淺笑無痕
當愛的濕潤又一次沾染了歲月的塵埃放钦；當愛的期盼又一次浮動于腦中的翩翩岩榆；當愛的付出漸進漸強错负，是否會有人想起那時那情，那淺笑勇边，那幸赣倘觯……
還記得2003年的9月，我新帶了一個一年的班級粒褒。班中有一名小男孩识颊，由奶奶一手看護長大，依賴心理極強奕坟，奶奶是個極其要強的人祥款，從小就嚴格要求他，練得一手好字月杉。我初次接觸孩子刃跛，便發(fā)現(xiàn)孩子少言寡語，不善言辭苛萎。不久桨昙，她的奶奶便私下跟我說，幼兒園時老師就說這個孩子心理有疾病腌歉，讓我?guī)Ш⒆尤タ纯赐芾摇４藭r我看老人已眼中含淚，語言哽咽究履。心下當時明了滤否，老人一生要強，視孫兒如眼中瑰寶最仑，怎容如此情境藐俺？我當下毫不猶豫地說：“大娘，孩子還小泥彤，讓我觀察一段時間欲芹，我們共同努力，幫助孩子吟吝×飧福”我清楚地知道：這一番話說出口，以后在孩子身上我就要付出更多的努力與汗水。但自己是個言出必行的人浙宜，更何況此時的我不僅僅是一名教師官辽，更是一位一歲孩子的母親，我知道一個正常孩子對一個幸福家庭的重要粟瞬。
在以后的了解中同仆，我發(fā)現(xiàn)這個孩子幾乎所有的事情不會做。廁所不敢上裙品，以至上學未滿一個月俗批，已尿過幾次褲子，每一次都是自己幫他換下市怎，向體育老師借來運動員褲子給他穿上岁忘；進教室不敲門，更別提跟老師問好区匠。于是我不厭其煩天天提醒干像，強迫他習慣的養(yǎng)成；每天的作業(yè)不讓老師檢查辱志，攢成一沓蝠筑，放在書包里，更別提學锌粒活動的準備什乙，于是我每天幫他記下該做的事情，囑咐他回家交給奶奶已球；課下他不與任何同學玩耍臣镣，自己在操場上轉(zhuǎn)圈跑，于是我每節(jié)下課都帶著他和同學們一同活動……漸漸的智亮，他能懂一些話了忆某，主動敲門問好，做好課堂準備等等阔蛉，這一切都讓我喜在心里弃舒，笑在眉間。還記得有件事對他觸動特別大状原，學校組織看電影聋呢，集合站排，我發(fā)現(xiàn)他一直在抖著褲子颠区，我連忙上前問他有什么事削锰，他告訴我：上廁所時尿歪了，褲子濕了毕莱。我連忙托別的老師照看器贩，晾干褲子颅夺。自己匆忙帶領學生出發(fā)∮忌裕回來時吧黄，這個孩子對我說：“老師，和同學們一起看電影多好哇稳摄！”我連忙說：“只要你努力稚字，下次還有機會饲宿，老師相信你厦酬。”從那以后瘫想，這個孩子不懂總會問個為什么仗阅，雖然每次的重復讓自己很累，但我堅信：水非不鑿国夜，而能入石减噪。只要學生在成長，自己心中就會洋溢幸福车吹。
“細雨濕衣看不見筹裕，閑花落地聽無聲≌裕”縱然教師的一舉手一投足間光輝微如螢朝卒，淡如豆，但交融匯聚成光的海洋乐埠，也該有貫日白虹抗斤，貽蕩春風。
