? ? ? ? 各位家長(zhǎng)朋友們大家早上好，一天愉快，我是您身邊的教育顧問(wèn)錦言抒痒，今天我分享的內(nèi)容是不同年齡段孩子的時(shí)間管理管什么。? ? ?
? ? ? ? 我們都知道成人時(shí)間管理的方法颁褂，工具故响，肯定不適用于孩子傀广。任何事物都有它發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，孩子成長(zhǎng)也不例外彩届，如果我們能夠了解孩子不同年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)伪冰，把關(guān)注點(diǎn)放在這個(gè)階段的主要任務(wù)上，設(shè)定階段性的目標(biāo)樟蠕，持續(xù)強(qiáng)化贮聂，培養(yǎng)孩子自我管理的能力和好習(xí)慣，并不是那么困難的事情寨辩。
? ? ? ? 我們可以對(duì)0到12歲的孩子進(jìn)行分級(jí)管理寂汇，每三年為一個(gè)階段，每個(gè)階段都有孩子定下的任務(wù)和目標(biāo)捣染，還有父母完成的任務(wù)。
? ? ? ? 0到3歲是第一個(gè)階段停巷，是培養(yǎng)孩子生活規(guī)律的黃金時(shí)期耍攘。吃飯，睡覺(jué)畔勤，發(fā)展肢體蕾各，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)就是天大的事。
? ? ? ? 第二個(gè)階段在4到6歲庆揪，進(jìn)入學(xué)齡前的幼兒園階段式曲，建立良好的生活習(xí)慣，對(duì)基本的生活技能進(jìn)行訓(xùn)練缸榛，為培養(yǎng)生活自立打下基礎(chǔ)吝羞。
? ? ? ? 第三個(gè)階段是在7到9歲。孩子們這個(gè)時(shí)候進(jìn)入了小學(xué)的初階内颗，在進(jìn)一步熟練生活技能的基礎(chǔ)之上钧排，重點(diǎn)要開(kāi)始培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
? ? ? ? 第四個(gè)階段均澳，也就是我們最后一個(gè)階段恨溜，是在10歲到12歲，在三年級(jí)以后進(jìn)入小學(xué)的高階找前，孩子們的執(zhí)行能力進(jìn)一步提高糟袁，完全有能力進(jìn)入自我管理階段，并且在此基礎(chǔ)之上開(kāi)始訓(xùn)練更高級(jí)的能力躺盛，也就是計(jì)劃安排的能力项戴，如果能夠按照我們分級(jí)管理的線路進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)，就能在小學(xué)階段實(shí)現(xiàn)從有序到高效的目標(biāo)颗品。
? ? ? ? 在0到12歲肯尺，如果你能夠按照孩子時(shí)間管理的四個(gè)階段進(jìn)行沃缘，不急不躁，在每個(gè)階段投入精力在當(dāng)下的重點(diǎn)內(nèi)容上则吟，逐個(gè)建立好習(xí)慣槐臀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在養(yǎng)育孩子的時(shí)候更加淡定從容，孩子也不會(huì)有那么大的壓力和抵抗氓仲，他們更容易在當(dāng)下的年紀(jì)完成相匹配的任務(wù)和挑戰(zhàn)水慨，這讓孩子們對(duì)自己更有信心，孩子是在不斷的做到當(dāng)中確認(rèn)自己的能力敬扛，這是一個(gè)建立自信的過(guò)程晰洒。
? ? ? ? 孩子的時(shí)間管理要解決兩個(gè)問(wèn)題，第一就是效率低啥箭，生活無(wú)序谍珊，沒(méi)時(shí)間，這是孩子在初級(jí)階段要解決的問(wèn)題急侥，進(jìn)入高級(jí)階段就聚焦在第二個(gè)問(wèn)題上砌滞，解決了有時(shí)間要做什么的問(wèn)題，這就涉及到計(jì)劃安排的能力坏怪，也是在時(shí)間管理上面更加高級(jí)的能力贝润，也是幫助孩子從埋頭當(dāng)下，做好局部時(shí)間管理铝宵，提升到抬頭看路的打掘，擁有全面的視角和掌控。在一步步實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)鹏秋，完善自我管理的過(guò)程中尊蚁，幫助孩子找到天賦和熱愛(ài)，引出潛藏的智能侣夷。
? ? ? ? 今天我們聊起了0到12歲孩子的時(shí)間管理重點(diǎn)任務(wù)枝誊，你家孩子年齡在哪個(gè)階段？下一講讓我們具體了解一下惜纸，每個(gè)階段我們和孩子所要完成的目標(biāo)和任務(wù)吧叶撒。
