閱讀月我們開展了一系列的活動，幫助孩子們一起愛上閱讀氧骤，今天我們綠地的孩子又進行了“淘書活動”為了讓更多的人了解淘書日活動呻疹，目的讓孩子們相互分享更多的好書，另外在賣書和買書的過程培養(yǎng)孩子交往及溝通能看力筹陵，在“淘書日”開展前一天刽锤，孩子們在爸爸媽媽的幫助下，帶來了自己喜歡的書朦佩，還有買書的錢 并思。
今天一大早孩子們都在議論“是我要買什么時”吃過早飯大家進行了“買書和賣書的練習(xí)”伴隨校園里悠揚的歌聲，“快樂淘書日”活動拉開了帷幕语稠。微熱的天氣宋彼，阻擋不住孩子們的熱情，各班的淘書海報設(shè)計各不相同仙畦，形式真的很大输涕。
我們班的售貨員是嘉碩和順順寶貝，負責(zé)收錢的是琳然慨畸、子瑩寶貝占贫，他們像模像樣的介紹著我們班級的圖書，今天不光是大班的哥哥姐姐先口，連我們混領(lǐng)班小班中班的弟弟妹妹們，也都拿著手中的錢來進行交換瞳收。在介紹碉京、推薦后，每個孩子都達成了交換圖書的目的螟深。
重要的是張老師引導(dǎo)小組的孩子們谐宙，每人手中的“2元錢”是可以買兩本書的，最后小組孩子一一對應(yīng)的學(xué)習(xí)進行了知識的遷移界弧，所有的孩子都購回了兩本書凡蜻，這樣的過程不就是孩子們學(xué)習(xí)和運用的過程嗎？
今天淘書活動看到了孩子們的自主垢箕，同時也看到了中組孩子的自信大膽划栓，與別人的溝通交流，今天老師沒有帶領(lǐng)都是自己選擇自己購買条获，他們也知道了買東西要付錢忠荞，那相應(yīng)的書就要付相應(yīng)的錢。回來后孩子們買的書已經(jīng)記錄在了書單上委煤，我們每天都會有序的給孩子們來分享堂油。
通過這次活動的開展，不但增長了孩子們對社會性的學(xué)習(xí)外碧绞，小組合作府框、對外宣傳、等價交換等讥邻，孩子們積累了交往合作的寶貴經(jīng)驗迫靖，感受到了交換圖書的樂趣。
回到教室孩子們拿著自己的寶貝小書還在不停的分享著计维，最后我們還一起相互分享了自己買書的想法袜香，在買書的時候自己是怎樣選的，孩子們說：我就是拿我最喜歡的鲫惶。
童書蜈首，是最美麗的種子，一個孩子走進學(xué)校欠母，并不意味著接受教育欢策，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始赏淌。
