彭瑤分享（P74~117）
第二章 正面管教解決方案A-Z
（今天分享六種情形： 養(yǎng)寵物/打人/玩電子產(chǎn)品/頂嘴和不尊重/獨(dú)自入睡/發(fā)脾氣）
&養(yǎng)寵物
所有的孩子都想要寵物，而且所有的孩子都會(huì)很快忘記自己許下的照顧寵物的諾言橘券。
要感激孩子以自己的方式為寵物做的事情，不要輕視孩子對(duì)寵物的愛(ài)撫跃洛、玩耍你画、說(shuō)話以及帶寵物散步晨汹。
再?zèng)Q定養(yǎng)寵物之前要和孩子討論擁有寵物的快樂(lè)和責(zé)任豹储，并把承擔(dān)的責(zé)任列出來(lái)
要讓孩子為買寵物糧，寵物用品和寵物看病的費(fèi)用提供贊助
要避免被羞辱和讓孩子內(nèi)疚宰缤，并且要不斷地尋找解決辦法
養(yǎng)育要點(diǎn)：
當(dāng)孩子逃避責(zé)任時(shí)颂翼，通過(guò)接受這是孩子們的正常行為晃洒，而不是孩子有缺陷或孩子壞慨灭，你能讓孩子免于太傷心。
&打人
當(dāng)孩子出現(xiàn)打人情況時(shí)球及，我們往往處于羞愧和尷尬而過(guò)度反應(yīng)氧骤，不尊重的對(duì)待你的孩子，像周圍其他成年人證明你不會(huì)對(duì)孩子的這種行為放任不管吃引。
建議
1.要拉著孩子的手筹陵，說(shuō)不可以打人，我很抱歉你感到傷心和生氣镊尺‰澹可以跟我說(shuō)說(shuō)或打這個(gè)枕頭，但是人不是用來(lái)打的庐氮。
2.幫助孩子處理憤怒
3.對(duì)于你不到四歲的孩子來(lái)說(shuō)语稠，在帶他們離開現(xiàn)場(chǎng)之前可以試試給他們一個(gè)擁抱，擁抱不會(huì)強(qiáng)化孩子的不良行為弄砍。而是為孩子示范一種愛(ài)的方式仙畦。
4.要讓孩子看到他們能做什么？而不是告訴他們不能做什么音婶。
5.你的3~5歲的孩子打你時(shí)慨畸，要決定你怎么做而不是試圖控制孩子。也可以選擇立刻離開衣式。
6.過(guò)后你可以告訴孩子寸士，那真的很疼或那傷害了我的感情，如果我做了什么傷害你的事情碴卧，我愿意知道并且道歉弱卡。當(dāng)你準(zhǔn)備好了，你的一個(gè)道歉也會(huì)幫助我感覺(jué)好起來(lái)螟深，不要命令或強(qiáng)迫孩子谐宙。
預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生
1.要教給孩子，感受和行為是不同的界弧。感受沒(méi)有好壞之分凡蜻，只是感受搭综。要告訴你的孩子，他有任何感受都沒(méi)有關(guān)系划栓，但不可以打人兑巾。你可以告訴對(duì)方：我生氣了，因?yàn)開___我希望____忠荞。并且頭腦風(fēng)暴蒋歌，想出對(duì)自己和他人都尊重的方式對(duì)待自己的感受的方法。如果他受到不尊重的對(duì)待委煤，可以離開現(xiàn)場(chǎng)堂油。
2.要讓你的孩子參與創(chuàng)建一個(gè)積極暫停區(qū)
3.要用無(wú)條件的愛(ài)，并通過(guò)交給孩子碧绞，有助于他們感覺(jué)到自己的能力和自信的方法府框，找到鼓勵(lì)孩子的方法
4.永遠(yuǎn)不要打你的孩子，以便向孩子表明打人是不可接受的
5.要認(rèn)真考慮一下讥邻，看看你是否有哪些行為傷害了孩子而沒(méi)有意識(shí)到迫靖。
6.孩子打人，有的時(shí)候是他回?fù)暨@個(gè)世界的一種方式兴使。所以平時(shí)要多鼓勵(lì)系宜，多肯定孩子。停止傷害孩子的行為发魄。
孩子們能夠?qū)W到的生活技能
孩子們能夠知道傷害別人是不可以的盹牧，他們的感覺(jué)不壞，他們不是壞人欠母，而且他們可以得到大人的幫助欢策，找到對(duì)自己和他人的尊重方式。
養(yǎng)育要點(diǎn)：
1.要注意孩子不良行為背后隱藏的氣餒信念赏淌，一個(gè)經(jīng)常打人的孩子踩寇，其行為背后的錯(cuò)誤目的是尋求報(bào)復(fù)。
