今天是世界讀書日履肃，實際上全稱應該叫做“世界圖書與版權日”。在加拿大完全沒有人提起這事扣蜻，國內倒是很熱鬧逆巍，從賣書的網站到朋友圈的圖文，哪兒哪兒都是弱贼。其實現在全世界居家抗疫蒸苇，應該是個讀書的好時候。前段時間國內封城吮旅，我有很多朋友不斷買書讀書溪烤。遺憾的是味咳，自從多倫多封城以來，我?guī)缀鯖]有讀書檬嘀。一來是因為每天工作之余寫作槽驶，沒有精神再讀書，二來也是因為少了“馬上”讀書的時間鸳兽。古人說馬上掂铐、廁上、枕上讀書揍异，我的“馬上”就是上下班路上坐火車的時間全陨，現在居家不出，少了這一段固定的閱讀時間衷掷。

小姑娘跟我正相反辱姨，在家里玩得無聊，倒是多了很多閱讀時間戚嗅。平時她也愛讀書雨涛，但畢竟還有那么多好玩的事情那么有誘惑，現在哪也去不了懦胞，能玩的東西不多替久，閱讀的時間就增加了。除了自己讀書躏尉，給她報的英文網課也是讀書蚯根，是老師帶領下的精讀。這個英文課是按一二年級的閱讀水平來設計的醇份，每周三次稼锅，每次一小時，讀一本書僚纷，討論一些類似閱讀理解的問題矩距，課后還有幾道作業(yè)題，也是針對課上讀過的這本書中的內容怖竭。

“今天你們讀了什么書锥债？”我問小姑娘。

“是埃菲爾鐵塔痊臭∠牵”小姑娘答。

“那你知道了關于埃菲爾鐵塔的什么呢广匙？”她媽媽問允趟。

“是埃菲爾修的，所以叫埃菲爾鐵塔鸦致〕奔簦”

“哦涣楷。”

“是用beam and metal造的抗碰∈ǘ罚”她繼續(xù)說。

“喲弧蝇，不錯碳褒。”她媽媽又問看疗，“你知道什么是metal嗎沙峻？”

“金屬，我知道鹃觉∽ㄐ铮可是我不知道什么是beam〉辽龋”

“就是梁，”我說沉填，“很粗的木頭疗隶，用來把房子撐起來的∫砟郑”

她的書圖文并茂斑鼻，這本關于埃菲爾鐵塔的小書一共16頁，491個字猎荠，從鐵塔本身的結構坚弱、尺寸，講到周圍的環(huán)境关摇，建造的歷史荒叶，今天的旅游熱點，等等输虱。這本書在一個叫做Learning A-Z的少兒文本分級系統(tǒng)中屬于L級的難度些楣。這個分級系統(tǒng)是加拿大小學普遍采用的一種教學體系，分級的標準依據定性和定量兩類指標宪睹，定性的包括文本內容的難度愁茁、概念的復雜程度、背景知識的要求等亭病，定量的指標則是全書單詞總量鹅很、不同單詞數量、高頻詞和低頻詞的數量罪帖、句子長度和句法的復雜度等促煮。從最淺的aa邮屁、A、B污茵、C到最難的Z樱报、Z1、Z2泞当，大致相當于學前班到5年級的水平迹蛤。最高一級Z2級的閱讀材料，每本書大概1500～3000字襟士，平均每句18個單詞盗飒，書中使用的圖表也較為復雜，虛構故事出現了復雜的故事線陋桂，需要更多思考逆趣，而非虛構書籍從目錄、注解嗜历、索引宣渗、術語表等方面都按照科學著作的規(guī)范來編排。虛構類包括希臘羅馬神話梨州、科幻小說痕囱、經典詩歌等文學作品，非虛構類則涉及歷史暴匠、人物傳記鞍恢、科技前沿、金融每窖、藝術等各個領域帮掉。

不少中國移民家長對加拿大的中小學科學教育不以為然，但多數家長卻都很認可學校對語文水平的培養(yǎng)窒典，尤其閱讀興趣和閱讀能力都是從很小的年紀就著力培養(yǎng)的蟆炊。加拿大的小孩也普遍喜歡閱讀，據兒童讀物出版社Scholatics的《兒童與家庭閱讀報告加拿大版》統(tǒng)計崇败，6～17歲的加拿大孩子平均每年讀課外書23本盅称，86%的孩子正在讀一本或是剛剛讀完一本課外書。50%的孩子每周1～4天會把讀書當作一項娛樂活動后室，34%每周5～7天缩膝。

