正在做午飯旨剥，王老師打來(lái)電話：卷子是不是你出的咧欣？著實(shí)嚇了我一跳，一般情況下轨帜，這樣子一問(wèn)魄咕，肯定是出了問(wèn)題！
我怯怯地說(shuō)蚌父，怎么了蚕礼？
驚魂一刻還是在忐忑不安中來(lái)臨……
正在包餃子，我耳朵夾著手機(jī)梢什，慌忙找試卷，打開(kāi)依然看不到錯(cuò)誤朝聋，我趕緊給老師打電話嗡午，讓她們拍照給我，一對(duì)照冀痕，咋不是啊荔睹，“紅彤彤”寫(xiě)成了“紅形形”，有一個(gè)地方多了個(gè)“悠然”……這可咋整把陨摺僻他？好在不太影響孩子們做題，我回憶這道題目是最后拍照給印刷廠腊尚，他們錄的短文吨拗，可是我讀了幾遍也沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，這命題的細(xì)致活暴露了我的粗心大意哦婿斥！
記得簽字上機(jī)之前劝篷，我讓袁老師幫我查看，她一眼就看出來(lái)“白發(fā)搔更短”應(yīng)該是“白頭搔更短”民宿，我的神敖考恕！這句我都一字一句斟酌過(guò)無(wú)數(shù)遍活鹰，咋就沒(méi)發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤呢哈恰？
考試雖已結(jié)束，但這心還是懸著志群，先是考慮試卷會(huì)出現(xiàn)這樣不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤着绷，再者就會(huì)考慮這試題是不是符合學(xué)生學(xué)情和課標(biāo)要求，難易程度如何赖舟？是否有所創(chuàng)新又不晦澀難懂蓬戚？
……
本不細(xì)心的我卻被教學(xué)科研逼上梁山，這還得靜坐深思宾抓，慢慢修煉白愉觥豫喧！
