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? ? ? ? 3月12日谱轨，當(dāng)植樹節(jié)遇上“植數(shù)節(jié)”，到底會(huì)發(fā)生什么事兒呢吠谢？細(xì)心的孩子們土童，你們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里不一樣呢？是的工坊，植樹節(jié)的“樹”不同于植數(shù)節(jié)的“數(shù)”娜扇，那又是為什么呢？是不是粗心的老師寫錯(cuò)字了呢栅组？
? ? ? ? 不如雀瓢，讓我們一起帶著疑問走進(jìn)今天的平板實(shí)驗(yàn)班課程吧！既然是植樹節(jié)玉掸，那我們就一起拍拍教室外邊的樹木吧刃麸，“對(duì)著窗外拍一張大樹吧”！吳虹老師話音未落司浪，討論區(qū)里就熱鬧起來(lái)泊业，一時(shí)間出現(xiàn)了數(shù)百?gòu)堈掌郯∫祝娴奶衿胬灿跛牛』ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，孩子們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)看到對(duì)方租谈，并且能看到對(duì)面的樹篮奄，真好！哇割去！有長(zhǎng)出葉子的綠色的樹窟却，也有光禿禿的樹木，還有好多我們見都沒見過的樹木呢呻逆！我們的孩子好棒夸赫，不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)聽課，而且還可以通過互聯(lián)網(wǎng)把拍攝的數(shù)據(jù)瞬間分享出去咖城，太厲害啦茬腿！
? ? ? ? 為什么平板電腦里這么神奇，在一瞬間就能分享這么多數(shù)據(jù)呢宜雀？其實(shí)切平，是因?yàn)閰切ｉL(zhǎng)發(fā)出了指令——“對(duì)著窗外拍一張大樹”，這個(gè)指令很清晰州袒，所以同學(xué)們圓滿完成了任務(wù)揭绑。
? ? ? ? 接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)，孩子們放下手中的平板郎哭，和吳虹老師一起互動(dòng)他匪，一起玩“指令游戲”。聽到這兒夸研，孩子們興奮劑啦邦蜜，迫不及待地準(zhǔn)備著接受命令。
? ? ? ? 指令一亥至，張大嘴巴悼沈。哈哈，光忙著給孩子們拍照了姐扮，原來(lái)第一個(gè)指令是“張大嘴巴”絮供，我說一個(gè)個(gè)怎么把嘴巴張得大大的呢！
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? ? ? ? 指令二茶敏，伸個(gè)懶腰壤靶。嗯，學(xué)習(xí)了一上午惊搏，這個(gè)動(dòng)作不錯(cuò)贮乳。孩子們可以放松一下啦！和全國(guó)500個(gè)小盆友一起伸懶腰恬惯，這也是一個(gè)很壯觀的場(chǎng)面呢向拆！
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? ? ? ? 指令三，起立/坐下酪耳。起立浓恳，坐下。這個(gè)動(dòng)作孩子們?cè)偈煜げ贿^啦碗暗！
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? ? ? 指令四奖蔓，搖頭晃腦。哈哈讹堤，這個(gè)有意思吆鹤，小家伙們，跟著吳虹老師的指令洲守，做著相同的動(dòng)作疑务，瞧瞧他們笑的多開心啦，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小娃娃梗醇。