孩子喜歡讀書，大人也喜歡岸霹。加拿大書網(booknetcanada.ca)本周發(fā)布的《2019加拿大人休閑與閱讀研究》顯示疾层，盡管讀書的數字從2014年以來一直下降，2019年仍然有79%加拿大人讀了至少一本書贡避。有意思的是痛黎，讀書與其他娛樂活動并不沖突予弧，根據這份調查，讀書的加拿大人當中看電視湖饱、打游戲掖蛤、上網、聽網絡音頻節(jié)目的比例都比沒有讀書的人群來得高井厌。讀什么呢蚓庭？虛構類當中最受歡迎的是懸疑恐怖小說，其次是科幻小說和歷史小說仅仆。非虛構類有點出乎我的意料器赞，不管書店還是圖書館，總能看到烹調墓拜、家裝港柜、旅游這些生活類書籍擺在最顯眼的位置杉武，可是這份調查顯示非虛構類圖書閱讀量最高的人物傳記逃呼，其后是自我成長、犯罪實錄和歷史疑苫，烹調只排到第5位涌韩。

圖書館在閱讀習慣中起到了相當重要的作用授舟，63%的讀者2019年都從本地圖書館借過書。在加拿大贸辈，圖書館真是日常生活中十分重要的一個場景，除了借書肠槽，這里還是兒童娛樂擎淤、社區(qū)活動、公益講座秸仙、競選演講的場所嘴拢。此次疫情一起，首先關閉的就是圖書館寂纪，但由于網上資源的建設已經非常完善席吴，圖書館在疫情期間仍然繼續(xù)服務社區(qū)。

書捞蛋。書就不用說了孝冒，許多圖書都有電子書和有聲書版本。圖書館不但自己提供線上資源拟杉，還與第三方數字資源平臺合作庄涡，憑圖書館的借書證可以免費使用，在這些平臺上借閱電子書搬设、看電影等等穴店。我個人偏好紙質書撕捍，借閱電子書不多，倒是時不時地到這些平臺上看看電影泣洞。至于被疫情突然打斷的日常借閱忧风，圖書館也做了詳盡的安排。疫情之前已經借出的書借閱時間自動延長到開館以后球凰，不必擔心超期狮腿。在網上預訂了紙質圖書還沒來得及去圖書館取的會保留到開館之后，閉館期間過期的借書證也自動延期弟蚀。

兒童游戲活動蚤霞。圖書館為年紀小的孩子們提供了許多活動，我家小姑娘有兩三年常去參加每周的“故事時間”义钉，老師帶著孩子們念書昧绣、唱歌、講故事〈氛ⅲ現在夜畴，圖書館把這些活動中的一部分也搬到了網上，每周有老師在網站上直播删壮，孩子們可以在電腦前面跟著玩贪绘。雖然這些活動的對象是兩三歲、三四歲的孩子央碟，小姑娘已經很久不去了税灌，但現在待在家里沒事干，又重拾了“當年”的愛好亿虽，跟著嘻嘻哈哈起來菱涤。

空間。平時圖書館是社區(qū)活動的地方洛勉，誰都可以去租借一個房間粘秆，開會、辦講座收毫。這些活動現在當然無法進行了攻走。有意思的是，多倫多圖書館跟慈善機構合作此再，在疫情期間把一部分圖書配送調度倉庫騰出來昔搂，借給慈善機構臨時存儲捐贈給低收入人群的食物，也算是為抗疫積極貢獻一份力量引润，減少資源閑置巩趁。

電子設備。加拿大的圖書館提供電腦、網絡供大家免費使用议慰，近幾年還增加了3D打印機等設備蠢古，讓孩子和大人可以把自己的設計變成實物。疫情期間圖書館關了别凹，這些服務當然也停了草讶。為了讓所有學生在學校停課抗疫期間都能使用網絡資源學習，安省政府上周宣布與蘋果公司和電信運營商合作炉菲，為低收入家庭的孩子免費提供2萬多臺可以上網的iPad堕战。

作為一名新作者，疫情期間我還跟本地圖書館通過一次郵件拍霜。我的第一本書剛好在封城之前正式出版嘱丢，我給圖書館發(fā)去一封郵件，介紹我的書祠饺，希望他們可以把這本書收到圖書館的藏書當中越驻，給更多的讀者看到。工作人員很快就回信了道偷，詳細介紹了圖書館的采購運作缀旁，告訴我加拿大的所有公共圖書館聯合使用一個采購系統(tǒng)，而這個系統(tǒng)專門有一個支持小出版社和本地作者的計劃勺鸦，可以讓出版社把相關信息發(fā)給這個采購系統(tǒng)并巍，加入這個小出版社與本地作者計劃，把我的書列入圖書館的采購系統(tǒng)供所有公共圖書館選擇换途。

對于一個讀書和業(yè)余寫作的人懊渡，不得不說，來了加拿大十幾年军拟，我從圖書館獲益良多距贷，現在即使疫情期間也一如既往地享受著圖書館提供的種種服務。有如此完善的體系吻谋，過不過這個世界讀書日，其實并不重要现横。

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