? ? 1.托腮
? ? 父母有的時候會發(fā)現(xiàn)孩子靜靜地坐在那里嘶是，停下手中的事钙勃，雙手托腮聂喇，若有所思地望向遠方。這就是一種暗示——孩子有心事希太。其實，當孩子長時間呆坐的時候就說明孩子在思考誊辉，孩子因為某一個問題進入了冥想狀態(tài)彤路，忘記了周圍的一切事物芥映。隨著思考的時間延長远豺，瞳孔開始發(fā)散，給人以他在望向遠方的感覺躯护，最后用手托腮支持頭部，這時候孩子已經(jīng)進入了深度思考的狀態(tài)棺滞。當父母發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種手勢的時候，先不要打擾孩子矢渊，讓他自己靜靜地把問題想完。這不但是對孩子的尊重矮男，也是對孩子腦部思考能力的開發(fā)。如果孩子正處在深層思考狀態(tài)而被打擾的話毡鉴，會對其腦部的發(fā)育產(chǎn)生不良影響。當孩子把問題想完猪瞬，或者仍然沒有想通的時候，自然會去問父母陈瘦。如果孩子性格內(nèi)向，父母則應(yīng)主動和孩子交流溝通痊项，打開孩子的心扉。
? ? 2.抓后腦勺
? ? 有的父母對孩子喜歡“抓耳撓腮”的習慣很苦惱线婚，孩子是不是得了多動癥盆均？人們常說“急得抓耳撓腮”塞弊，這并不是沒有根據(jù)的泪姨，這可能就是孩子抓后腦勺的問題所在。孩子遇到了一些自己不能解決的問題肮砾，或者心里有事诀黍，不敢和父母說仗处，自己又干著急枣宫，于是便開始“抓耳撓腮”，可是自己完全不覺得也颤。父母看到孩子出現(xiàn)這種手勢，不要亂擔心郁轻，想想“孩子是不是有什么急事或者難事？”還是“有什么難言之隱好唯？”主動和孩子溝通，幫孩子解決問題骑篙。如果孩子真的僅僅是養(yǎng)成了抓耳撓腮的毛病，那么替蛉，父母就要在平時的生活中經(jīng)常提醒孩子，幫他改掉這個壞毛病躲查。
? ? 3.其他“小手勢”
? ? 用手捂嘴巴或者摸鼻子，表示孩子可能在說謊或者掩飾自己真實的想法镣煮。抓撓脖子，這個手勢代表疑惑或者不確定典唇。拉拽衣領(lǐng)，撒謊或者感到憤怒和挫敗感的時候都可能有這個動作介衔。孩子突然下意識地握拳，這是一種典型的沖動心理炎咖，說明孩子極為反感當前的話題。孩子將十指相對做成尖塔形狀乘盼，說明他對父母所談?wù)摰脑掝}產(chǎn)生了濃厚的興趣。用手在面部摩挲則表明他對談話的內(nèi)容心不在焉绸栅，沒有任何興趣。
? ? 手是孩子內(nèi)心的傳感器粹胯，一個人臉上的表情可以控制辰企，偽裝，但是手型和不經(jīng)意間的手勢是不容易改變和控制的蟆豫，所以經(jīng)忱撩疲可以通過人們的手了解他們內(nèi)心的真實想法十减。所以愤估，父母要借助這一條件，通過孩子細微的動作了解孩子的性格和心理玩焰，正確引導(dǎo)孩子健康成長。
