部門一位93年妹妹吞滞，面容姣好佑菩，皮膚白皙，聲音甜美裁赠。
然而…………
新同事報(bào)到第一天殿漠，由于辦公室比較小，還沒(méi)騰出位子給新同事佩捞，他看到所有空位都空著绞幌，便找了一個(gè)有座機(jī)的位子坐下來(lái)開(kāi)始打電話工作，不到十分鐘一忱，這位妹妹回來(lái)了莲蜘，氣沖沖地走到新同事身旁，盛氣凌人地說(shuō)：“這是我的桌子帘营，這是我的電腦票渠，這是我的電話，這是我的位子芬迄，站起來(lái)问顷，到別出去！”新同事被嚇到了薯鼠，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子連忙起身择诈。當(dāng)時(shí)我想說(shuō)這些都是公司的資源，我們辦公室的所有都是公用的（因?yàn)槲覀兪墙逃龣C(jī)構(gòu)出皇，其實(shí)并沒(méi)有特別規(guī)定哪個(gè)位置是誰(shuí)的，誰(shuí)有需要都可使用哗戈，而且老師在周末幾乎都在教室上課郊艘，很少在辦公室辦公）。由于我在接待一位家長(zhǎng)唯咬，暫且把這事放在心里纱注，想私底下跟這位妹妹說(shuō)。
有次我讓她收拾一份教具給我?guī)ビ變簣@交流胆胰，她收好后用力甩在前臺(tái)桌旁狞贱，“哐當(dāng)”一聲嚇我一跳，然后她還冷冷地說(shuō)：“我放這里了蜀涨！”這次我覺(jué)得有必要跟她聊聊了瞎嬉。
于是我攔住她：“親愛(ài)的蝎毡，請(qǐng)問(wèn)你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”她再次冷冷地說(shuō)“這里只有你氧枣，我還能對(duì)誰(shuí)說(shuō)話沐兵？”我笑了笑，認(rèn)真地看著她并用平和的語(yǔ)氣說(shuō)：“首先便监，我再做個(gè)自我介紹吧扎谎，我姓Z(yǔ)，名JF烧董，如果你尊重我毁靶，可以叫我Z老師，若不尊重我逊移，可以叫我JF老充。其次，請(qǐng)收起你大小姐的脾氣螟左，這里沒(méi)有人招你惹你啡浊，你不必?cái)[譜給誰(shuí)看。再者胶背，你作為一名老師巷嚣，為人師表知道嗎，你都不懂尊重他人钳吟，如何教孩子尊重你廷粒！”
說(shuō)完，她怯怯地轉(zhuǎn)身離開(kāi)红且。
然而坝茎，這樣一個(gè)甜美可人的面具下面，竟是一副心高氣傲暇番、目中無(wú)人的臉孔嗤放！
她對(duì)同事的冷漠，讓新來(lái)的同事汗顏又懼怕壁酬，對(duì)同事的極不尊重次酌，連我這個(gè)上級(jí)也不放在眼里。
在我看來(lái)舆乔，這樣一個(gè)目中無(wú)人岳服，不懂尊重他人的孩子，并不適合做老師希俩。
我并不是想抹殺一個(gè)人的個(gè)性吊宋，要求為人師表應(yīng)該怎樣。而是現(xiàn)在的孩子太聰明颜武，他們的吸收力太強(qiáng)璃搜，模仿力太強(qiáng)拖吼，如果作為一個(gè)老師，如果讓孩子看到的是虛偽腺劣，或目中無(wú)人绿贞，或不懂尊重，孩子會(huì)無(wú)條件全部吸收橘原，那么籍铁，可想而知孩子的成長(zhǎng)會(huì)如何。不可否認(rèn)趾断，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最大的拒名，但是，在孩子的角度芋酌，家長(zhǎng)會(huì)是錯(cuò)的增显，而老師是全對(duì)的。
我們都在提倡全民素質(zhì)教育脐帝，里邊的素質(zhì)同云，最基礎(chǔ)的就是尊重，如果這些素質(zhì)不從孩子抓起堵腹，如何才能整體提高炸站？而抓孩子的素質(zhì)，應(yīng)該先抓大人的素質(zhì)疚顷，家長(zhǎng)的素質(zhì)不能全部保證旱易，但是起碼作為老師的我們，有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)阿腿堤！
