我總覺(jué)得育兒也是一個(gè)育己的過(guò)程终息，不僅僅我們?cè)陴B(yǎng)育孩子逗鸣，孩子也在教會(huì)我們很多東西，我從我的大寶身上就學(xué)習(xí)到了很多帘饶，總感覺(jué)她無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的一些話哑诊，總是讓我有醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
他可能會(huì)覺(jué)得孤單
女兒遇到一個(gè)調(diào)皮的同桌及刻，經(jīng)過(guò)跟她的商量镀裤，我班主任老師做了溝通以后，晚上回家又跟她聊了這件事缴饭。下面這段對(duì)話讓我感覺(jué)孩子的同理心是非常強(qiáng)的暑劝。
我：“你們班其他同學(xué)都換回以前的同桌了嗎？”
女兒：“沒(méi)有啊颗搂，就我是”
我：“媽媽剛剛跟你說(shuō)了跟老師溝通情況以后担猛，你覺(jué)得老師為什么只讓你調(diào)回了以前的同桌呢？”
女兒：老師可能覺(jué)得其他同學(xué)跟他一起坐的時(shí)候丢氢，都不跟他一起玩傅联，他挺孤單的吧
我：嗯，媽媽也是這么認(rèn)為的疚察，老師說(shuō)你會(huì)跟他玩蒸走，你已經(jīng)學(xué)會(huì)跟不同的同學(xué)相處了
女兒：對(duì)啊，我們下課就玩的很開心
我：你覺(jué)得你的同桌成長(zhǎng)了嗎貌嫡？
女兒：成長(zhǎng)了比驻，他現(xiàn)在不會(huì)打我了。
我：你能看見他的成長(zhǎng)衅枫，特別棒嫁艇，他可能之前不知道怎么跟人相處，你告訴他你不喜歡他怎么對(duì)你弦撩，加上老師的教導(dǎo)步咪，他也改變了。
……
學(xué)習(xí)的秘訣就是重復(fù)
最近老公出差益楼，我回家也比較晚猾漫，沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常在群里說(shuō)要回家?guī)е⒆訉W(xué)習(xí)拼音感凤，昨天回家也比較晚悯周，沒(méi)復(fù)習(xí)就洗漱上床跟女兒聊天了。聊天過(guò)程中我感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能力是很強(qiáng)的陪竿，只要我們不去破壞禽翼。
我：媽媽最近比較忙，都沒(méi)時(shí)間帶著你復(fù)習(xí)，你現(xiàn)在學(xué)拼音覺(jué)得難嗎闰挡？
女兒：不難啊锐墙，都學(xué)會(huì)了（給我背了一段拼音）
我：哇，這么厲害长酗，能跟媽媽分享一下你的學(xué)習(xí)秘訣嗎溪北？
女兒：就是重復(fù)啊
我：重復(fù)啊，這么簡(jiǎn)單
女兒：對(duì)啊夺脾，就重復(fù)學(xué)習(xí)之拨，尤其是重復(fù)我們沒(méi)有學(xué)懂的，比較難的咧叭，重復(fù)我們已經(jīng)會(huì)的是沒(méi)用的蚀乔。
我：媽媽也要把這個(gè)方法用到我的學(xué)習(xí)上。你這么好的方法是從哪兒學(xué)來(lái)的啊
女兒：我自己發(fā)明的啊
我：真厲害佳簸，怪不得媽媽看你聽各種故事都是反復(fù)聽呢
……
不犯錯(cuò)的人是神仙
孩子天然會(huì)從父母身上學(xué)習(xí)到看待事情的方式乙墙，做父母的要勇于嘗試，不怕犯錯(cuò)生均，一直成長(zhǎng)听想，昨天晚上關(guān)于犯錯(cuò)跟女兒有一段對(duì)話。
我：你覺(jué)得老師說(shuō)的都是對(duì)的嗎马胧？
女兒：不是啊
我：對(duì)汉买，老師也是普通人，也會(huì)有說(shuō)錯(cuò)佩脊，做錯(cuò)的時(shí)候
女兒：對(duì)啊蛙粘，而且誰(shuí)能一開始就做對(duì)啊，那是神仙威彰，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)
我：我家寶貝有這個(gè)認(rèn)識(shí)太好了出牧，所以不管是誰(shuí)，做的有不對(duì)的地方歇盼，我們可以去理解她
女兒：嗯舔痕，這個(gè)世界也沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人看法不一樣而已
我：哇豹缀，你這句話是從哪里學(xué)來(lái)的
女兒：媽媽以前說(shuō)的啊
……
我的感觸：孩子天然是好的伯复，是希望自己越來(lái)越好的，而且也一直朝這個(gè)方向努力邢笙，父母給予肯定啸如，支持，不要通過(guò)指責(zé)氮惯，控制叮雳，破壞孩子的自主性和內(nèi)在動(dòng)機(jī)想暗，就是最好的教育。
