日志內(nèi)容：
本訓(xùn)練營(yíng)：《目標(biāo)感》共讀營(yíng)
今日主題：第四章 對(duì)有高度目標(biāo)感者的深入訪談
學(xué)習(xí)日期：2021.2.14（情人節(jié)）
今日作業(yè)：
1氛堕、本章內(nèi)容最感觸你的是哪個(gè)內(nèi)容？結(jié)合自身案例闡述為什么？
一、目標(biāo)明確者的共性:
親身經(jīng)歷了某個(gè)問(wèn)題（保持興趣的原因）
利他
保持平和而堅(jiān)定的自信，自我驅(qū)動(dòng)
得到父母氧秘，導(dǎo)師，同輩和社會(huì)的支持
務(wù)實(shí)的謙遜等性格優(yōu)勢(shì)
堅(jiān)定的自我認(rèn)同感
整合性
二趴久、關(guān)于給支持和尋求支持
可以給到孩子什么樣的支持
可以從哪里尋求到支持
2丸相、就你感觸最深的點(diǎn)，你認(rèn)為可以解決自己什么困惑彼棍？具體可以怎么做灭忠？
關(guān)于目標(biāo)膳算，我可以從哪里尋求支持。
面對(duì)目標(biāo)更舞，我一直是逃避的態(tài)度畦幢。鏈接了楊哥，讓她幫我分析分析缆蝉，提點(diǎn)建議宇葱，打開(kāi)我個(gè)人局限的思維，用她強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力來(lái)推動(dòng)我刊头。
3黍瞧、簡(jiǎn)述今日共讀收獲
提升自己，
允許孩子試錯(cuò)原杂，
給予支持和鼓勵(lì)印颤，
做一個(gè)“懶”一點(diǎn)的父母
4、你對(duì)今日共讀中哪個(gè)內(nèi)容感興趣穿肄？準(zhǔn)備如何運(yùn)用到自己的生活中年局？
給自己找外界支持
組活動(dòng)，讓孩子去試錯(cuò)咸产，看看自己的反應(yīng)和行為
5矢否、（可選）你還有哪些內(nèi)容想與伙伴們探討的嗎？拋出問(wèn)題后請(qǐng)先給出你自己的思考和答案脑溢。
今日總結(jié)目標(biāo)明確者的共性之后僵朗，我其實(shí)很想聽(tīng)大家一起探討這個(gè)話題后續(xù)的發(fā)展⌒汲梗可能是帶了個(gè)人的設(shè)定验庙，所以對(duì)于后面探討的“孩子玩游戲”的話題，一直跳脫在話題之外社牲。
