? ? ? 11月16日-17日上午，山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程小學(xué)英語省級工作坊現(xiàn)場會議在濰坊高新區(qū)東明教育集團東方學(xué)校舉行叁幢。來自全省的400多名英語教師參加了此次培訓(xùn)。本次工作坊現(xiàn)場會議通過名師課堂坪稽、專家點評和專題講座的形式曼玩，利用CCTALK網(wǎng)絡(luò)直播平臺，開展線上窒百、線下研修活動黍判。
? ? ? 山東省教育科學(xué)研究院教育評估所副所長小學(xué)英語教研員楊璐主任、濰坊高新區(qū)教育局教研室楊淑平主任篙梢、東明教育集團東方學(xué)校王明欣校長分別發(fā)表重要講話顷帖，對來自全省各地區(qū)的英語教師表示熱烈的歡迎并闡述本次會議的重要作用，希望能借此機會與各位老師共同探討英語課堂教學(xué)模式，共同成長窟她。
? ? ? 為緩解上課緊張的氣氛，東方學(xué)校的英語老師給大家?guī)砹嗣阅阌⒄Z音樂劇蔼水，展示了英語教師們的風(fēng)采震糖。
? ? ? 來自濰坊高新區(qū)金馬公學(xué)的郭迎偉老師，與齊魯名師趴腋、來自青島四方實驗小學(xué)朱宏瑜老師進行了三年級《Are you going to Hongkong?》同課異構(gòu)吊说。風(fēng)格迥異的兩位英語教師為大家?guī)砹司始姵实囊曈X盛宴，課堂上對學(xué)生的耐心引導(dǎo)优炬，活躍課堂的游戲活動抓住了在場每位教師的心颁井。
? ? ? 棗莊市教科所副所長劉珉老師和來自濟寧市的英語教研員蔣航主任針對兩節(jié)英語課進行了點評。蔣主任對郭老師的教姿教態(tài)提出了高度評價蠢护，朱老師對學(xué)生的思維引導(dǎo)獲得了劉老師的大加贊賞雅宾。
? ? ? 隨后，劉珉老師帶來《外語教師教學(xué)研究聚焦及案例分析》葵硕，針對英語教學(xué)研究工作進行深入剖析眉抬。
? ? ? 下午，青島教科院的英語教研員懈凹、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者姚蓓貝老師和東明教育集團東方學(xué)校的牟萍老師為大家?guī)砹昙壵n堂展示《Do you want to visit the UN building?》蜀变，兩位老師扎實的基本功，臨場應(yīng)變能力贏得了在場英語老師的高度評價介评。
? ? ? 中場休息期間库北，東方學(xué)校的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砹司实母枨疅?jié)目，孩子們的可愛與朝氣感染了在場的每一個人们陆，老師們情不自禁的跟著哼唱起來寒瓦。
? ? ? 接下來，青島市教科院孫泓主任和齊魯名師劉春平老師對兩位老師的課堂進行了點評棒掠。兩位專家對老師們的講課都提出了高度評價孵构，說從牟老師的課堂上引發(fā)了很多思考，對姚老師教學(xué)思路和學(xué)生引導(dǎo)方面提出了高度表揚烟很。
? ? ? 之后颈墅，山東省教研員楊璐主任結(jié)合課例為大家?guī)砹司实膱蟾妗痘跇?biāo)準(zhǔn)的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》。如何解讀課標(biāo)雾袱，如何樹立教學(xué)評一致的思想是每個老師應(yīng)該考慮的問題恤筛。
? ? ? 17號上午，來自東明教育集團的老師們帶來的趣配音《鼠來寶3》,他們有“戲精”附體的能力芹橡，他們有對英文口語放不下的熱情毒坛，他們有萬里挑一的嗓音，活潑俏皮抓人眼球的視頻使人眼前一亮。
? ? ? 接下來煎殷，國培專家屯伞、湖北省英語教研員周詩杰老師作了核心素養(yǎng)下小學(xué)英語閱讀教學(xué)設(shè)計的專題報告『乐保“核心素養(yǎng)”教學(xué)理念是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)劣摇，在小學(xué)英語教學(xué)中，閱讀作為課程教學(xué)對小學(xué)生今后發(fā)展起著重要作用弓乙，核心素質(zhì)教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣愛好末融，為學(xué)生今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要手法暇韧，是基于這種教學(xué)理念及英語教師教學(xué)的疑惑勾习。
? ? ? 周老師言簡意賅的指出英語教學(xué)中重復(fù)練讀，無意義重復(fù)等練習(xí)方式懈玻，其實可以設(shè)計一種情境巧婶，讓學(xué)生在情境中有意義的接受知識，而不是灌輸重復(fù)記憶酪刀。? ?
? ? ? Prediction task 設(shè)計要難易得當(dāng)粹舵，給出關(guān)鍵詞，讓學(xué)生通過自己的想象力骂倘，注重學(xué)生思維能力眼滤，去完整這個task，教師在此過程中要注重學(xué)生的創(chuàng)新的思維點历涝，甚至去學(xué)習(xí)诅需。
? ? ? 周老師給我們分享了一個優(yōu)秀課堂視頻，視頻中老師基本功很強荧库，語言流暢舒服堰塌，環(huán)節(jié)流暢自然過渡。注重啟發(fā)學(xué)生自我生成分衫。其中一個環(huán)節(jié)场刑，看起來像是泛讀，實際上還是meaning focus .
? ? ? 周老師特別指出蚪战，學(xué)英語的人要有什么牵现，學(xué)英語的人有批判精神，學(xué)英語的人有溝通能力邀桑，跨文化交際能力瞎疼，學(xué)英語的人有接納吸收能力。
? ? ? ? 最后壁畸，工作坊的專家們集體拍照留念贼急。
? ? ? 本次會議為各位老師提供了能與專家學(xué)者茅茂，優(yōu)秀教師一起學(xué)習(xí)，共同探討的機會太抓。通過名師團隊的范例課堂展示和專家報告空闲，老師們學(xué)習(xí)到了先進的理念，領(lǐng)會到了英語課堂教學(xué)的魅力走敌，為提升自己的教學(xué)能力进副，提高英語教師教育教學(xué)素養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。
