? ? ? 今天，給我們授課的是陳亞鳳博士猿棉，她父親是新加坡第一代移民，祖籍福建安南屑咳。她從小就跟隨父親在新加坡和福建兩地跑萨赁，對(duì)中國(guó)有比較深的了解，也有很深的感情兆龙。高高大大的她有一口較為標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)杖爽，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，她說(shuō)紫皇，在新加坡有的只是夏季和雨季慰安，這些天正好是新加坡的雨季，雨季天氣就變化多端坝橡，有點(diǎn)像美國(guó)的特朗普泻帮。（掌聲雷動(dòng)）她1979年參加工作，到今天已經(jīng)堅(jiān)守教育39年计寇，對(duì)教育情有獨(dú)鐘锣杂，此情不渝。新加坡是小國(guó)寡民番宁，教育實(shí)行起來(lái)就簡(jiǎn)單元莫；而中國(guó)是泱泱大國(guó)，做起來(lái)就不一樣蝶押。你們看看哪些做法可以因地制宜的改良踱蠢、修正，可以借鑒，可以邁開一小步茎截，那我就非常開心了苇侵。
? ? ? ? 一番幽默率真的開場(chǎng)白，馬上拉近了我們的距離企锌。她今天給我們介紹的是《終身學(xué)習(xí)愿景：教師的專業(yè)發(fā)展及評(píng)估機(jī)制》榆浓。
新加坡國(guó)立教育學(xué)院是全國(guó)唯一一所對(duì)教師培訓(xùn)的權(quán)威大學(xué)。用陳博士的話說(shuō)撕攒，只此一家陡鹃，別無(wú)分店。教育學(xué)院對(duì)四年的教育本科生的職前培訓(xùn)非常嚴(yán)格抖坪，在校四年必須要有不同學(xué)校的實(shí)習(xí)經(jīng)歷萍鲸，特別是第三年要有五周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，第四年要有十周的學(xué)校實(shí)習(xí)經(jīng)歷擦俐。教育學(xué)院對(duì)這些實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督脊阴，結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果實(shí)習(xí)成績(jī)不好就不能畢業(yè)捌肴。其中蹬叭，專業(yè)實(shí)踐能力對(duì)課外輔助活動(dòng)（就是國(guó)內(nèi)的實(shí)踐類課程）的要求非常高，讓學(xué)生一開始就明確除了學(xué)科教學(xué)外還必須進(jìn)行課外的輔導(dǎo)課程状知。要求積極開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)秽五，讓學(xué)生組成一個(gè)社區(qū)服務(wù)小組，通過(guò)合作討論確定一個(gè)主題饥悴，如愛護(hù)小狗坦喘，到社區(qū)宣講如何愛護(hù)小狗，作愛護(hù)小狗的宣導(dǎo)西设，只有在大學(xué)里積累了經(jīng)驗(yàn)瓣铣，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。如果非師范畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生要當(dāng)教師贷揽，先由教育部統(tǒng)一安排到學(xué)校當(dāng)6-8個(gè)月的合約教師棠笑，考核通過(guò)后，再到教育學(xué)院培訓(xùn)16個(gè)月禽绪，才能正式成為一名教師蓖救。新加坡這種嚴(yán)格、專業(yè)印屁、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生就業(yè)前的培訓(xùn)把控循捺，為學(xué)校提供了學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀又有教育情懷的教師。
? ? ? 新加坡教師職業(yè)前景規(guī)劃都很透明雄人，在教師應(yīng)征培訓(xùn)時(shí)就講好从橘，你可以選擇自己的發(fā)展方向。新加坡為教師提供三條事業(yè)跑道，分別是教學(xué)恰力、領(lǐng)導(dǎo)和尣婷眨科，讓教師選擇牺勾，以期表現(xiàn)卓越正罢。如果教師選擇了其中一條跑道，日后還可以轉(zhuǎn)換跑道驻民，不過(guò)必須符合該跑道的水平與標(biāo)準(zhǔn)。教師與其他專業(yè)一樣履怯，任何晉升都受個(gè)人的表現(xiàn)和潛力所制約回还。
? ? ? ? 教師的事業(yè)跑道有三條可走，每一條跑道上分別有不同的級(jí)別可以晉升叹洲。教學(xué)跑道上有高級(jí)教師柠硕、主導(dǎo)教師、特級(jí)教師和首席特級(jí)教師运提。一般成為特級(jí)教師后都要去教師學(xué)院工作蝗柔，去做專門的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)行政跑道上有科主任或年級(jí)主任（相當(dāng)于我國(guó)的教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)）民泵、部門主任癣丧、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)栈妆、校區(qū)督導(dǎo)胁编、司長(zhǎng)、部門司長(zhǎng)鳞尔、教育總司長(zhǎng)嬉橙。高級(jí)專科跑道上有高級(jí)屃燃伲科1市框、高級(jí)專科2糕韧、主導(dǎo)尫阏瘢科、首席屚梦郑科蒋得、總專科乒疏。其中额衙，高級(jí)專科指的是教研員或培訓(xùn)老師之類。新加坡所設(shè)立的各個(gè)組織機(jī)構(gòu)和名稱與國(guó)內(nèi)差別還是很大的窍侧。
