前幾天發(fā)現(xiàn)范海濤的《就要一場絢麗突圍：30歲后去留學(xué)》有了kindle版，一整晚讀完奶躯。之前有在微博看過前幾篇連載倡鲸，再加上自己也在異國他鄉(xiāng)讀點書搀菩，對這類的文字有了格外的好奇和迷信，總想試圖探尋些什么肪跋，所幸一定程度上得償所愿歧蒋。
看到書標(biāo)題的時候暗暗地抱著一點優(yōu)越感，年輕吶：滿滿地以五十步笑百步的無知和片面州既。當(dāng)然這只是在“封面”程度上的比較，劃開頁面看內(nèi)容吴叶，下意識的比較就沒有停過，直到讀完全本蚌卤。年齡有大小实束、境界有高低、境遇亦是各不相同——那個數(shù)字哪有那么刻意的重要逊彭。若真是要博這場關(guān)于年齡的弈咸灿，孰優(yōu)孰劣很難說侮叮，最終的解釋是那惡狠狠又無法反駁的三個字：看情況。有時候感慨對于這三個字的無奈究竟是源于自己的成長還是懶得深入探究的浮躁，也有可能是兩者兼有审胸。
各自的路途
現(xiàn)今已完成了一學(xué)期的學(xué)業(yè)，新的學(xué)期也已經(jīng)開始一周了烫扼〕呱希看了別人怎樣努力材蛛，尤其是比自己牛的人還那么用功的時候怎抛，發(fā)覺自己上個學(xué)期過得好不懂事，抱著以前湊合的心態(tài)渾渾噩噩的耗過了幾個月豆赏，似乎往后的路徑也只是行尸走肉般的熬出文憑。
看到書中她們討論的符合高校畫風(fēng)的專業(yè)性問題及深入程度掷邦，很是臉紅椭赋，若要真的讓我談一談對于人類中心說背景下的城市持續(xù)性研究（sustainability in the Anthropocene），估計只能是堆一堆所謂學(xué)術(shù)詞匯之后尷尬訕笑了哪怔，什么邏輯、什么關(guān)聯(lián)性之類的因果論述和可能性分析根本就無從談起认境。
原因呢？
- 上學(xué)期讀書讀得很頹亩冬，只想不能掛科……那么硼身，激情在哪——
- 似乎是可以歸咎于新環(huán)境的好奇和普遍愛玩心態(tài)硅急，呵呵佳遂，留學(xué)的不只是你一人；
- 在國內(nèi)讀書的時候也是喜歡單打獨斗讶迁，恰好上學(xué)期沒什么小組作業(yè)，好一個自生自滅啸驯。
獨學(xué)而無友祟峦，則孤陋而寡聞。
誠不我欺宅楞。
回想有時候自律心完全掉線的時候真的很是恐怖，似乎顯得每天在忙厌衙，但就像是讓盲人去開車似的，要去干嘛榕暇？
太容易被周遭影響喻杈，太容易失去方向彤枢。風(fēng)風(fēng)火火地被新鮮好玩的事劫走時間筒饰，對于自己漂洋過海而來的主業(yè)不顧不理。哎业栅，**墮落這回事换棚，一不小心就登峰造極。
所以對比作者在書中寫的每天充實向上的生活固蚤，羞愧得無以復(fù)加。沒有奮不顧身的投入夕玩，沒有可歌可泣的瘋魔，我的“年輕”禽作，不僅輸?shù)脧氐卓常€丟了年輕的名：年輕不是愚蠢的借口，從來不是。況且萍程，這個年代的90后，馬上也就不是“年輕”的概念區(qū)間了吧蕉鸳。
覺醒
讀書是一種機緣忍法，遇到什么樣的人更是要看“命”的。氣場真實存在饿序，強者相互吸引。這一周上了四節(jié)tutorial戴质，二十幾個人中總有那么幾個人，文章總結(jié)準(zhǔn)確告匠、見解深入獨到离唬，能感受得到人家知識的豐厚積累以及分析問題的準(zhǔn)確嫻熟。那些方法論和概念我只是聽過名字输莺，從來沒有用過，像我這樣的“標(biāo)題黨”估計在外面裝x能騙個個把人型凳，但真槍實干我只能搖頭嘆服嘱函，不服不行。奇怪的是上學(xué)期竟然完全沒有這種感覺往弓，不知道是我選擇性的無視了他們的存在還是麻木的旁觀了所有的一切。
與他們同班是我的幸運函似，在學(xué)霸堆里一邊難過一邊期待、一邊興奮一邊辛酸顿天。我甚至苦惱他們怎么讀了那么多書，那些犄角旮旯里的知識竟然都能侃侃而談牌废，但也期待每次上課會有什么新事物發(fā)生。更重要的是，自己沒臉再當(dāng)個透明人無視且被無視了恨统。
感覺自己寫了篇雞湯。