2.不要為了向旁觀者表明六水，你是一個(gè)好父母俺孙，不會(huì)讓孩子逃脫某件事的懲罰而打孩子，你和孩子的關(guān)系要比這一點(diǎn)重要得多掷贾。
在孩子發(fā)育到某個(gè)階段之前睛榄，“打”無(wú)法教會(huì)他們?nèi)魏问虑椋?/b>
&玩電子產(chǎn)品
理解你的孩子、你自己和情形
電子產(chǎn)品可以是娛樂(lè)工具想帅，并提供信息场靴。當(dāng)有意識(shí)的運(yùn)用時(shí)，還能幫助孩子發(fā)展很多可用于其他方面的技能。然而過(guò)度使用會(huì)造成嚴(yán)重的問(wèn)題旨剥。你可以通過(guò)決定自己怎么做咧欣，保持和善而堅(jiān)定，讓孩子參與制訂健康的使用電子產(chǎn)品的“準(zhǔn)則”轨帜，來(lái)消除與孩子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”魄咕。
&頂嘴和不尊重
孩子的頂嘴和不尊重行為的原因有很多：如試探自己的權(quán)力、表達(dá)反擊蚌父、或者是為了得到一個(gè)回應(yīng)哮兰，還有可能是沒(méi)有人教孩子禮貌的溝通和互動(dòng)。
建議：
1.用一種平靜尊重的口氣告訴孩子苟弛，如果我曾經(jīng)那樣對(duì)你說(shuō)話喝滞，我道歉，我不想傷害你或被你傷害嗡午，我們可以重新開始嗎囤躁？
2.采用積極暫停的方式。要避免這樣反駁荔睹，:“你不可以這樣對(duì)我說(shuō)話！”
3.把孩子的頂嘴作為了解情況的一種信息言蛇，并且要在你和孩子都平靜下來(lái)僻他，后進(jìn)行處理。
4.關(guān)注孩子的感受腊尚，而不是關(guān)注孩子的行為吨拗。
5.不要用懲罰來(lái)控制孩子
6.把你的感受告訴孩子
7.不用命令作為回應(yīng)，要決定你自己怎么做婿斥，而不是你想讓孩子做什么劝篷。
如：那你跟我說(shuō)話，不尊重時(shí)民宿，我會(huì)離開房間娇妓，直到我們都感覺(jué)好起來(lái)，能夠在愛(ài)和尊重的氣氛中進(jìn)行溝通
8.運(yùn)用你的幽默感
9.當(dāng)你不是太生氣活鹰，可以試試擁抱你的孩子
孩子們能夠?qū)W到的生活技能
孩子們能夠知道父母愿意承擔(dān)起自己在雙方互動(dòng)中的責(zé)任哈恰，他們能夠了解到頂嘴不會(huì)有效，但他們會(huì)有另一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行有禮貌的溝通志群。
養(yǎng)育要點(diǎn)：
1.父母想通過(guò)設(shè)立界限和加強(qiáng)控制來(lái)讓孩子知道他們的不良行為逃脫不了懲罰着绷，就會(huì)使事情變得更糟，而且教不會(huì)孩子尊重的溝通锌云。
2.這是將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)行動(dòng)的一個(gè)好時(shí)機(jī)荠医。當(dāng)孩子傷害你的感情時(shí)你很容易用懲罰作為報(bào)復(fù)。你是教給孩子尊重時(shí)，卻給孩子樹立了一個(gè)不尊重的榜樣彬向。
3.就把錯(cuò)誤看成是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)豫喧，對(duì)你和孩子都如此。
&獨(dú)自入睡
你認(rèn)為孩子無(wú)法獨(dú)自睡覺(jué)幢泼，就是對(duì)孩子的不尊重紧显，這可能會(huì)剝奪它們形成對(duì)自己能力感和自立感，而且你可能在養(yǎng)成孩子很難改變的習(xí)慣缕棵。你完全可以在不傷孩子自尊的情況下孵班，教會(huì)孩子他們自己的床上睡覺(jué)。
孩子會(huì)學(xué)會(huì)一些有價(jià)值的東西:我在自己的空間里有能力處理事情招驴，我不是世界的中心篙程，我是家里的重要一員，但我的父母也很重要别厘，他們也需要時(shí)間休息和恢復(fù)活力虱饿。
