他是個調(diào)皮的男孩子儒老，性格外向蝴乔，成績很好。小學(xué)時讓老師很是頭疼驮樊，初中更加張揚薇正。
與他同桌時，他常常上課睡覺囚衔，下課打鬧挖腰，成績一落千丈，幾次墊底练湿。我提醒他好好念書猴仑，他說沒事沒事，反正我考不上大學(xué)的肥哎。
終于我的好脾氣也被消磨殆盡辽俗，便提出換座位申請。收拾好東西搬離時篡诽，他還在睡覺崖飘。
他很張揚。全班所有人他都得罪過，以至于班主任問，誰愿意和他做同桌佩脊，沒人應(yīng)他膝宁。無奈之下亦鳞，他只好獨自坐在角落崔梗，依然上課睡覺触菜，下課打鬧扮授。
那時他是被全班孤立的躏筏，巴不得他早點轉(zhuǎn)學(xué)板丽。有時候我也這么想，卻轉(zhuǎn)念思索趁尼，反正還有兩年埃碱，忍忍吧。
再后來酥泞，他轉(zhuǎn)到別的班級了砚殿，為了不拖班級后腿。在我們班稱王稱霸的他芝囤，淪落到為別人舔鞋似炎。
自他走后，便很少有消息悯姊。即使在路上羡藐，見面也不打招呼。只是偶爾會和同學(xué)聊天悯许，說說過去仆嗦，不談現(xiàn)在，因為他們也不知道先壕。
臨近中考時瘩扼，班主任告訴我們他去世了。癌癥垃僚。
全班震驚集绰，議論紛紛，接著鴉雀無聲谆棺，低頭繼續(xù)寫習(xí)題倒慧。生人對死者的冷漠大約如此，即使是昨日口中的談資包券，也會成為明日嘴里新的談資。
我還是參加了他的葬禮炫贤。黑白遺像對我笑著溅固，眼睛黑亮，頭發(fā)蓬松兰珍。靈堂里或啜泣侍郭，或敷衍，嗡嗡的聲音像是喪鐘的回聲。
我鞠躬亮元，獻(xiàn)花猛计，安慰他親人幾句，回家爆捞。
路上奉瘤，我仿佛明白了他為何變化。大概不想讓我們經(jīng)常懷念吧煮甥，因為我們學(xué)不會盗温。
我在人間，卻更像是行尸走肉成肘。陽光照進(jìn)來卖局，警告我溫暖還是有的。
倘若你還在世上双霍，應(yīng)該考上大學(xué)了砚偶。
