對(duì)于寫文章或者是寫東西我一直都自認(rèn)為寫的跟小學(xué)生差不多，從小到大我語文考試的最后一個(gè)大題寫作文我都是以湊字?jǐn)?shù)為目的括蝠，很多時(shí)候語句不通順浦辨，詞語亂用都會(huì)出現(xiàn)在我的文章之中。
可我在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該做出改變的年齡里伊诵，一直自我欺騙，覺得沒關(guān)系以后又用不上回官、沒關(guān)系反正考試?yán)蠋煏?huì)給我字?jǐn)?shù)分曹宴、沒關(guān)系老師又不會(huì)在乎我這一個(gè)差生的事情。就是這么多幼稚可笑的想法讓我一直以小學(xué)生的寫作能力度過了每一次考試歉提。
而當(dāng)我看到同齡人的寫作水平都特別的優(yōu)秀笛坦，賦滿詩情畫意的時(shí)候，我才醒悟過來自己這么多年的白費(fèi)苔巨，一直這么的不思進(jìn)取版扩。
所以我才開始去練習(xí)，去看書學(xué)習(xí)侄泽，不求寫書不求可以寫出什么可以賺錢的文章礁芦，只求自己寫出來的東西不會(huì)語句不通順，不在跟小學(xué)生一般或者連小學(xué)生都不如悼尾。
