對(duì)于讀書般又，一開始我是有著宏偉的計(jì)劃的。
一是要閱讀幾本經(jīng)典書籍巍佑，并借助相關(guān)課程資源深入學(xué)習(xí)茴迁，通過梳理文化基因，從文化的角度理解社會(huì)與人萤衰，讓自己能有更深入的視角來看待周遭的人和事堕义。
二是一直心心念念的身心靈修通的書籍也要提上日程。最好閱讀幾部經(jīng)典書籍脆栋，跟上每周同輩督導(dǎo)的節(jié)奏倦卖，當(dāng)然再聽大師講解一下洒擦，加深理解就好了。
三是孩子教育相關(guān)的書籍最好也閱讀幾部怕膛。育兒即育己熟嫩，閱讀相關(guān)書籍不僅能幫助我更好的育兒，也是自我成長(zhǎng)的一次契機(jī)褐捻。
......
想想都激動(dòng)邦危，當(dāng)閱讀完這些書，再做些筆記舍扰，寫些心得倦蚪，我該有怎樣激動(dòng)人心的改變啊。
慢边苹！
慢陵且！
當(dāng)真正開始實(shí)施的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)光第一項(xiàng)就把我卡住了个束。任何一部經(jīng)典都不是那么容易掌握的慕购。相關(guān)專欄的學(xué)習(xí)也不是泛泛閱讀能理解的。
而最為關(guān)鍵的是你的時(shí)間是有限的茬底，確切的說你寶貴的注意力資源是有限的沪悲。除了讀書外，還有很多你必須完成的事阱表。
焦慮感油然而生殿如！
除了理清楚什么對(duì)自己是最重要的，全身心關(guān)注幾個(gè)重要領(lǐng)域最爬，做好注意力規(guī)劃外涉馁。
如何讀書是關(guān)鍵！
那么如何讀書呢爱致？
君子要學(xué)會(huì)善假于物烤送！
通過得到專欄大約把讀書法分成兩類（基于我訂閱的專欄)
一、功利讀書法
關(guān)鍵詞：認(rèn)知效率
所謂認(rèn)知效率糠悯，即投入同樣的認(rèn)知資源帮坚，最終回報(bào)越高，則認(rèn)知效率越高互艾。
為什么我們數(shù)年學(xué)習(xí)的內(nèi)容试和，別人短短幾個(gè)月就掌握且精通，就是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知效率比我們高忘朝。
在這個(gè)信息爆炸灰署，而認(rèn)知資源有限的時(shí)代背景下判帮，提高認(rèn)知效率是關(guān)鍵局嘁。
而功利性的讀書溉箕，就是從提高認(rèn)知效率的角度出發(fā)的。
功利讀書法的要點(diǎn)是：先找目標(biāo)悦昵，調(diào)整好資源肴茄，帶著問題進(jìn)入。具體如下：
1.極其功利的少讀書：選擇能解決當(dāng)下問題但指，學(xué)了有地方用的寡痰，難度適中的知識(shí)的著手
2.極其功利的配置資源：從自己的需求開始，區(qū)分娛樂性棋凳、知識(shí)性和心智性閱讀拦坠，設(shè)定目標(biāo)，配置資源剩岳。
3.不要從第一頁開始讀書贞滨，先了解整體框架，然后帶著問題切入具體章節(jié)拍棕。
比如我為了解決如何提高讀書效率的問題晓铆，在被認(rèn)可的、且適合我當(dāng)前閱讀水平的得到搜尋信息資源绰播，然后帶著問題快速進(jìn)入骄噪，并在不斷總結(jié)比較中學(xué)習(xí)。
二蠢箩、漫步方式讀書
關(guān)鍵詞:擴(kuò)大知識(shí)廣度链蕊。
漫步方式讀書的方法，并不著眼于眼前的有用性谬泌，而是從長(zhǎng)期的角度來看讀書這件事示弓。知識(shí)本身并不會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，而能夠被我們運(yùn)用起來知識(shí)才有效用呵萨。而很多時(shí)候知識(shí)在當(dāng)下并不會(huì)產(chǎn)生效用奏属，我們?cè)诿鞔_知識(shí)篩選的原則下，享受閱讀和學(xué)習(xí)知識(shí)的過程潮峦，最終這些知識(shí)會(huì)在意想不到的地方發(fā)生效用囱皿。
無論是功利性讀書，還是漫步式讀書忱嘹，關(guān)鍵還是踐行嘱腥。方法無所謂好壞，也只有在踐行中你才能找到適合自己的方法拘悦。
對(duì)于我而言齿兔，以功利性讀書為框架，確定讀書目標(biāo)，在具體讀書中輔助漫步式讀書法分苇，享受閱讀過程添诉。既然確定了目標(biāo)，那么就按照自己的認(rèn)知水平医寿，按照自己的節(jié)奏閱讀栏赴。只要每天都有收獲就好，對(duì)無法完成的計(jì)劃靖秩，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整须眷。
所謂智慧，就是每天知道多一點(diǎn)沟突。
