昨晚聽了讀書營里牛牛的Annie分享的《實戰(zhàn)社群運營課》，分享的內容相當精彩胁赢。
可以參考思維導圖白筹，了解主要的內容。
那對我啟發(fā)最大的三點是什么呢系馆？
A. 在任何領域最成功的的人由蘑，往往不是那些自我為重的人，而是專注于服務于他人的人爷狈。
為了找到這句話的源頭裳擎，我在騰訊視頻上找到了這個TEDx：HOW TO KNOW YOUR LIFE PURPOSE IN 5 MINUTES ?如何在5分鐘內,知道自己活著的意義涎永。
在人生的某個階段，我們肯定也會問自己這個問題:
"活著的意義到底是什么?"
演講者通過在一次聚會中句惯，發(fā)現80%的同學過得不開心土辩，不知道人生的意義。雖然他們在耶魯大學畢業(yè)抢野，生活優(yōu)渥，住著大房子各墨，開著豪車指孤。
而那些知道活著的意義的人大多數都過得很幸福。
那訣竅是什么呢贬堵？
他們清晰地知道這五個問題中的后三個恃轩，你要不要也試一下？
Who you are? 你是誰黎做？
What you love to do? 你喜歡做什么？
Who do you do it for? 你為了誰做這事蒸殿？
What do they want or need? TA們想要/需要什么筷厘？
How do they change as a result of what ?Igive them? 我給予后，他們發(fā)生了什么變化宏所？
快樂的人都更關注別人酥艳，而且最關注自己的給予給他人帶來的的成就/快樂/幸福。
一旦你是這樣的人爬骤，別人都會更樂于了解你充石，有了互動之后，你也能激發(fā)別人的夢想霞玄。
B. 社群的真正目的是有效社交骤铃，群體成長。
這是李笑來老師對社群的解讀坷剧。聽了Annie的分享惰爬，我才知道自己之前理解的社群學習都是有失偏頗的。
之前听隐，我一心想的都是怎樣學一門技能补鼻，學會這些概念，完全都是放在自己的認知上。
但是风范，學習后唯一的輸出形式就是思維導圖和寫文咨跌。可以說硼婿，我做的都是最淺層的學習锌半。因為，我很少去關注社群里的其他人員寇漫，
所以刊殉，我完全浪費了之前的社群學習，沒有社交州胳，或者是很少的互動和社交记焊。
有了這一個觀點之后，我決定在小群里踐行有效社交和群體成長栓撞。
一個人的單打獨斗完全無法抵御洪流遍膜，也無法應對轉瞬即便的環(huán)境，有一群伙伴共同前行瓤湘，才能走的更遠瓢颅。
C. 用好有限的資源，將學習融入日常生活弛说。
看到貓叔用好每一個場景來進行3字式的即興演講練習挽懦，我真的很感慨。貓叔的一天敵得過我一年木人。
之前也學習過很多時間管理信柿，精力管理等方面的課程，卻始終無法在工作和生活中開始應用虎囚。
等到一段時間的沉淀和思索角塑，才開始慢慢體會到時間和精力的有限。
而在昨天的分享之后淘讥，才體會到社群和學習本來就應該是生活的一部分圃伶。
昨天填寫了本月的讀書主題打卡書目之后，立馬就將那10本書放到了相應的位置蒲列，一本放到寫字臺上窒朋，一本放到寶寶看《小豬佩奇》邊上的平臺上，一本放在辦公室里蝗岖，另一本放到了包里侥猩，還有6本放到了寫字臺上的小架子上。
先從這四本在各個場景下看完抵赢，隨后做讀書筆記欺劳，等看完了唧取，再將剩余的6本替換上。
另外划提，在包里添加了一個方格筆記本和一紅一黑的水筆枫弟。
也下單購買了一個小米的安卓手機，用來聽音頻資料鹏往，手頭的蘋果手機待機時間太短淡诗，有些時候用的夠嗆。
那我還有什么行動呢伊履？
繪制了思維導圖韩容，來進行回顧和總結；
收看了TED：; - 嘿嘿唐瀑，雖然我做了10年的中英翻譯群凶，但還是要聽2遍，才感覺吸收了要點哄辣；
在當當上購買了紙質書《朋友圈的尖子生》《書都不會讀座掘，你還想成功》
在當當上購買了電子書《少做一點不會死》《演講的力量》
我知道自己目前的付出和努力都很有限，但我會盡力將每天所有學到的柔滔，有感觸的內容都記錄下來。
謝謝你的關注萍虽，一起成長睛廊。
改變自己，讓自己變得更好杉编，這才是最重要的事超全。
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無戒365極限挑戰(zhàn)日更營第84天
