鈴木先生在他的幼兒園實踐中發(fā)現(xiàn)，孩子的閱讀能力隨著年齡的增長而逐漸下降尿贫。5歲的孩子比6歲的孩子學(xué)得好个少，而4歲的又比5歲的更快，3歲的孩子學(xué)起來就更容易靶溜。
這個發(fā)現(xiàn)大概是突破了大人們的認(rèn)識常規(guī)开瞭，以為只有等孩子長大一些，或者是真正進(jìn)入小學(xué)了罩息，在開始慢慢讀書學(xué)習(xí)嗤详，所謂的要還給孩子一個快樂的童年。這也是一種迷信扣汪。
在我的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)断楷，那些在小學(xué)一年級之前，從沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過崭别，不知道學(xué)習(xí)是何物的孩子冬筒，上了小學(xué)往往非常難進(jìn)入學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)。那些到了小學(xué)以后才覺醒的家長茅主，也非常吃力舞痰，因為現(xiàn)在才開始讓他的孩子投入到學(xué)習(xí)中，是那么困難的事情诀姚。
2019-05-01
