小學(xué)生在很多人的印象中是從兒童向少年的過度階段，特別是低年級的小學(xué)生還是充滿了童真與天真爛漫的，如果從大人的角度來看小孩子的想象力真的無法理解，而如今小學(xué)生真的是一個比一個有才，想象力極其豐富，思想方面甚至可以趕超大人边锁，尤其是是在做作業(yè)或者試卷的時候，寫出來的答案奇葩又新穎拘鞋，因此砚蓬，家長在幫助孩子做作業(yè)時就成了一個問題，老師經(jīng)常在課堂上批改學(xué)生的作業(yè)讓自己笑起來盆色，就像看相聲一樣灰蛙。
高中畢業(yè)的時候，向中學(xué)時代告別的你隔躲，或許還會文藝一句：還記得那天夕陽下的奔跑摩梧，那是我逝去的青春。而對于小學(xué)生宣旱，體育課可以說是非常喜歡的仅父，因?yàn)榭梢圆皇芟拗疲杂赏嫠Ａ恕Ｉ厦孢@位同學(xué)可能是特別想要上體育課笙纤，因?yàn)樯象w育課就可以隨便玩耗溜，而上其它任課老師的課就要寫作業(yè)，還有寫不完的試卷省容。于是腦袋一轉(zhuǎn)抖拴，寫了一則作文，題目是論體育課的重要性腥椒。
這是個很有水準(zhǔn)的請假條阿宅，敘事明白，用簡單的幾句文言文笼蛛，勾勒出一個完美的請假故事洒放。有因有果，而且很符合氛圍地尊稱老師為方先生吾師滨砍，甚有禮貌往湿，加分。好在字跡清晰惨好，再加一分煌茴，看了這樣的請假條随闺，老師又怎么能夠舍得拒絕日川，于是乎：你若安好，便是晴天矩乐！
我們再來看看這個檢討書龄句。這位同學(xué)因?yàn)樯险n跟旁邊的同學(xué)說話，被老師發(fā)現(xiàn)之后散罕，責(zé)令他寫一份檢討書分歇。
這孩子小小年紀(jì)，居然學(xué)會了藏頭詩那一套欧漱，明面上是寫檢討書职抡，實(shí)際上是心里很不服。因此設(shè)計了一個藏頭檢討書误甚。讓人看了不得不服這個小學(xué)生的聰明頑皮缚甩。
總結(jié)：
人類最聰明的時間是哪個時間段？大人通骋ぐ睿看不起小孩子擅威，一說誰的想法不好，就說誰誰太幼稚了冈钦。
人性大師石鑫說得好郊丛，人類最聰明的時間段就是小時候，是學(xué)生時代。而到了成人之后厉熟，反而會變得不聰明了导盅。
人類在小的時候，思維是極其活躍的揍瑟，邏輯思維和想象思維空前發(fā)展认轨。雖然沒有儲蓄大量的知識，但是正因?yàn)槿绱嗽屡啵麄兊乃枷氩拍軌蛱祚R行空嘁字，不受約束，思維超越成人杉畜。
而等到長大之后纪蜒，人們的大腦里因?yàn)閮π盍舜罅康闹R和見識，這時候思維反倒受到了影響此叠，不夠活躍纯续，處處受到已有知識的阻礙，受到認(rèn)識的局限灭袁。
因此只能說：成人比孩子更智慧猬错，但是孩子比成人更聰明。
又為什么自古英雄出少年茸歧，也就是因?yàn)檫@個原因——少年無畏倦炒，聰明，靈變软瞎。
另外逢唤，老師更應(yīng)該學(xué)會把握孩子們的心理，只有這樣才能夠管理好他們涤浇，教育好學(xué)生鳖藕。愿我們的老師不要扼殺此類小朋友的“詭計多端”，反而思考和他們成為朋友只锭，把他們培養(yǎng)成左右手著恩，因?yàn)榻鉀Q了他們，你的班級管理似乎更妥妥當(dāng)當(dāng)（記得三年級語文老師的管理辦法——就是讓學(xué)習(xí)突出的同學(xué)更愛學(xué)習(xí)蜻展，讓不安分同學(xué)更知道管理的困難喉誊。能成功的原因我認(rèn)為是黃老師能順利地走入這些孩子的心，也不知道是怎么做到的铺呵，到現(xiàn)在仍然印象深刻的一個老師裹驰！）
