? ? ? 在第一章節(jié)中就已經(jīng)談到谍椅，解釋行為的關(guān)鍵在于，得到好處的行為就會(huì)重復(fù)出現(xiàn)锁施。
? ? ? ?在行為主義者看來杖们，若想了解人格的形成，必須了解條件反射的基本原理摘完。條件反射有兩種類型：一是經(jīng)典條件反射，二是操作性條件反射列粪。經(jīng)典條件反射是受到的刺激與環(huán)境中的其他東西偶然地相配對(duì)谈飒，這種刺激-反應(yīng)聯(lián)結(jié)就會(huì)影響行為。而操作性的條件反射是關(guān)注某種類型的結(jié)果對(duì)行為出現(xiàn)頻率的影響杭措。使先前一個(gè)行為出現(xiàn)頻率增加的結(jié)果稱作強(qiáng)化，使行為減少的結(jié)果稱作懲罰吕喘。比如刑桑，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)得到了不錯(cuò)的成績(jī)就會(huì)更加努力，這就是正強(qiáng)化祠斧。一種行為只有在它出現(xiàn)之后才能給予強(qiáng)化，如果學(xué)生在閱讀中辕漂，每前進(jìn)一步都跟隨著強(qiáng)化，兒童就會(huì)喜歡閱讀钉嘹。反之，如果給孩子的經(jīng)歷都是困難的或者是不愉快的缨睡，兒童就越不喜歡學(xué)習(xí)陈辱。但是，如果泛化反應(yīng)得到強(qiáng)化沛贪，這一方面的行為就會(huì)繼續(xù)走下去。
? ? ? 在社會(huì)學(xué)習(xí)理論中水评，提出了這樣觀點(diǎn)媚送，不僅環(huán)境會(huì)影響人的行為，行為也將決定人所處的環(huán)境類型季希，這一環(huán)境又會(huì)影響行為幽纷。行為潛能的強(qiáng)度是由兩個(gè)變量決定的，一是期望峰尝，二是強(qiáng)化值收恢。如果你在一件事情上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，你對(duì)這件事就會(huì)抱有較高期望伦意。在社會(huì)認(rèn)知理論中，在這一塊熏矿，從交互決定論、想象與自我調(diào)節(jié)和觀察學(xué)習(xí)褪储，在交互決定論的觀點(diǎn)中慧域，行為由內(nèi)因和外因共同決定的，行為會(huì)改變你的期望昔榴，而期望又會(huì)影響以后的行為，如此反復(fù)揩尸。
? ? ? 在行為主義的相關(guān)研究中屁奏，對(duì)性別角色行為的個(gè)體差異不太理解，還需要在下次的交流進(jìn)一步理解坟瓢、思考。
