
- 倉庫分類標簽改進
- 《科學幼小銜接》講座筆記整理
- 銀行游戲教育的使用與培訓
- 疫情居家期間線上學習的分享
- 觀察記錄再學習奸绷、分享和總結(jié)復(fù)盤
- 思考之后課程改革能做的部分
- 建立更科學的幼兒評估管理梗夸、教師評估管理、園本課程評估管理制度
- 整理與孩子溝通的話術(shù)
- 公共區(qū)角重新布置
- 北師大學前教育課程學習
- 掃地機器人/電陶爐維修
- 北師大備考
- 《人人都是教育家》持續(xù)學習并輸出筆記
- 英語學習
- 幼兒園常規(guī)(半日進班号醉、周例會反症、教師培訓/讀書會、各類活動畔派、教案批閱铅碍、考核打分、督導(dǎo)檢查线椰、公眾號文章審核胞谈、每周教育箴言、其余庶務(wù)處理)
- 全家隨手歸位推動
分享#據(jù)說人生只有900個月,預(yù)測檢視每個月烦绳,可以讓我們每一天更加做到游刃有余卿捎!
【2022年目標】
- 暑假義工旅行
- 給孩子報名夏令營
- 去廈門大學聽海浪
- 固齒(每天叩齒50下)
- 12本經(jīng)典教育類書籍及筆記
- 小小房子夢想海報及全年規(guī)劃
- 保持馬甲線
- 持續(xù)習字
- 保護視力
- 三伏天不吃冷飲
- 重讀《親密關(guān)系》
- 統(tǒng)考英語準備
- 3年發(fā)展規(guī)劃重新修訂
- 自主教育示范班開班
- 園內(nèi)環(huán)創(chuàng)整體升級
- 家委會與家長助教充分調(diào)動
- 洗手間文化建設(shè)
- 幼兒園勇氣墻設(shè)置
- 教師培訓中加入療愈的環(huán)節(jié)
- 帶老師做三圈交集
- 教研組長充分利用
- 大主題活動教學模式全園推廣,至少2個班的主力軍
- 教師語言規(guī)范提升至每位老師都有至少30句常用規(guī)范用語
- 自主游戲活動水平提升目標的50%
- 家長認可小智園的教育理念并初步感受到其中好處
- 小智園老師們由內(nèi)而發(fā)的熱愛與和善
- 每月帶小小房子爬山爵嗅、徒步5-10㎞(可每日跑步上學娇澎,1個季度省內(nèi)就近登山一次)
養(yǎng)成的習慣:運動/晚上少吃/睡覺早/和老公脾氣好
【2023年】
- 形成小智園新辦園標準
- 提前預(yù)收1-3年生源
- 持續(xù)義工旅行
- 有更多共同話題
【5年目標】教育家
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