建議：
1.要記住，盡管小鳥不愿意飛触趴，但鳥媽媽還是會(huì)將小鳥踢出鳥窩氮发。
當(dāng)明白“哭”也是一種溝通，你會(huì)知道哭可能意味著很多事情冗懦。
要允許孩子有自己的感受而不是要解救他們爽冕，讓他們體驗(yàn)不完美的情形，以便他們能學(xué)著增強(qiáng)自己忍受失望的能力披蕉。并知道自己不僅能夠承受得住颈畸，而且比自己被父母嬌縱和解救的自我感覺(jué)更好，這是非常重要的没讲。孩子們既有自己的需要眯娱，也有自己的愿望。重要的是要照顧他們的所有需要爬凑，而不是他們的所有愿望徙缴。如：他們需要睡覺(jué)，他們的愿望可能是和你一起睡贰谣。
&發(fā)脾氣
脾氣是一種溝通方式
建議：
1.相信你的孩子最終能處理自己的感受娜搂，當(dāng)我們總是試圖解救孩子或?yàn)樗麄兘鉀Q所有問(wèn)題時(shí)，我們就剝奪得了他們形成對(duì)自己能力的信念的機(jī)會(huì)吱抚。讓你的孩子擁有自己的感受百宇，不要認(rèn)為你需要阻止或者改變他們的感受。和孩子“共情”秘豹。
2.有些孩子當(dāng)他們發(fā)脾氣時(shí)携御，抱住并安慰他們，就會(huì)有幫助∽纳玻可以說(shuō)涮坐，生氣沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)這樣誓军，我在這里袱讹，我愛(ài)你。
3.孩子說(shuō)“不”沒(méi)關(guān)系昵时，他為此生氣也沒(méi)關(guān)系捷雕。可以說(shuō)壹甥，“我知道你很生氣救巷，這沒(méi)關(guān)系，你希望得到自己想要的東西句柠，我可能也會(huì)有同樣的感受浦译。”然后轉(zhuǎn)移注意力溯职。
4.有時(shí)候最好的方法是精盅，只行動(dòng)不說(shuō)話。
預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生
1.父母犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤是就是認(rèn)為自己需要保護(hù)孩子缸榄，免于感到生氣或失望渤弛，是防止未來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題的最好方法∩醮或許就是改變你的心態(tài)，允許孩子有自己的感受佳头，當(dāng)孩子們能夠有自己的感受時(shí)鹰贵，他們就很少需要通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的想法了。
2.心平氣和的時(shí)候康嘉，問(wèn)孩子是否愿意學(xué)習(xí)一些對(duì)待沮喪的好方法碉输。
3.注意你自己哪些可能會(huì)引起孩子發(fā)脾氣的做法。
4.如制定一個(gè)計(jì)劃亭珍，問(wèn)問(wèn)孩子在他發(fā)脾氣時(shí)敷钾，希望你怎么做。
5.決定你要做什么肄梨，并事先讓孩子知道阻荒。
6.將發(fā)脾氣問(wèn)題放到家庭會(huì)議的議程上，讓孩子們用頭腦風(fēng)暴想出該怎么做众羡。
孩子們能夠?qū)W到的生活技能
孩子們侨赡，能夠認(rèn)識(shí)到生活充滿了起伏坎坷，而他們有能力處理自己的感受。他們知道發(fā)脾氣羊壹，不會(huì)讓他們得到自己想要的蓖宦，還有更恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受。
養(yǎng)育要點(diǎn)
孩子知道自己有感受很正常油猫，并且即便在他們發(fā)脾氣的時(shí)候稠茂，你也愛(ài)他們，接受他們情妖，這將是給予孩子的一份大禮物睬关。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加油鲫售！
