由得到副總裁姓建、語言學(xué)者李倩老師主講的得到高效學(xué)習(xí)訓(xùn)練營終于開營了。
之前在得到職場寫作訓(xùn)練營學(xué)習(xí)的時候缤苫，李倩老師的一場直播教學(xué)讓我第一次見識了她的功力速兔，后來聽她把我們再熟悉不過《新華字典》講書講出了花兒來，更讓我佩服無比活玲。
脫不花對李倩老師的評價是：“干什么像什么憨栽，干什么成什么∫沓妫”讓我默默地把會工作屑柔、懂生活、有情趣珍剑、有才華的李倩老師奉為榜樣掸宛。
因此，李倩老師開設(shè)了高效學(xué)習(xí)訓(xùn)練營招拙，我第一時間就報名參加唧瘾。
人在職場措译，常常會有各種新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)饰序，高效地學(xué)習(xí)领虹，高效地學(xué)以致用就成了職場人必須具備的能力。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法論求豫、高效學(xué)習(xí)的課程和書籍市面上已經(jīng)有不少了塌衰。而李倩老師的訓(xùn)練營吸引的一點就是，她用一張表蝠嘉、一個公式來應(yīng)對所有可能的學(xué)習(xí)場景最疆，高效學(xué)習(xí)、快速上手蚤告。
在第一節(jié)直播課導(dǎo)論中努酸，李倩老師就為我們介紹了她的核心學(xué)習(xí)法，用一把劍加一本劍法來應(yīng)對這個莫測的世界杜恰，來劈開橫亙在我們面前的一座座學(xué)習(xí)大山获诈。
1.一張高效學(xué)習(xí)表=一把天王劍
李倩老師使用的這張表叫“四大天王表”心褐，這“四大天王”分別指人舔涎、事、物檬寂、理终抽。
“人”是我們要學(xué)習(xí)研究的課題涉及到的重要人物戳表。比如要了解一家公司桶至，那就要知道創(chuàng)始人是誰、關(guān)鍵人是誰匾旭、明星工作人員是誰镣屹、代言人是誰等等。要了解一門學(xué)科价涝，那就去重點了解這門學(xué)科的里程碑式的人物女蜈、大師級的人。
“事”是說我們要知道關(guān)于研究課題的重要事件色瘩。比如一家公司的大事件伪窖，一門學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵事件等等。
“物”就是我們研究對象的代表作居兆、產(chǎn)品覆山、重要作品等等。比如一家公司的爆款產(chǎn)品泥栖，一門學(xué)科中大師們的杰作簇宽、重要論斷勋篓、重要實驗等等。
“理”就是一些能沉淀魏割、能總結(jié)出來的理論譬嚣、價值觀等。比如一門學(xué)科的經(jīng)典理論钞它，一家公司的愿景拜银、價值觀、創(chuàng)始人金句须揣，一個想了解的人的評價……
李倩老師為我們展示了她介紹自己盐股、學(xué)習(xí)心理學(xué)、了解京劇耻卡、了解元氣森林時列的“四大天王表”疯汁。任何內(nèi)容經(jīng)過這四個維度的梳理，確實非常清楚卵酪，在我閱讀之后也能很快記住了大概幌蚊。相信如果我們對于每一樣擺在面前的學(xué)習(xí)任務(wù)都能用這樣的方式梳理，這個梳理的過程便是最好的學(xué)習(xí)過程溃卡，而日后回憶和復(fù)習(xí)也非常方便溢豆。
如果要向他人分享，拿著這張表就可以講出個子丑寅卯來瘸羡。李倩自己就憑著自己梳理的心理學(xué)“四大天王表”寫出了12000字的心理學(xué)分享逐字稿漩仙，還給得到的同事們講了一遍。
要知道學(xué)霸老師李倩的得到同事們哪個不是出類拔萃的精英犹赖？李倩老師經(jīng)過短短幾天的學(xué)習(xí)队他，利用得到電子書庫里的內(nèi)容，利用“四大天王表”就能就心理學(xué)這么專業(yè)龐雜的學(xué)科給聰明人們上一課峻村。
這不僅是李倩老師功力深厚麸折，也說明李倩老師總結(jié)的這套方法已經(jīng)被她使用地爐火純青了，更說明這套方法好用粘昨、有用垢啼。
期待經(jīng)過21天的學(xué)習(xí)和運用，我也能好好利用好“四大天王表”高效學(xué)習(xí)张肾，學(xué)出成果芭析。
2.一個高效公式=一套至尊劍譜
有了利劍還不夠，我們還要有無敵劍法吞瞪。
李倩老師總結(jié)的高效學(xué)習(xí)的公式就是能增長我們功力的武林秘籍馁启。
目標(biāo)驅(qū)動+模塊施工+主動變現(xiàn)，看上去簡簡單單的3組詞尸饺、12個字进统，卻大有深意助币。
大道至簡。真正好用螟碎、有用的方法并沒有多么復(fù)雜眉菱，區(qū)別在于，我們是不是用心修煉掉分。
“目標(biāo)驅(qū)動”就是要求我們既要為學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)俭缓，又要有明確的時間限制。
“模塊施工”是說我們在高效學(xué)習(xí)時要有工程化思維酥郭。把我們的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)成完成一個工程項目一樣去操作华坦。我們可以分段“施工”，也可以把“四大天王表”的每一個維度的內(nèi)容當(dāng)作一個學(xué)習(xí)模塊來切割學(xué)習(xí)任務(wù)不从。
“主動變現(xiàn)”是要讓學(xué)習(xí)成果化惜姐。學(xué)習(xí)之后要有產(chǎn)出，產(chǎn)出一張“四大天王表”能做分享椿息，能輸出文章歹袁，能應(yīng)用到工作和生活中，能解決現(xiàn)實中的問題……都是“變現(xiàn)”寝优。
把這把劍和這套劍法學(xué)深學(xué)透用熟練条舔，相信我們的高效學(xué)習(xí)力也會有很大提高。期待21天之后更會學(xué)習(xí)的自己乏矾。
無戒學(xué)堂2022年日更第130天