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? ? ? 指令五知允，與同學(xué)握手問好。這個(gè)動(dòng)作在平時(shí)是很少做的呦叙谨。尤其是男女同學(xué)之間呢温鸽！今天的課堂上，孩子們沒有了以往的拘束，“握”的可開心啦涤垫！邊做動(dòng)作姑尺，邊問好，是不是很熱鬧呢蝠猬！
? ? ? ? 指令六切蟋，手舞足蹈。熱鬧了榆芦，熱鬧了柄粹。孩子們，放開啦匆绣！大方的做著動(dòng)作驻右，帥氣極了。
? ? ? ? 指令七崎淳，拍照發(fā)在討論區(qū)(動(dòng)作越搞怪堪夭、越夸張?jiān)胶眠?聽到指令后，孩子們做著各種各樣的表情包凯力，張大嘴的茵瘾，瞪大眼睛的，擠眉毛的咐鹤，按鼻子噠…哈哈拗秘，開心里啦！
? ? ? ? 哈哈祈惶，孩子們就像一個(gè)個(gè)小小機(jī)器人一樣雕旨，跟著老師的指令，做著各種各樣的動(dòng)作捧请，他們興奮凡涩、開心、喜悅疹蛉，無(wú)以言表活箕。
? ? ? ? 跟著吳虹老師做著這么多指令，玩了這么多游戲可款，那我們這節(jié)課究竟在學(xué)什么呢育韩？孩子們討論著，猜測(cè)著…接著闺鲸，一個(gè)帥氣的男老師出現(xiàn)在屏幕里筋讨。這是孩子們第一次見到春春老師，我順勢(shì)給孩子們介紹摸恍，這是互加的小伙伴春春悉罕，是為老師們培訓(xùn)的老師呢！孩子們聽了，小眼神羨慕的不要不要的壁袄，教室里出現(xiàn)了驚訝的小表情类早。哈，在孩子們眼里然想，機(jī)器人是很聰敏的莺奔，可是春春老師卻說機(jī)器人很笨很笨的欣范，為什么呢变泄？
? ? ? ? 孩子們跟著春春老師去了解機(jī)器人眼里的“0”和“1”，了解機(jī)器人眼里的“語(yǔ)言”恼琼，了解有關(guān)“0”和“1”的世界妨蛹。接下來(lái)，孩子們跟著安妮老師一起來(lái)到杭州晴竞，來(lái)到了夢(mèng)想小鎮(zhèn)蛙卤。了解了“植樹節(jié)”與“植數(shù)節(jié)”的區(qū)別，了解了“植數(shù)節(jié)”的“數(shù)”的由來(lái)噩死。數(shù)呢颤难，就是數(shù)字的數(shù)，就是一種數(shù)字語(yǔ)言已维。因?yàn)橹挥型ㄟ^數(shù)字語(yǔ)言行嗤，我們才能跨越幾百公里，幾千公里與全國(guó)各地的小盆友一起上課垛耳。哈栅屏，又來(lái)一位互加小伙伴兒，他會(huì)帶著小盆友們?nèi)ツ睦锬靥孟剩吭瓉?lái)是帶著小盆友們揭秘Cctalk原理呦栈雳。太神奇了，我們的孩子們不正在使用Cctalk參與直播嗎缔莲？小盆友們哥纫，有沒有感覺很神奇呢，有沒有想過長(zhǎng)大以后也做一個(gè)程序員呢痴奏！去指揮你的機(jī)器人呢蛀骇？小盆友們，要加油呦抛虫！
? ? ? ? 一臺(tái)電腦松靡，一部手機(jī)，一根網(wǎng)線建椰，一個(gè)攝像頭雕欺，一節(jié)特別的課程，一群可愛的孩子，一位美麗(帥氣)的老師屠列，借助于網(wǎng)絡(luò)啦逆，借助于Cctalk，將全國(guó)各地的平板實(shí)驗(yàn)班聯(lián)合到一起笛洛，形成一個(gè)溫暖的大家庭夏志！通過互聯(lián)網(wǎng)，我們的學(xué)習(xí)變得如此簡(jiǎn)單苛让，我們可以與遠(yuǎn)在千里之外的同學(xué)同上一節(jié)課沟蔑，可以與他(她)們有進(jìn)一步的交流溝通，孩子們開心不狱杰？哈瘦材，今天的課程上，你們“玩”嗨了仿畸，學(xué)會(huì)了食棕。在玩中學(xué)，學(xué)中玩错沽，有沒有很喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式呢簿晓！你們是幸運(yùn)的，幸福的千埃，要好好珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀憔儿！記得完成作業(yè)呢，期待下一次精彩的課程镰禾，我們不見不散呦皿曲！
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