[幸福路人 宋艷俊 平頂山郟縣 堅(jiān)持分享第244天 2018温赔、4.14］
每個人成功的背后都是艱辛巡蘸，每個完美背后都是付出，沒有耕耘哪有收獲俭驮，沒有付出哪有所得回溺。成功的背后都有一份不平常的付出。
為了21號的新教育開放日混萝，最近工作繁忙遗遵，確實(shí)有很多事要做，備好每一節(jié)課逸嘀，上好每一節(jié)課车要，批改各科作業(yè)這是必不可少的分內(nèi)工作，做好這些工作之外崭倘，還要填寫各種表格屯蹦，監(jiān)督孩子填好班級日志，督促家長填寫好家校共育本绳姨，自己還要做好與家長的溝通交流登澜，把孩子在校的情況與家長分享，家長反饋在家的情況表現(xiàn)飘庄，使雙方教育形成一種合力脑蠕。家校共育，架起一座“家校友愛”之橋。還要準(zhǔn)備各科需要展示的作業(yè)：午練谴仙，書法迂求，讀書筆記……此時覺得自己現(xiàn)在有三頭六臂也不夠用，有時為了工作熬夜到12點(diǎn)是常態(tài)晃跺，心煩氣躁揩局，難免會聽到一些抱怨聲傳入耳邊：“哎呀，這周又要加班布置班級文化了掀虎！”“我們班的班級版面還沒制好凌盯，我估計(jì)又要熬夜了！”“來烹玉，來驰怎，來，幫我看看我們的解說詞這樣寫行不行二打？”整個辦公室里充滿了緊張的空氣县忌，緊張得能感覺到渾身每個細(xì)胞都在運(yùn)動。
每到這時候其實(shí)最辛苦的是孩子們继效，他們既要專心聽講每一節(jié)課症杏，寫好每一篇作業(yè)。又要在課余時間去參加排練節(jié)目瑞信，口風(fēng)琴厉颤，葫蘆絲，竹笛喧伞，陽光大課間……但是孩子們不厭其煩地練習(xí)走芋，一遍一遍地糾正音調(diào)，一次又一次地糾正動作潘鲫，但孩子們臉上依然掛著笑容翁逞，沒有絲毫的抱怨。練完操帶著疲憊的身體回到教室溉仑，我累得攤坐在凳子上挖函，想喘口氣，孩子們卻不感覺累浊竟，“老師怨喘，我去抬水了，飲水機(jī)沒水了振定”亓”“老師，我去打掃衛(wèi)生區(qū)了后频，落了很多樹葉需要清理梳庆，要不就扣分了暖途。”“老師膏执，我去擦窗臺了白な邸！”我有時候真的佩服孩子們的精神勁頭更米，佩服孩子們的覺悟高欺栗。有時候大人真的得向孩子們學(xué)習(xí)！
午間時間到了征峦，孩子們自覺開始練字迟几，一撇一捺，一筆一畫認(rèn)真書寫眶痰，有的孩子簡直把每個字當(dāng)作工藝品去雕琢瘤旨，有一個字不小心沒有寫好梯啤，就撕掉重寫竖伯，為的是讓自己的作業(yè)完美。當(dāng)一本本賞心悅目的作業(yè)展現(xiàn)在我面前時因宇，我在上面批上大大的紅A七婴。孩子們喜笑顏開地離開。
我們的每一天都是新的開始察滑，在第一縷陽光照進(jìn)你窗戶的時候打厘，意味著你要預(yù)備一天的工作了。調(diào)整好自己的心態(tài)贺辰，踏實(shí)地走好足下的每一步路户盯，目光永久向著前方，期待開放日完美地呈現(xiàn)給大駕光臨的領(lǐng)導(dǎo)和同仁饲化，也許這些曾經(jīng)受過的艱辛和苦難已經(jīng)不值一提莽鸭，早已如云煙般化去。
