讀書(shū)筆記：《卡片筆記寫(xiě)作法》
記筆記也不是最關(guān)鍵的工作相叁，思考遵绰、閱讀、理解和提出想法才是增淹，筆記只是它們的具體成果椿访。——申克·阿倫斯《卡片筆記寫(xiě)作法》
好好記筆記虑润，是大家在學(xué)生時(shí)代都會(huì)做的事成玫。但大多數(shù)的情況下，我們只是把希望自己記住的東西拳喻，或是自己深有感悟的部分謄抄下來(lái)哭当，然后大概率再也沒(méi)翻過(guò)∪叱海基于此钦勘，成年后，我從來(lái)沒(méi)有把記筆記當(dāng)成一件非常重要的事亚亲，直到看到了這句話(huà)彻采。
申克·阿倫斯對(duì)筆記的論述基于對(duì)盧曼卡片筆記的研究腐缤。
德國(guó)社會(huì)學(xué)家尼克拉斯·盧曼，依靠自創(chuàng)的這一套卡片筆記讀書(shū)法肛响，積累了90000張知識(shí)卡片岭粤，并據(jù)此寫(xiě)了58本書(shū)和其他大量出版物。
有別于大多數(shù)人對(duì)著一張白紙開(kāi)始寫(xiě)作特笋，盧曼在寫(xiě)作之前剃浇，已經(jīng)擁有了大量的卡片筆記，卡片上記錄的并非原原本本的摘抄雹有，而是對(duì)于某個(gè)要點(diǎn)理解后的復(fù)述及思考后的論述偿渡。這就如同即將裝貨的貨船，面對(duì)的是集裝箱霸奕，而不是散亂的貨物，你需要做的不過(guò)是按照一定順序搬運(yùn)上船而已吉拳，裝載效率自然非同一般质帅。
真正的寫(xiě)作開(kāi)始于寫(xiě)作之前，筆記推動(dòng)我們思考和呈現(xiàn)思考的結(jié)果留攒，這才是記筆記的意義煤惩。
