? ? ? ? 環(huán)境幫助孩子們成為自己的主人，社會中缺少的是能讓孩子們得到發(fā)展而不讓他們感覺壓抑的地方，成人必須幫助孩子獨立梦裂，幫助他們自己保持環(huán)境的秩序。老師最引以為傲的盖淡，應該是她已不再被需要年柠，因為所有的孩子都已經(jīng)正常化褪迟。當一位老師可以說冗恨，“孩子們可以自己做所有的事情，他們不需要我”牵咙，她便是一位極其成功的老師派近，加油！
? ? ? ? 今天老師示范了招呼客人的禮儀洁桌，有人來家里做客時渴丸，我們應該熱情地說：“您好，歡迎來我家做客另凌∑坠欤”，然后給客人倒水吠谢，招呼客人土童，客人離開時，應該跟客人說再見工坊，并說：“歡迎你下次再來我家做客献汗「叶”！孩子們看得非常投入罢吃，時不時還偷笑楚午，覺得非常有趣，行為禮儀的學習會貫穿在蒙臺梭利教育的日常生活中尿招，讓孩子從小懂得尊重他人矾柜，做一個高品質(zhì)，有素養(yǎng)的人就谜。高尚的品德從生活開始怪蔑！
? ? ? ? 博言對客人的角色特別感興趣，肉肉和小海星一起招待客人丧荐，肉肉給客人倒水缆瓣，呵呵，還有點不好意思虹统。肉肉開始用一只手端水捆愁，老師示范后，肉肉有禮貌地說“段博言窟却，請喝水”嗯昼丑，很棒哦！呵呵夸赫！以后大家有機會多串門捌械邸！
? ? ? ? 芯燃和彤彤也積極要求試一下茬腿，客人來了呼奢，大家喜笑顏開歡迎客人到來，有意義的體驗切平！
? ? ? ?在自主工作時間時握础，博言說：“老師，我還想做一次客人悴品≠髯郏”，小海星積極參與苔严，孩子們自導自演定枷，非常開心！
? ? ? ?看届氢，博言很熱心地帶客人參觀去了欠窒！哈哈，好投入巴俗印岖妄！
? ? ? ? 桃桃今天慢慢投入工作了型将，跟老師說：“我們一起蓋個房子吧！”荐虐。嗯茶敏，好啊缚俏！老師幫忙起頭，然后桃桃自己往后排贮乳，小手很靈活忧换，能認識很多顏色，睡覺的時候向拆，桃桃說亚茬，老師，我一會想睡的時候再睡覺啊浓恳，玩一會可以嗎刹缝？好的，能積極主動地表達自己的想法颈将，每天都在進步哦梢夯！
? ? ? ?毛毛蟲在進行智慧盒的工作，拿到扇形和半圓形問：“這是什么扒缁颂砸？”，然后自己積極尋找死姚，放不進去叭伺摇！那再試一次岸级尽色罚！比以前有耐心了！小海星認真地在進行插棋子账劲，很投入戳护，自己獨立進行，不需要老師指導瀑焦！很棒姑尺！
? ? ? 優(yōu)優(yōu)為何哭得如此傷心啊蝠猬？怎么了切蟋？旁邊的哥哥說：“她想玩那個飛機，可是那個飛機是彥彥的榆芦！”柄粹，彥彥也說：“飛機是我的喘鸟！”3歲左右是孩子自我意識的形成期，對自己身邊的東西都認為是“我的驻右！”什黑，優(yōu)優(yōu)就是在這個敏感期！“優(yōu)優(yōu)堪夭，你很想玩那個飛機是嗎愕把？”，嗯森爽，一邊哭一邊回答我恨豁！“那個飛機是彥彥從家里拿過來的，如果你想玩爬迟，可以跟彥彥說：彥彥橘蜜，可以玩一下你的飛機嗎？付呕，你剛才問過彥彥了嗎计福？”，優(yōu)優(yōu)搖搖頭徽职∠笥保“她沒有問”，彥彥說姆钉。那請優(yōu)優(yōu)問一下他好嗎力麸？優(yōu)優(yōu)不愿意∮“好吧克蚂，那我們一起到那邊去進行其他工作好嗎？”筋讨。優(yōu)優(yōu)馬上不哭了埃叭，開心地跟著老師去工作了！理解孩子悉罕，允許她的情緒赤屋，引導孩子勇敢表達自己很重要！
? ? ? ? 灃灃今天上午跟媽媽去了醫(yī)院壁袄，回來后馬上扮演醫(yī)生类早。他手上有一臺電腦在操作，子毅是醫(yī)生在給病人看病嗜逻，博言是協(xié)助者涩僻。大家忙碌了一上午，到了時間吃飯也不吃！還跟我說“病人的病還沒治好逆日，正在手術嵌巷，請你們不要打擾我！”室抽，哈哈搪哪，好敬業(yè)的醫(yī)生啊坪圾！棒棒的晓折！入戲太深了，好吧隨你們吧兽泄！
? ? ? 妹妹說“Lily老師漓概，看我的蝴蝶結(jié)”。嗯已日，不錯，好漂亮哦栅屏！妹妹害羞地笑了飘千！想象力豐富的妹妹！真可愛栈雳！
? ? ? ? “看护奈，我的帽子，我是公主”哥纫。優(yōu)優(yōu)把六邊形和兩個三角形組合拼成一個帽子霉旗，還可以翻過來戴哦！看蛀骇，優(yōu)優(yōu)好美吧厌秒！
? ? ? ?肉肉今天工作投入了很多，也安靜了很多擅憔，用心地自己選工作鸵闪，舀球，贊一個暑诸！
? ? ? ?肉肉和小海星合作做了一個城堡蚌讼，小海星最近的動手能力有很大進步，創(chuàng)造力非常強个榕，很棒篡石！要保持哦！
今天下雨不能外出西采，大家還是非常開心凰萨！
? ? ? ? ? 快樂、體驗、有進步的一天沟蔑！
