和女兒一起對(duì)桌寫完各自的日記绞绒，我引導(dǎo)女兒，回憶一下這一天做到的可以肯定的事情榕暇。
我們一起想到：
1.寫日記蓬衡，而且版面做的很漂亮，粘貼了貼紙彤枢，美化過程狰晚，好玩，愉悅了心情缴啡。
2.刷碗壁晒，女兒洗完了晚上的碗∫嫡ぃ肯定女兒有家庭責(zé)任感秒咐，女兒為環(huán)境付出。而且知道了洗碗不發(fā)出聲音碘裕，可以鍛煉注意力携取。
3.今天進(jìn)行了早讀。
4.中午做了披薩娘汞，好吃歹茶。
5.在可汗逛街，看到一個(gè)視頻，很驚艷惊豺，還沒弄懂燎孟，有了點(diǎn)好奇心。
6.今天自己主動(dòng)起床尸昧。
之后揩页，和孩子說，明天是否有調(diào)整內(nèi)容烹俗。
孩子說：散步爆侣。對(duì)，今天那個(gè)時(shí)間洗澡沒下樓幢妄。正好給孩子規(guī)劃一下時(shí)間兔仰，就是下午3～4：30是下樓鍛煉時(shí)間，要預(yù)留出來蕉鸳。
我又給孩子說乎赴，明天你開始預(yù)習(xí)吧，孩子說潮尝，不是從假期開始吧榕吼。我說，可以先做著勉失，延續(xù)著羹蚣，不是說，不怕慢乱凿，就怕站嗎顽素！可以上午增加這個(gè)內(nèi)容。
之后和孩子商量上午學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)就好告匠。
我需要提醒自己戈抄，孩子做了只肯定過程，盡量不關(guān)注結(jié)果后专，這樣孩子沒有壓力划鸽。
