△朋友近期攝于西藏焊傅，云山一體
好久沒更文了剂陡，被一些瑣事牽絆。日子終究還是過著狐胎，腦袋也在思考鸭栖，只是快慢之分，只是內(nèi)容之分握巢，只是有用和無用之分晕鹊。這一篇就聊聊思考。
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我們每個人每天甚至每時每刻都在思考暴浦，思考今天三餐吃什么溅话，思考今天工作怎么開展，思考今天老板是否看到了自己的付出歌焦，思考今天如何開口約愛慕已久的姑娘飞几，思考今天喜歡的男生會不會主動聯(lián)系……除了對眼前和當(dāng)下的思考，我們還會思考更長遠的問題独撇，思考未來是否還會從事目前的工作屑墨，思考未來會遇見什么樣的愛情和什么樣的人偕老躁锁，思考未來能否遇見更好的自己，過好余生……
0 2.
短暫性的思考可以很快幫助我們做出判斷和決定卵史，但是那些需要花費大量時間的持久性思考战转，可能在短時間內(nèi)根本無法解決我們的問題，也許這些思考還要被推翻重來以躯，但可以肯定的是這些思考對于未來某天的某個決定能起到一錘定音的作用匣吊。
△《創(chuàng)業(yè)時代》岸上的人和苦海里的人對話
說到這兒就聊聊最近的熱播劇《創(chuàng)業(yè)時代》，黃軒飾演的技術(shù)創(chuàng)業(yè)者郭鑫年寸潦，一個不滿足于取個老婆色鸳、生個孩子、養(yǎng)條狗過日子的男人见转，在創(chuàng)業(yè)的路上不斷折騰命雀，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)斩箫，每一個失敗項目均有他的深度思考吏砂，而深度思考的過程是信息搜集、整理乘客、分析狐血、歸納、總結(jié)的過程易核。前幾次失敗的教訓(xùn)已經(jīng)令其喪到了極點匈织，索性騎行到西藏接受洗禮，一路上的遇見與思考收獲了語音對話軟件魔晶（如今的微信）的創(chuàng)意牡直。如果說這個創(chuàng)意是一秒鐘思考的結(jié)果缀匕，那么后續(xù)魔晶的研發(fā)過程是真正深入思考的過程，尤其是在被競爭對手剽竊后碰逸，群組概念的誕生乡小，讓魔晶擁有了不可復(fù)制的獨特性《罚看著對手出生即在岸上的人在苦海里游泳满钟，總算看到了岸邊。也許還有一段距離胳喷，但終歸是有了希望湃番。
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說到上岸，又想起了周末和執(zhí)著于設(shè)計圈創(chuàng)業(yè)的閨蜜之間的對話厌蔽，因為是創(chuàng)業(yè)初期牵辣，所以她在努力爬坡，努力學(xué)習(xí)奴饮、思考纬向、分析择浊、總結(jié)，努力地成就自己逾条，也努力地打破自己琢岩。絞盡腦汁地想方案，希望每一個細節(jié)都能滿足客戶需求师脂。她說目前是在黑暗地底湖游泳担孔，待到上岸了，可以更好地陪伴家人和朋友吃警。所有的創(chuàng)業(yè)者都會經(jīng)歷比較掙扎和痛苦的階段糕篇，在這個階段，思考起到至關(guān)重要的作用酌心，因為每走一步都應(yīng)是經(jīng)過深思熟慮的結(jié)果拌消，創(chuàng)業(yè)之路開始容易，走下去難安券，祝福走在創(chuàng)業(yè)路上的小伙伴們都能夠三思后行墩崩，堅定前進，早日上岸侯勉。
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不僅僅是創(chuàng)業(yè)者鹦筹，萬萬千千的普通人也在努力上岸的路上。只是路上遇到的風(fēng)景與困難不同址貌，面對和解決的方法不同铐拐。就像印度新片《嗝嗝老師》反映的主題一樣，我們每個人身上都患有“妥瑞氏癥”芳誓，可能是對命運不公的抱怨余舶，可能是對社會政治的不滿，可能是源自內(nèi)心的恐懼锹淌，但無論是什么，只要我們意識到了這些赠制，就思考解決的辦法赂摆。如果不是奈娜老師，也許那些生活在貧民窟钟些，被學(xué)校和老師放棄的頑皮學(xué)生可能就無法克服恐懼烟号，改變叛逆，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮個人優(yōu)勢政恍，成為優(yōu)秀生汪拥，成為有用之才。
我們絕大多數(shù)人來都是以平凡之身來到這個世界篙耗，未來想要過什么樣的日子迫筑，成為什么樣的人宪赶，都是自己思考后的決定，付出后的結(jié)果脯燃。如果可以搂妻，用力奔跑，如果累了辕棚，停下來歇歇腳己欲主；如果迷失了，別忘了靜下心去思考逝嚎。終有一天扁瓢，我們都能上岸。
?注 | 作者公號——公舉寧补君，微博——公子寧的公舉寧引几，喜歡作者的可以關(guān)注微博或公號，與作者一起打開新/心世界赚哗。
