坦白來說擂仍，參加五維教練領導力的課程是因為DISC學員參加了Paul博士的課程之后有優(yōu)惠呢铆，所以抱著有點看熱鬧與結識人脈的動機報名了M19期南京班稚伍。
之前咨詢了一下上過五維課程的培訓界相聲演員田樂老師间校，他強烈推薦枯途，并且給我講了很多教練工具碌宴；而對工具并不感冒的我杀狡，隱隱約約覺得五維教練領導力，或許就是大量教練工具的堆積和整合吧贰镣。然后知道培訓地點在風景優(yōu)美的中山陵景區(qū)里呜象，對于我來說膳凝，交通卻是很不方便。懷著這樣的心情恭陡，從北京到南京參加了兩天課程蹬音。
第一天上午課程還沒有完全結束，我的心情卻發(fā)生了徹底的改變休玩。
原本想象中的課程主講陳序老師著淆，要不是激情四射的成功學派老師，要不就是使用大量工具來拼湊課程的邏輯派老師拴疤，可現(xiàn)實是課堂上的陳序老師既沒有打雞血滿滿也沒有講什么教練工具永部。
半天課程里陳老師先介紹了四種學習狀態(tài)，刷地一下戳中了我呐矾，感覺除了囚徒的心態(tài)我沒有苔埋，其他三種：度假、批判和放低凫佛，我都要沾一些讲坎。然后提出了覺察就是看見真實，而覺察會是兩天課程結束后我們會感受最多的愧薛。我當時還很得意晨炕，講覺察，看來這課程是要往身心靈的層次去發(fā)展了毫炉。
但是之后瓮栗，陳老師提到，這門課程的核心是關注領導力瞄勾，而不是培養(yǎng)專業(yè)教練费奸。教練型的領導與專業(yè)教練是有區(qū)別的，教練只是幫助領導力提升的一種方式而已进陡。再一次這個觀點打動了我愿阐。
作為教英語很多年的教練而不是老師，我深刻認識到傳統(tǒng)的英語教學將每一個英語學習者都當作語言學家來培養(yǎng)的弊端趾疚，導致了成千上萬的英語學習者都是聾子啞巴英語缨历；而在教練技術市場也是同樣，許許多多的教練課程糙麦，瞄準的是培養(yǎng)專業(yè)教練辛孵，而不是把教練技術運用到企業(yè)的管理中去，所以我自己親身看體驗到的就是有些管理者學完了教練技術赡磅，不知道怎么運用到日常的管理當中魄缚，或者是生搬硬套教練的對話技巧，讓員工覺得非常反感焚廊，認為老板又要給我洗腦冶匹，簡單事情復雜化习劫，不斷問他問題了。
而這個教練式領導與專業(yè)教練的區(qū)分徙硅，一下子就明確了這門課程的定位是給不需要掌握多么多么專業(yè)教練技巧和水平的領導者榜聂，就可以參加學習和使用。
既然從領導出發(fā)嗓蘑，自然就談到了管理须肆，陳老師再次講解領導力的體現(xiàn)是通過管理來進行的。領導者管的是事情桩皿，但是管理的事情背后都是人的事情豌汇，尤其是人與人之間的合作，涉及到合作泄隔，自然就涉及到人與人之間的關系拒贱。所以需要去管事，但理的是人佛嬉，尤其是人的關系逻澳。
在這個地方，陳老師澄清了一個概念暖呕，就是理人與人的關系斜做，實際不是通過金錢來進行管理。金錢的獎勵給員工帶來的實際是開心湾揽、認可與相信之類的快樂感受瓤逼。
而這種快樂的感受是好景不長的，容易消失的库物。那么有什么方法可以幫助在員工身上建立快樂開關呢霸旗？如果將快樂開關設置在金錢上，那么管理者在自己的權力范圍之類往往是有限制的戚揭，通過有限制的金錢诱告，是無法持續(xù)性地激發(fā)員工的快樂感覺的。
金錢只是一種手段民晒，不是目的精居；目的是激勵。通過激勵的方式镀虐，幫助員工創(chuàng)造最好的狀態(tài)箱蟆。而教練就是最好的激勵手段沟绪，可以持續(xù)使用來刮便，打開員工的快樂開關。
透過如上的講解绽慈，將教練與企業(yè)的管理結合到一起恨旱，21世紀的管理實踐中辈毯，運用教練的手段進行激勵，開啟員工的快樂開關就變得非常重要了搜贤。
以往我知道教練技術很有用很重要谆沃，但是如何跟企業(yè)管理結合，為什么可以運用到企業(yè)管理當中仪芒，一直都沒有太明白唁影。而陳序老師的講解，幫助我徹底通透地理解了這一點掂名。
另外今天時代的變化据沈，使得人們變得越來越滋生恐懼、懶惰和脆弱這三種狀態(tài)饺蔑，變得越來越不穩(wěn)定锌介。在過去，五百年可能環(huán)境都沒有太大變化猾警，過去孔祸，一個人一輩子從事一份工作；而現(xiàn)代社會发皿，一個人可能半年就換一份工作崔慧，環(huán)境變化頻率也可能都以月來計算了。
最近一位大學同學跟我聊天雳窟，談論公司因為結構扁平化和裁員的原因尊浪，員工士氣低迷，所以辦了一場培訓給員工打雞血封救，一方面認為培訓的確有用拇涤；一方面又說感覺上“每天一次是傳銷，每周一次是賣保險買房子誉结，一般人鹅士，有針對性的半年一次培訓或者一年一次就夠了”。 對于員工的這種自我認知惩坑，領導者無法通過大規(guī)模的培訓來改變員工的認知和態(tài)度掉盅，最好的方法就是通過日常的管理行為，使用教練方法以舒，來激勵和影響員工的狀態(tài)趾痘。
實際上人的心中住著兩樣東西：一個是天使，一個是魔鬼蔓钟。選擇喂養(yǎng)誰永票，就是誰大！而教練最擅長的就是正向和激發(fā)，激發(fā)一個人產(chǎn)生天使的狀態(tài)侣集， 從而從對狀態(tài)的激發(fā)键俱，產(chǎn)生對的行為，然后用對的行為世分，進行對事情的管理编振，產(chǎn)生高績效。
時間關系臭埋，先分享半天學習感受踪央，敬請期待續(xù)集更多精彩內(nèi)容！
