【0204打卡話題】DAY 23
面對(duì)寫作棱诱，你還想解決的問題
寫作其實(shí)是人與人之間交流的方式。讀好書就像是與作者的深層次交流般秘噪。那么寫作是為了什么？讀書又是為何勉耀？
事實(shí)上指煎，現(xiàn)階段的所謂寫作，實(shí)際上屬于碼文字瑰排。原因是并不能夠引起人們閱讀的興趣贯要，對(duì)于現(xiàn)階段的自己所寫的文字，還不足以引起人們的共鳴椭住。
昨天晚上去簡書看了兩篇文叨叨老師的文章崇渗，又一次顛覆了我對(duì)寫作的認(rèn)識(shí)。
第一點(diǎn)就是我們上學(xué)時(shí)老師讓我們摘抄名言名句京郑，可長期這樣下來宅广，當(dāng)文章里有太多這種引用的時(shí)候，潛意識(shí)可能在想的是“我引用了一個(gè)厲害的觀點(diǎn)些举，代表我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)跟狱，代表這是我的思想”。引用的越多户魏，就越發(fā)懶得思考驶臊。
現(xiàn)在呢挪挤？我們不在引用這些名言名句，我們引用的是羅振宇說過关翎，馬云說過扛门、李嘉誠說過。他們的觀點(diǎn)的確都是很好的纵寝，可長期被動(dòng)接受人家的觀點(diǎn)论寨，我們失去了思考的過程，沒有了自己的原生思想爽茴。
所以通過寫作我要解決的問題葬凳，便是鍛煉思考能力。棄掉那些引用的名言名句室奏，進(jìn)行獨(dú)立的思考火焰，用自己真實(shí)想法來譜寫屬于自己的故事。