? ? ? ? 教育部提供了多元化的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)給教師县踢。其中專業(yè)發(fā)展配套的休假方案包括獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金和休假規(guī)定伟件。這些機(jī)會(huì)讓教師可以進(jìn)修大學(xué)本科硼啤、高等學(xué)位和其他與教育相關(guān)的課程，例如課程研究斧账、教育政策等等谴返。我覺得這種機(jī)制特別好，每一條道路都有配套的方案咧织，比如教齡在6-8年以上的教師可以申請(qǐng)學(xué)術(shù)休假嗓袱，時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月，教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)有這樣的專用時(shí)間习绢，對(duì)個(gè)人的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用渠抹。不僅在時(shí)間上有保證，而且根據(jù)教師個(gè)人的考核闪萄，有貢獻(xiàn)的教師甚至可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金梧却，用以各種學(xué)術(shù)進(jìn)修，如果不夠還可申請(qǐng)貸學(xué)金败去。這些都是教師專業(yè)成長(zhǎng)的制度和經(jīng)費(fèi)保障放航。
? ? ? ? 另外，還允許教師到學(xué)校以外的部門或機(jī)構(gòu)短期掛職为迈，以便獲得新的體驗(yàn)三椿，拓展視野。比如教師可以申請(qǐng)利用假期時(shí)間去動(dòng)物園當(dāng)一名喂養(yǎng)師葫辐。教師可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域搜锰，去全身心的體驗(yàn)其他職業(yè)特點(diǎn)。這也是一項(xiàng)非常人性化的設(shè)計(jì)耿战。不僅可以豐富教師閱歷蛋叼，有助于教學(xué)工作，也讓教師體會(huì)不同職業(yè)的艱辛和困難剂陡，以更好的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作狈涮，這是一種體驗(yàn)式的師德學(xué)習(xí)。如果覺得別的工作更適合自己鸭栖，那教師可以選擇跳槽歌馍，這樣也有利于純潔教師隊(duì)伍。他們認(rèn)為晕鹊，每一位教師都是一顆寶石松却，只要找準(zhǔn)了職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展暴浦，都能在自己的崗位上熠熠生輝。
? ? ? ? 新加坡的教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展之所以做的細(xì)致晓锻、系統(tǒng)歌焦、科學(xué)、扎實(shí)砚哆，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為教育是新加坡成功的故事之一独撇，只有讓精英人才來(lái)從事教育事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的精英躁锁。
? ? ? ? 我們?cè)诹w慕新加坡的教師之余纷铣，反觀我國(guó)的教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)，這幾年不也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展嗎灿里？師范生的大學(xué)實(shí)習(xí)关炼，新教師的職前培訓(xùn)，任職后的職初培訓(xùn)匣吊，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)，教研室的學(xué)科培訓(xùn)寸潦，教育局的教壇新苗評(píng)比色鸳，每年教師的學(xué)分培訓(xùn)等。教育局见转、進(jìn)修學(xué)校命雀、教研室和學(xué)校層層緊密結(jié)合，步步落實(shí)到位斩箫，既可以網(wǎng)上培訓(xùn)又可以實(shí)地研訓(xùn)吏砂，既可以同伴互助，又可以專家引領(lǐng)乘客，既可以校本培訓(xùn)狐血，又可以參加繼續(xù)教育。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保證易核，內(nèi)容豐富匈织，形式多樣，讓越來(lái)越多的老師收益牡直，使他們的專業(yè)不斷成長(zhǎng)缀匕。
? ? ? ? 教師強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)碰逸；教育興乡小，則國(guó)家興。十八以來(lái)饵史，黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度满钟，作出重大部署胜榔，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化零远、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)苗分。相信不久，我們的教育也會(huì)成為中國(guó)成功的最美好的故事之一牵辣。
