她穿著一條黑色的連衣長裙杨刨，戴著一條玫紅色的絲巾晤柄，既有北國女子的干煉，又有江南女子的溫婉妖胀，像空谷里的一株幽蘭芥颈，知性，優(yōu)雅赚抡。
她站在那個大大的舞臺的一角爬坑，守著那盞溫暖的燈，柔美的聲音在會場緩緩流淌涂臣，像清澈的泉盾计、溫柔的風(fēng)蕩滌著人的靈魂售担。
她叫朱愛朝，長沙芙蓉區(qū)育才學(xué)校校長署辉，正高級教師族铆，全國優(yōu)秀教師，中國首屆全人教育獎提名獎獲得者哭尝，中國教育報推動讀書十大人物提名獎哥攘，長沙市兩屆語文首席名師，長沙市人民政府督學(xué)材鹦，著有《時節(jié)之美：朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣》《朱愛朝母語課堂》《朱愛朝二十四節(jié)氣自然筆記》《我的自然筆記》逝淹。
如果說網(wǎng)上的介紹是一種平面的認(rèn)知，那么在朱老師的娓娓道來中桶唐，一個立體的人物慢慢站了起來栅葡，我感受到一種敬畏的力量，慈悲的情懷莽红。
自2013年起妥畏，她帶著二年級的小不點開始做自然筆記邦邦。老師手繪自然現(xiàn)象安吁，學(xué)生質(zhì)樸表達，在生命的相伴中燃辖，人與人鬼店，人與自然的鏈接在啟動。
2014至2017年黔龟，在班級進行二十四節(jié)氣的實踐妇智。解字理，聊物候氏身，誦古詩巍棱，節(jié)氣不再時是一個時令名稱，而是一種文化烙印蛋欣。
2017到2021年航徙，在學(xué)校進行二十四節(jié)氣的課程實踐。體驗節(jié)氣生活陷虎，講述節(jié)氣老故事到踏，建構(gòu)二十四節(jié)氣課程，跨越學(xué)科間的壁壘尚猿，讓孩子來整體感知世界窝稿，并重新思考自己與周遭世界的聯(lián)系，敬畏自然凿掂，熱愛生命伴榔。
從一個小小的心愿到一門課程，從一個班級走向一所學(xué)校，學(xué)科壁壘在打破踪少，學(xué)生與自然的鏈接全面建立骗灶，感受自然力量，讓孩子擁有和萬物榮辱與共的心秉馏。
教育不僅僅需要仰望星空的情懷耙旦，更需要腳踏實地的實踐。從朱愛朝老師身上萝究，你能看到具有教育情懷的雅致免都，也能看到踐行教育理念的質(zhì)樸。
教育是一場渡人渡已的修行帆竹，教學(xué)相長绕娘，美美與共。
教育是一種詩意的棲居栽连，拔開層層繁雜险领，傾聽花開的聲音，讓陽光照進心靈秒紧，讓行走更從容绢陌。
感謝在這白天越來越長、夜晚越來越短的時節(jié)熔恢，在這陽光愈來愈暖脐湾、風(fēng)兒愈來愈柔的四月，有機會參加第十六屆兒童閱讀論壇暨親讀者大會叙淌，感恩遇見秤掌，謝謝美好。
