? ? ? ? 適合的教育是最好的教育彰导。就教學(xué)來說教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律藏否，根據(jù)不同學(xué)生的特點瓶殃、特長、愛好來因材施教副签，才能獲得教育成功遥椿。
? ? ? ? 11月8日上午，天山實驗幼兒園張園長一行三人來我們幼兒園開展手拉手幫扶活動淆储。首先張園長一行實地指導(dǎo)了我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)冠场，并觀看了我園的區(qū)域自選活動和戶外活動，隨后她們就我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域自選活動給予了合理化的建議本砰。
? ? ? ? 我園的現(xiàn)狀：沒有一個專業(yè)教師碴裙，幼兒特別少，本學(xué)期只有三十八個幼兒点额，環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在許多不足舔株，她們的到來，對于我們來說还棱，無論是在業(yè)務(wù)提升上载慈，還是在幼兒園今后發(fā)展中都無疑是“雪中送炭≌涫郑”
? ? ? ? 基于她們的指導(dǎo)娃肿，結(jié)合我園實際咕缎，集幼兒教師的思路和想法，我們決定在區(qū)域自選活動中打破班級的框架料扰，選擇混齡走班制凭豪，設(shè)立四大區(qū)域供幼兒自主選擇，形成我園特色晒杈。
? ? ? ? 在三個教室內(nèi)分別制定適合不同年齡段幼兒活動的區(qū)域嫂伞、活動目標(biāo)，依據(jù)不同層次的目標(biāo)設(shè)計有層次性的環(huán)境拯钻，投放有層次性的材料帖努，便于不同年齡、不同能力水平粪般、不同興趣的幼兒進(jìn)行自主選擇拼余。
? ? ? ? 混齡走班的區(qū)域自選活動極大的調(diào)動了教師和幼兒的積極性，而且還能給幼兒提供和不同年齡同伴學(xué)習(xí)和交流的環(huán)境亩歹。大一點的幼兒能從交往中展示自我匙监，學(xué)會照顧別人；小一點的幼兒模仿同伴小作，無形之中提升了幼兒的思維發(fā)展亭姥。這只是我們在幼兒教學(xué)中的大膽嘗試，當(dāng)然還存在的諸多不足顾稀，還需要在今后的實踐中不斷的反思和完善达罗！
? ? ? ? 幼兒教育如此，小學(xué)教育亦如此静秆。教育的關(guān)鍵是適合每個學(xué)生的個性粮揉，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展，培養(yǎng)合格加特長的人才是社會發(fā)展的需要抚笔，而我們現(xiàn)在的教育是重合格輕特長扶认，過分強調(diào)合格，過分看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)塔沃，試想：只有合格毫無特長蝠引，走上社會能快樂的享受工作嗎？所以作為教育工作者的我們平日應(yīng)該多學(xué)習(xí)蛀柴，多讀書螃概，努力提升自身素養(yǎng)，為創(chuàng)造適合學(xué)生的教育做好準(zhǔn)備鸽疾！
