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科學(xué)管理和通常管理的區(qū)別在哪里？
1、通常管理
通常管理的最佳模式是“積極性加激勵(lì)”的管理方式疮装。
這種管理模式可以定義為：使工人充分發(fā)揮其積極性作為回報(bào)赊抖，可從其雇主那里得到特殊激勵(lì)全谤。這種“特殊激勵(lì)”可以有若干種形式吊履，例如安皱，快速的提升和晉級(jí)，提高薪酬率翅，工作環(huán)境和條件的改善等练俐。
2、科學(xué)管理
科學(xué)管理制度能夠在更大范圍以絕對(duì)的一致性來充分調(diào)動(dòng)工人的積極性冕臭，管理者則要承擔(dān)在通常管理中不會(huì)承擔(dān)的職責(zé)腺晾。
管理者需要承擔(dān)的新任務(wù)有4個(gè)方面：
（1）提出工人操作的每一動(dòng)作的科學(xué)方法，以代替過去單憑經(jīng)驗(yàn)從事的方法辜贵。
（2）科學(xué)地挑選工人悯蝉，并進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使之成長(zhǎng)成才托慨，而不是像過去那樣由工人各自挑選各自的工作鼻由，并各盡其能地進(jìn)行自我培訓(xùn)。
（3）與工人密切合作厚棵，以確保所有工作都按照所制定的科學(xué)原則行事蕉世。
（4）管理者與工人的工作各職責(zé)幾乎是均分的。管理者應(yīng)該承擔(dān)起那些自身比工人更勝任的工作婆硬。
問題：管理者和工作的工作職責(zé)怎么均分狠轻？管理者和工人怎樣密切合作。
在科學(xué)管理中彬犯，管理人員需要對(duì)工人的工作預(yù)先訂好計(jì)劃和方案向楼，這個(gè)計(jì)劃和方案不僅 說明了要完成的任務(wù)，還有作業(yè)方法（做什么谐区？如何做湖蜕？何時(shí)完成？）這個(gè)過程中管理人員對(duì)于工人的任務(wù)要很熟悉宋列，要找到多快好省的工作方法昭抒，并且任務(wù)量制定要讓工人使出全力，而且還要合理炼杖，工人能夠常年以這種速度操作并且能夠獲得更多報(bào)仇還不感到勞累灭返。這個(gè)度是比較難把握的，并且工作方法也要從各種經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出最高效的嘹叫，有效率還有效果婆殿。所以在制定計(jì)劃的過程中需要管理者和工人工作協(xié)作完成。在這樣的基礎(chǔ)上給工人實(shí)行激勵(lì)機(jī)制罩扇。
今天所看到的內(nèi)容婆芦，想起之前我有帶團(tuán)隊(duì)做銷售怕磨，采用的方式就是“積極性加激勵(lì)”，到最后銷售效果不理想消约〕辏總結(jié)原因就是自己在用傳統(tǒng)的管理方式，不理想其中有兩個(gè)關(guān)鍵因素或粮，一是我前期并沒有制定詳細(xì)計(jì)劃給營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)导饲，由營(yíng)銷人員自己制定，后期我雖然制定氯材，但由于沒有進(jìn)行市場(chǎng)分析及人員情況出現(xiàn)不合理渣锦；二是沒有對(duì)銷售人員只進(jìn)行了產(chǎn)品培訓(xùn)，沒有進(jìn)行具體的銷售技能培訓(xùn)氢哮。并在過程中沒有將優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行分享和培訓(xùn)袋毙。導(dǎo)致中期出現(xiàn)大量成員沒有動(dòng)力，應(yīng)付了事的情況冗尤。
